一、小企業(yè)主家庭理財服務方案 對于小企業(yè)主家庭理財服務方案，主要包括家庭成員的保險規(guī)劃、子女教育規(guī)劃、養(yǎng)老金規(guī)劃、個人信用卡的辦理及額度授予以及其他增值服務。 小企業(yè)因其生產經營規(guī)模的限制以及企業(yè)員工流動性較強的影響，有的是沒有“三金”辦理的，商業(yè)銀行個人客戶經理可以為其

一、中央銀行會計核算風險的主要特點 （一）風險產生的環(huán)節(jié)多 人民銀行目前從事會計核算的縣（市）支行超過兩千家，中心支行也有三百余家，存在會計核算風險的物理節(jié)點較多。同時，人民銀行資金出入口比較多，目前包含大額支付往來、同城票據交換以及柜面提出等，資金出入控制工作量很大。另

高校閑暇教育的功能 1.有助于促進大學生的個性發(fā)展 目前大學生擁有比較充裕的閑暇時間，在這些閑暇時間內，每個大學生都可以隨心所欲地去安排生活，自由地、不受限制地選擇符合自己內心需要的、自己認為有意義、有興趣的活動方式，并在這一過程中真實地、自由地表現出與學校學習活動中完全

一、對課堂要素再認知 當前學界對課堂教學要素的界定還沒有形成一個統一的被廣泛接受的觀點，大體羅列起來主要包括以下幾種說法：一是“三要素”說，即“教師、學生、教材”。二是“四要素”說，即“教師、學生、教材、環(huán)境”。三是“五要素”說，即“教師、學生、教材、工具、方法”。四是“六

目前雖然理論界和實踐部門對村鎮(zhèn)銀行的發(fā)展優(yōu)勢、存在問題和市場定位等方面進行了一定的研究和探討，但是現有研究成果還存在許多遺憾和不足，有待在理論上進一步深化，尤其是在村鎮(zhèn)銀行的市場準入制度、盈利能力、金融同業(yè)合作及政府扶植力度等方面的研究相對較為缺乏?；诖耍疚臄M在對我國村鎮(zhèn)

一、競爭情報工作與PEST、SWOT分析 競爭情報是激烈的市場競爭和社會信息化高度發(fā)展的產物，是銀行為了獲得競爭優(yōu)勢，在法律和道德范圍內系統收集、分析與管理關于競爭環(huán)境、競爭對手、銀行自身和競爭策略信息的過程與行為。競爭情報搜集方法主要有：文獻搜集法、觀察法、調查法、溝通等

商業(yè)銀行的風險是指其由于對未來結果的不確定性，使得銀行預期收益與實際收益產生偏差。廣義的風險包括了銀行可能的收益和可能的損失；而狹義的風險只指銀行可能的損失。本文探討的風險僅指狹義上的風險，即銀行可能面臨的損失。按照銀行風險的性質，商業(yè)銀行面臨的風險可以分為五類。它們分別是：

一、什么是情感營銷 簡而言之，情感營銷就是指通過與顧客或客戶進行心理的溝通和情感的交流，贏得消費者的信賴和偏愛，進而擴大市場份額，獲得競爭優(yōu)勢的一種營銷方式。情感營銷顧名思義就是把消費者的個人情感和需求作為企業(yè)營銷戰(zhàn)略的核心，將情感策略貫穿于服裝設計、生產、廣告、促銷等各個

一、邊緣化：農民工“虛城市化”的陣痛與特征 (一)農民工“虛城市化”的內涵 威廉·配第認為：“比較利益差異的存在促使了社會勞動者從農業(yè)部門流向工業(yè)部門和商業(yè)部門?！?。李(E.S.Lee)、博格(D.J.Bogue)等人認為：“主要包括距離遠近、物質障礙、語言文化的差異，以

一 列寧推行新經濟政策的目的，主要是為了盡快解決建國初期國內日益嚴重的經濟困難及由此引起的社會政治問題。 建國初期造成嚴重經濟困難的原因，除國內戰(zhàn)爭等客觀因素外，最根本的原因是政策本身及實行政策過程中所造成的。雖然在積聚物力爭取戰(zhàn)爭勝利方面“戰(zhàn)時共產主義”政策發(fā)揮了巨大作

收入這本論集中的這些篇什，系我從20世紀80年代中期進入中國古代文論研究領域以來，所撰寫的中國古代文論研究方面的學術論文的一部分。光陰荏苒，歲月如斯。如果從我于1986年在《思想戰(zhàn)線》(1986年第3期)發(fā)表自己的第一篇學術論文《談“易象”》算起的。到如今，已經是25年的時光

任競澤博士的《宋代文體學研究論稿》書稿殺青之后，向我索序，我欣然應允。樂于向學界同行們介紹一下競澤的這部著作，以及談談自己的一些不成熟的看法。 競澤是我?guī)н^的文藝學專業(yè)中國古代文論研究方向的博士生，他于2005－2008年在中國社會科學院研究生院文學系攻讀博士學位，畢業(yè)之后

根據新古典增長模型，經濟增長取決于資本和勞動要素投入的增長，且收入水平低的國家或地區(qū)的經濟增長率將高于收入水平高的國家或地區(qū)的經濟增長率，假以時日，國家或地區(qū)之間的人均收入差距將不復存在。這是因為，上述新古典增長理論的預測是在假設資本收益遞減的前提下做出的。勞動者人均擁有資本

國有股的“一股獨大”給上市公司的治理結構帶來了種種弊病和負面影響，成為公司治理改革所要面對的核心問題。因而相當一部分學者認為減持國有股，不僅有利于加快國有經濟的戰(zhàn)略性重組和結構調整步伐，而且有利于公司治理結構的完善，對資本市場的規(guī)范發(fā)展和有效監(jiān)督、提高其資源配置效率也具有重要

一、微電影的“微“與“廣” 微電影即微型電影，也稱作微影，有三個微特征——“微(超短)時”放映、“微(超短)周期制作和“微(超小)規(guī)模投資的“類”電影短片。微電影的制作周期短則數天，長則幾周；投資規(guī)模小，幾千至數萬元不等；影片時長短，短則幾分鐘，長不超過一小時。從電視臺到手

要進行企業(yè)文化的設計需要從歷史和未來兩個角度進行設計，歷史角度在于提煉出企業(yè)過去生產經營過程中的實質價值基因，而未來角度在于為了企業(yè)更好的適應新環(huán)境發(fā)展而應該具備或改變的價值基因。按照這種原理，我們可以遵循以下步驟來設計提煉企業(yè)文化：（一）聽“前輩”講歷史找一些從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展全

中小企業(yè)追逐盈利目標迫切，有的不惜放棄誠信原則去追求短期效益。管理層常常忽視企業(yè)內部控制的重要性，或將內部控制片面理解為內部會計控制。另外，中小企業(yè)吸引優(yōu)秀人才困難，為節(jié)約成本，往往忽視員工培訓，因此員工的勝任能力普遍不高。內部環(huán)境影響企業(yè)經營目標的制定，并通過企業(yè)文化影響員

一、大學生影視藝術教育與素質教育 大學生影視藝術教育與專業(yè)影視藝術教育不同，屬于公共影視藝術教育。它是一種不以掌握專業(yè)影視藝術技能為目的但層次較高、普及性較強的影視藝術教育。它重視的是影視素養(yǎng)、理念、品味等的培養(yǎng)而不是影視技能；是面向全體大學生進行影視文化普及和影視審美鑒賞

一、題材單一：以觀察和實踐深入生活 受生活閱歷的影響，學生作品的題材較為單一，多數為拍攝自己身邊的人或者事，集中表現青春情感、校園生活，題材同質化嚴重，缺少對社會生活的關注。我們所處的是一個社會快速發(fā)展的時代，并不缺少表現的題材，每天各種社會事件和生活訊息通過微博、手機、網

一、影視藝術教育及其重要性 影視藝術是一門綜合藝術，其綜合性不僅表現為影視作品審美創(chuàng)造上的綜合性，而且表現為觀眾在審美接受上的綜合性。影視藝術教育是以影視藝術作品為教育媒介，以學生素質能力的提高為目的的教學活動。 影視藝術教育不僅是藝術教育的重要分支，也是社會主義精神文明