教師在教學中可以借助于多媒體手段把語文課變成演講課、朗誦比賽課、表演課、辯論課、討論課等活動課，從而通過多種方式來充分調動學生語文學習的主動性與積極性，讓學生們在活動中提高運用語文的能力。比如，針對學生比較“頭疼”的應用文，，教師完全可以通過靈活設置情境來調動學生學習的興趣。

從教師方面來講，大多數(shù)教師重視作文的講評和結果，而忽視作文的過程和實際操作，在實際過程中省略了面對生活的準備活動和作文反復修改的實際機會，使作文成了應付考試行為下的作品，對作文的講評成了作文過程的結束。在這種指導下，學生對自己作文的不足只能停留在抽象認識上，很難有實際能力的提

繁重的課業(yè)負擔迫使學生加快書寫速度，放棄書寫質量。曾經一位教育局長到學校督察學生減負問題時說過“從學生的家庭作業(yè)總體書寫質量上，就可以初步判定這個學校為學生減負的力度大小?！边@句話意思深遠值得回味，我們可以試想一下，學生一晚上要書寫四五門作業(yè)，每門作業(yè)都要將近一課時時間完成，

語言有多種多樣的形式，需要規(guī)范的是哪種形式呢?許多人對語言規(guī)范化的對象并沒有明確的認識。顯然，“語言規(guī)范化”的語言“指的是民族共同語，”民族共同語的集中表現(xiàn)是文學語言，文學語言的主要形式是書面形式，所以規(guī)范化的主要對象是書面語言，現(xiàn)代文學規(guī)范的標準既包括語音、詞匯的標準，也包

著名的語文教法專家張壽康教授曾說：“在比較中閱讀學習是行之有效的一種方法?！北容^作為一種教學方法，它具有很強的啟發(fā)功能，可以引起學生的注意和思考，激活學生的探討精神，更好地認識事物的特征、本質，加深對內容的理解。比較的方法是多種多樣的?？梢允橇⒁?、選材、表達中心方面的，可以是

現(xiàn)代教育技術在語文課堂的應用還有一個鮮明的特點就是，節(jié)省教學環(huán)節(jié)及時更新所學。如其對板書時間的節(jié)省，對資料印刷的節(jié)省，對操作步驟的節(jié)??；對教學手段的更新，對教學方法的更新，對教學內容的更新。四、促教生趣，使學有趣，教、學同趣。網(wǎng)絡環(huán)境下產體交互的教學過程，可多角度、多層次、多

一直以來，語言都是人類最主要的交際工具，對語言的運用能力很大程度上決定了一個人的社會活動能力。隨著社會經濟的飛速發(fā)展，一切變得越來越便捷，人們要求溝通也越來越便捷?？谡Z交流這種最常用、最便捷的溝通形式，作為一種能力也越來越受到人們的重視?？谡Z能力已被認為是未來社會建設者必各的

《說文解字》（以下簡稱《說文》）為東漢許慎所撰，是我國語言學史上第一部分析字形、說解字義、辨識聲讀的字典。《收文》收字9353個，加上重文1163個，共10516個，根據(jù)字形結構，許慎歸納出540個部首來統(tǒng)攝這10516個字。 作為記錄漢語的書寫符號系統(tǒng)，漢字基本上始終

摘要：俗話說，興趣是學習最好的老師。一個成功的教師在教學中不僅讓學生在課堂上學會知識，還十分注重培養(yǎng)學生的學習興趣，使學生愛上這門課，愛上學習。本文根據(jù)多年教學經驗從多方面探討學習興趣，提出培養(yǎng)學習興趣的幾種方法：1、多與學生溝通，注重人文關懷。2、課堂內容豐富，讓學

摘要：高職院校在校企合作開發(fā)課程中存在諸多問題，嚴重影響了課程改革與建設。本文對形成高職課程開發(fā)諸多問題的原因進行了分析,有針對性地提出了課程開發(fā)對策，具有一定的現(xiàn)實意義。 關鍵詞：高職課程開發(fā)現(xiàn)狀對策 中圖分類號：G710文獻標識碼：A 一、高職院校課程開發(fā)現(xiàn)狀

幼兒的特點是活潑愛動，熱于參加各項活動，尤其是游戲。同時幼兒的好勝心較強，誰都不愿因自己的行為失誤或行動遲緩，而破壞全隊的成績或名次，更不愿因自己違反規(guī)則而令全隊受處罰或取消資格。所以在幼兒體育教學中應組織更多的富有生活性、情趣性的游戲，充分調動幼兒的興趣的同時，達到教學

上午幫一位老師監(jiān)考一年級，他交代要讀一題做一題。在考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)有個別學生寫的很快，我還沒讀到他們就已經做完了，大部分學生則是我讀一道，大家寫一道。讓我特別擔心的是，有幾個學生寫字很慢，完全跟不上大家的速度。其中有一個小女孩，一節(jié)課就做了一道題。 看到這樣的情況，

OnJoseph—KindnesstohisBrothers 善待兄弟的約瑟 摘要：本文就圣經中約瑟善待曾經一度設計幾近使其喪命的哥哥們的佳話做出介紹和評論。約瑟被哥哥們作為奴隸賣去了埃及，在那里受了很多年的磨難困苦，德蒙天佑，從底層爬出變成了法老身邊的大紅人，作為埃

1.善用企業(yè)文化凝聚激勵人才 一個企業(yè)的生命力在于人才，只有“引得進人才，留得住人才，用的好人才”才能保證企業(yè)的發(fā)展充滿后勁和動力。因此，要善于利用企業(yè)文化來激勵和凝聚人才，使得整個企業(yè)的人力資源在厚重的企業(yè)文化影響下具備高度的凝聚力、戰(zhàn)斗力。 企業(yè)文化的核心在于其價值觀

1企業(yè)文化引導人力資源管理的方向 與企業(yè)文化不同，人力資源管理更強調制度、措施、手段和效果，往往帶有一定的強制性和目的性。而上述管理要素效果的充分體現(xiàn)，離不開對企業(yè)文化背景即企業(yè)文化的依賴，因此企業(yè)文化不同，以此為基礎建立起來的企業(yè)管理也必然各異。因此，人力資源作為企業(yè)管理

摘要：初一學生接觸英語時間不長，大量的詞匯讓他們感覺有些手忙腳亂，記得快，忘得也快事他們學習英語單詞的一大特點，也是他們英語學習中的一大障礙。作為英語教師，有責任幫助他們記住單詞。本文中，筆者就Brainstorm在詞匯學習中所起的作用發(fā)表了自己的一點看法。 關鍵詞：B

《憲法》、政府組織法及一些單行法律規(guī)定了我國的行政決策主體制度。如《立法法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市和較大的市的人民政府可以根據(jù)法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)、直轄市的地方性法規(guī)制定規(guī)章。整體上看，我國行政決策主體制度有以下不足之處：（1）法治原則、民主原則等基本原則尚未確立。

政府對公共資源進行干預和管理，不僅是基于對市場失靈的矯正，同時也是國家行使自身環(huán)境管理權的表現(xiàn)，依照公共信托理論的觀點，環(huán)境作為一種公共財產，應當由代表公共意志的機構予以管理，因此對于公共品的水資源，政府應當代表社會全體成員對其進行管理和控制，而且水資源開發(fā)利用的公共風險也決

德國法律規(guī)定，如果將勞動合同執(zhí)行到期或按約定期限解約都不符合合同當事人的利益時，無論雇員還是雇主都可要求根據(jù)重要理由立即解約?！斗▏鴦趧臃ā芬?guī)定，企業(yè)單方面針對合同所作的重要變動，如果雇員拒絕在企業(yè)強加的條件下工作，這即可以視為企業(yè)辭退雇員。我國香港《香港雇傭條例》中，雇員不

不動產登記制度是物權公示公信原則的法律表現(xiàn)形式。公示公信原則是物權法的三大原則之一，是公示原則和公信原則的合稱?；诠局贫龋斒氯伺c第三人可以直接從外部認識物權的存在與現(xiàn)象，使物權法律關系據(jù)此得以透明。而公信原則的意義與功能在于物權的存在既然以登記或占有為確認方式，則信賴表