對比Linux文件系統(tǒng)和DOS文件系統(tǒng)
DOS文件的名字是文件名+擴(kuò)展名的8+3字符的結(jié)構(gòu):文件名的長度必須不大于8個字符;擴(kuò)展名最多可以有3個字符。在文件名和擴(kuò)展名之間用句點(diǎn)隔開。后來個人操作系統(tǒng)由DOS發(fā)展到Windows95,在Windows95及以后的版本中開始支持長文件名格式,文件名長度最多可達(dá)128個字 |
地方志計算機(jī)數(shù)據(jù)庫的建立與維護(hù)-計算機(jī)論文
計算機(jī)數(shù)據(jù)庫具有極大的優(yōu)點(diǎn),將計算機(jī)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用于地方志,有助于有效地開發(fā)和利用地方志中的文獻(xiàn)信息資源,把原書本式的地方志建設(shè)成為計算機(jī)能夠識別的數(shù)碼式文獻(xiàn),從而提高文獻(xiàn)的利用率,也進(jìn)一步增強(qiáng)地方志工作的科學(xué)性和技術(shù)性,提高地方志工作的效率和服務(wù)水平。地方志計算機(jī)數(shù)據(jù)庫的建立一 |
形成屈伸動律為核心動律的幾大重要因素
在青海民間俗語中有稱:漢人住在海邊邊,回人住在路邊邊,藏人住在山尖尖。這看似輕松快活的民間俗語卻有著深刻的一種認(rèn)定?!皾h族住在海邊邊”,是因為漢族人多聚集于地勢較低,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),自中原為中心向東輻射發(fā)展,多聚集于沖擊平原,回族,主要以經(jīng)商的生存方式生存,大多喜歡住在路邊召喚 |
地籍管理信息系統(tǒng)概述-管理論文
可以根據(jù)土地證號、宗地號、權(quán)利人、發(fā)證時間、權(quán)屬性質(zhì)、街坊、所在圖幅等進(jìn)行查詢,支持任意條件的SQL自定義查詢,從而獲得相關(guān)的所有信息(包括空間數(shù)據(jù)庫中的信息和歷史信息)。(四)統(tǒng)計分析模塊本模塊對已經(jīng)確認(rèn)的檔案數(shù)據(jù)按照統(tǒng)計條件和統(tǒng)計內(nèi)容進(jìn)行二維或三維組合,形成各種統(tǒng)計方式, |
加強(qiáng)師資隊伍的培養(yǎng),積極參與競技比賽-體育論文
學(xué)校在招聘體育教師時,應(yīng)考慮專業(yè)教師在教學(xué)中所起到的巨大作用,招聘羽毛球?qū)m椀慕處?并重點(diǎn)培訓(xùn)和扶持一批正在成長的年輕教師,使之有能力成為今后羽毛球教學(xué)的骨干力量。同時,可以邀請高水平的教練員、運(yùn)動員到校進(jìn)行定期的,有計劃、有組織的理論和技術(shù)培訓(xùn)。此外,學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造更多條件和機(jī) |
木桶理論下探索復(fù)合型人才模式
木桶周圍的環(huán)境和木桶盛水量密切相關(guān)。如果將裝水的木桶放在沙漠中,水很快就蒸發(fā)了。因此,武科大為試點(diǎn)班學(xué)生提供極好的學(xué)習(xí)條件,實行導(dǎo)師制,絕對的小班上課,單獨(dú)的專業(yè)教室,享受研究生借書待遇。尤其引人注目的是試點(diǎn)班的獎學(xué)金金額為普通班的兩倍,還推薦優(yōu)秀學(xué)生去國外高校學(xué)習(xí)。校院也采 |
蘇軾成功原因淺析——人物審美
摘要:北宋大文豪蘇軾在各方面都很優(yōu)秀,堪稱中國文學(xué)藝術(shù)的全才,是一個成功者。本文對蘇軾生命歷程中的四位女性,在蘇軾通向成功的道路上所起的作用進(jìn)行了分析論證,得出了她們在思想、仕途、家庭和精神方面給予蘇軾的影響和幫助是蘇軾取得成功的重要原因之一的結(jié)論。 關(guān)鍵詞:蘇軾成功原 |
高中物理教學(xué)中能力培養(yǎng)教學(xué)研究-物理教學(xué)論文
一、劃分能力培養(yǎng)階段及目標(biāo)根據(jù)目前高中物理課程的設(shè)置情況和物理課的教學(xué)特點(diǎn),遵循由淺入深、循序漸近、個個擊破的教學(xué)原則,整個高中物理能力培養(yǎng)可分為過渡階段、正常階段、提高階段、完善階段四個階段完成。 1過渡階段。學(xué)生由初中進(jìn)入高中,由于知識臺階較大,加之一開始就遇到受力分析 |
近代海軍文化史研究-文化論文
如果將“近代海軍”視作工業(yè)生產(chǎn)方式下的現(xiàn)代軍種,那么水師就可以相應(yīng)的稱為舊式經(jīng)濟(jì)和制度下的海防力量。然而若以此定義來重新觀察清末建設(shè)的轟轟烈烈的“海軍”,就會察覺這些所謂北洋或南洋的海軍在本質(zhì)上仍然沿襲的是清初就開始發(fā)展的水師。新建立的這一批海軍在裝備和專業(yè)人員培養(yǎng)上較之前一 |
中國式廣告語言審美意蘊(yùn)-社科論文
從1990年至1995年,我們稱之為探索階段。在探索階段,廣告界和語言界的學(xué)者就廣告語的創(chuàng)作和研究的視野不斷拓展,已經(jīng)開始從語言學(xué)的視角探討廣告語言的結(jié)構(gòu)及表現(xiàn)方法。如果說,初創(chuàng)階段的廣告語言注意的是語言的直觀性和陳述性,那么探索階段的廣告語言更注重語言的表現(xiàn)力和感染力。第三 |
創(chuàng)新管理與企業(yè)文化發(fā)展
首先,樹立全方位創(chuàng)新理念,建立創(chuàng)新激勵機(jī)制。創(chuàng)新激勵機(jī)制是企業(yè)發(fā)展壯大的強(qiáng)大動力,不可偏廢。任何工作崗位都需要創(chuàng)新,也存在創(chuàng)新的可能,不管該崗位是多么平凡。其次,企業(yè)應(yīng)鼓勵員工的自由思想,允許他們犯錯誤,適當(dāng)?shù)貙λ麄冞M(jìn)行培訓(xùn),提高他們的思想覺悟,技術(shù)水平和創(chuàng)新思想。營造集思廣 |
化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法
關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí);興趣;活動;愉快學(xué)習(xí);科學(xué)方法 1情景引入,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程。知識不是通過教師講授得到的,而是學(xué)習(xí)者在一定的情景即社會文化背景下,借助其他輔助手段,利用必要的 |
在色彩世界中探尋隱喻的認(rèn)知功能——色彩認(rèn)知
色彩世界中的隱喻 認(rèn)知語言學(xué)認(rèn)為,除了客觀存在的相似性之外,概念隱喻主要以人類的各類經(jīng)驗為其基礎(chǔ),具有跨文化之間的共性。顏色是人類與自然界作用最燦爛的表象,是一種客觀存在的事物,在各族語言的發(fā)展進(jìn)程中被各民族賦予各式比喻和聯(lián)想的意義,又依賴于人類發(fā)展的體驗與經(jīng)歷,被廣泛 |
水墨山水畫的審美意蘊(yùn)之“三味”——藝術(shù)審美
水墨山水畫正如著名畫家吳冠中在《畫里陰晴》中形象地把它比喻成“陰雨天”:黑、白、灰的清幽、素淡、朦朧的天地里,山水若隱若現(xiàn),似有似無,一片空濛,讓人想到“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”、“微雨洗春色,諸峰生晚寒”的詩境。園林藝術(shù)家陳從周說:“白本非色,而色自生。色即是空,空即是色,池水無色 |
“不隔”與“妙悟”——文學(xué)審美
寄情山水是唐宋士大夫的山水詩、山水畫發(fā)展成“禪意美”的內(nèi)在動因。中國士人總會有隱逸情懷,“青山綠水共為鄰”,親近、融入真山真水,清遠(yuǎn)靜美的大自然,可一掃身心疲憊,蕩滌心性,超然塵外,這正與禪所說的“見山是山,見水是水”,“凈心明性”圓融互通?!耙簧鷰自S傷心事,不向空門何處銷” |
“繪畫”與“作詩”、“參禪”之意境的圓融
水墨山水畫到了宋朝,發(fā)展到了一個高峰,同時參禪之風(fēng)也日盛。北宋中期的國力趨弱,士大夫大多陷入新舊黨爭,外加北方少數(shù)民族侵?jǐn)_,士大夫報國無門之下,轉(zhuǎn)而在“齊榮辱、忘生死、等存滅”的禪家思想中得到啟悟,以“靜心、冥想、體悟”的方式,做“去欲、主靜、貴無”的禪修。宋代當(dāng)時的儒生的行 |
論經(jīng)典老電影《長征組歌》的音樂魅力-影評論文
《長征組歌》音樂的成功還得益于多種音樂手段的運(yùn)用,大大增強(qiáng)了音樂的特點(diǎn)和風(fēng)格。 (1)民族樂器在西洋管弦樂隊中的靈活運(yùn)用。在西洋管弦樂隊中,用民族樂器來豐富表現(xiàn)色彩,收到了很好的效果。如第一曲中段的二胡與琵琶奏出的前奏,充分表達(dá)了群眾對子弟兵的依依惜別之情。第二曲中土梆 |
論經(jīng)典老電影《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》的音樂魅力-電影評論論文
摘要:經(jīng)典老電影《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》(1976年中國人民解放軍八一電影制片廠出品)問世至今已近半個世紀(jì),但是它其中的一些音樂作品至今仍在被人們廣為傳唱。這與該作品的音樂魅力密切相關(guān)。本文從作品的音樂的素材、音樂的體裁以及畫面與音樂的完美結(jié)合等方面來分析其成功之所在。 關(guān)鍵 |
欠發(fā)達(dá)地區(qū)民辦高中面臨的師資問題及對策
教師隊伍的流動是正常的,穩(wěn)定是相對的,教師在一定限度內(nèi)合理的、有效的、規(guī)范的流動對一所學(xué)校來說并不是一件壞事,往往還起到“人才互動、推陳出新”的效果,對提高教師素質(zhì)和工作熱情、合理配置人力資源等起到重要的推動作用。但是頻繁的人員流動也可能使學(xué)校無法形成一個穩(wěn)定的、具有長遠(yuǎn)目標(biāo) |
RSA加密算法研究-科技論文
公開密鑰密碼體制將加密密鑰與解密密鑰分開,并將加密密鑰公開,解密密鑰保密。這樣,每個用戶擁有兩個密鑰:公開密鑰和秘密密鑰,并且所有公開密鑰均被記錄在類似電話簿的密碼本上。這種密碼體制的安全性是從已知的公開密鑰、加密算法與在信道上截獲的密文不能求出明文或密秘密鑰。僅僅知道密碼算 |
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