摘要：在國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實施的時代背景下，地方型高校建筑設(shè)計課程面臨著從傳統(tǒng)城市建筑教育向城鄉(xiāng)融合教育轉(zhuǎn)型的重要使命。本文立足地方高校的地域資源稟賦與人才培養(yǎng)定位，系統(tǒng)探討建筑設(shè)計課程如何通過教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)、實踐體系創(chuàng)新及設(shè)計思維革新，將鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需求轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)改革

摘要：復(fù)古未來主義美學(xué)在影視作品中有著廣泛的應(yīng)用，是一個新的科幻美學(xué)概念，它結(jié)合了復(fù)古元素和未來設(shè)想，容擴(kuò)了機(jī)器美學(xué)、賽博朋克、蒸汽朋克、原子朋克等多樣的風(fēng)格。復(fù)古未來主義美學(xué)的平行既視感指的是對時空上的復(fù)現(xiàn)，即某個時代的特征通過時間向后延展進(jìn)行未來復(fù)現(xiàn)，其特點是融合熟悉的時

摘要：本文深入研究了色彩的象征與隱喻在廣告設(shè)計中的應(yīng)用，探討了其理論基礎(chǔ)、應(yīng)用現(xiàn)狀及策略。色彩象征與隱喻作為視覺傳達(dá)的重要元素，能夠增強廣告的吸引力和情感共鳴，但其應(yīng)用也面臨文化誤讀、審美疲勞等問題。研究采用文獻(xiàn)研究、案例分析和符號學(xué)分析相結(jié)合的方法，系統(tǒng)梳理了色彩象征與隱喻

摘要：在“大思政”視域下，高校教育正面臨價值多元化與新媒體技術(shù)深度滲透的雙重挑戰(zhàn)，美育與思政教育的融合由此成為新時代高校育人體系優(yōu)化的重要課題。美育不僅承載著提升學(xué)生審美素養(yǎng)和人文精神的使命，更在思想政治教育中發(fā)揮著情感喚醒與價值引導(dǎo)的獨特作用。與此同時，新媒體雖拓展了教育的

摘要：鄉(xiāng)村依法自治的邏輯理路含括理論與實踐雙重維度。理論維度以法治精神為核心內(nèi)核，根植于現(xiàn)代治理理論，構(gòu)成村民自治理論向法治層面的延伸形態(tài)；實踐維度需以不斷完善的法律體系為制度框架，將村民廣泛參與作為運行基石，同時動態(tài)回應(yīng)當(dāng)下治理需求。研究致力于厘清這一邏輯關(guān)聯(lián)，為鄉(xiāng)村治理現(xiàn)

摘要：高中生物主要以培養(yǎng)學(xué)生生命觀念、科學(xué)思維及探究精神為主。教育改革背景下，為了突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，引導(dǎo)其主動參與學(xué)習(xí)活動，教師應(yīng)通過創(chuàng)設(shè)問題情景，調(diào)動學(xué)生思維活躍性，幫助學(xué)生構(gòu)建完善知識體系。所以，探索行之有效的問題情境教學(xué)的策略勢在必行。關(guān)鍵詞：高中；生物課堂；問題

摘要:以黨建引領(lǐng)為核心推動企業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新,已成為新時代企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑。本文從政治引領(lǐng)、思想鑄魂、組織協(xié)同和制度保障等方面,分析了黨建工作在人才培養(yǎng)中的重要意義,探索了“黨建+人才”融合發(fā)展、黨員帶徒、陣地建設(shè)和紅色項目實訓(xùn)等創(chuàng)新路徑,提出通過黨建統(tǒng)領(lǐng)實現(xiàn)人才戰(zhàn)略精

摘要:全面從嚴(yán)治黨是中國共產(chǎn)黨的重大決策。從歷史邏輯看,它是黨的歷史傳統(tǒng)在新時代的延續(xù),也是應(yīng)對新挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略選擇。從現(xiàn)實路徑看,黨堅守馬克思主義實事求是思想,持續(xù)關(guān)注黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,構(gòu)建了全面從嚴(yán)治黨制度體系,以黨章黨規(guī)黨紀(jì)為基礎(chǔ),嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活、反對腐

摘要:本文以中國式現(xiàn)代化的意識形態(tài)敘事為研究對象,通過歷史梳理,揭示了該敘事的意蘊來源、從萌芽到成熟的演變過程,指出其核心內(nèi)容與傳播機(jī)制。研究還分析了敘事在傳播中的挑戰(zhàn),并針對國內(nèi)外挑戰(zhàn)提出了應(yīng)對策略,以期為在多維度下理解中國式現(xiàn)代化的意識形態(tài)敘事提供理論參考。關(guān)鍵字:中國式

摘要:國有企業(yè)基層黨組織是黨在國有企業(yè)全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是確保國有企業(yè)正確政治方向和發(fā)展道路的根本保障。本文從政治引領(lǐng)和組織保障兩個維度分析了國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)的重要性,并基于現(xiàn)代國企實際情況,提出強化基層黨組織建設(shè)的實踐路徑,為新時代國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)提供參考

【摘 要】臉譜藝術(shù)作為中華文明活態(tài)傳承的重要載體，具有豐富的文化內(nèi)涵和極高的美學(xué)價值。將臉譜藝術(shù)融入學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課程之中，是豐富課程教學(xué)資源、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。本文系統(tǒng)闡述了該教學(xué)實踐的意義，提出具體的教學(xué)實踐路徑與方法，旨在為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育轉(zhuǎn)化提供

［明］陳獻(xiàn)章 《大頭蝦說軸》【摘要】陳獻(xiàn)章獨創(chuàng)的茅龍筆書法，以其剛健雄奇、自然天成的風(fēng)貌，在中國書法史上占據(jù)重要地位。其書法不僅突破了元明以來的書風(fēng)局限，更深刻體現(xiàn)了其作為明代心學(xué)奠基者的哲學(xué)理念。本文通過探討陳獻(xiàn)章“以自然為宗”的哲學(xué)思想與其書法創(chuàng)作實踐的緊密聯(lián)系，揭示其書

摘要:在人工智能技術(shù)高速發(fā)展的今天,AI大模型正深刻改變著財務(wù)管理領(lǐng)域的人才需求結(jié)構(gòu)。作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生,我們在學(xué)習(xí)過程中切實感受到傳統(tǒng)課程模式與數(shù)字化時代的適配挑戰(zhàn)。本文結(jié)合自身學(xué)習(xí)體驗,從課程內(nèi)容革新、教學(xué)模式優(yōu)化兩個維度,探討AI大模型如何融入專業(yè)課程學(xué)習(xí),分析其對

摘要:在數(shù)字化教育浪潮的推動下,數(shù)字化教學(xué)資源已成為現(xiàn)代教學(xué)不可或缺的一部分,但其廣泛應(yīng)用也帶來了信息安全與隱私保護(hù)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。本文分析了數(shù)字化教學(xué)資源在存儲、傳輸、使用過程中面臨的安全威脅,針對存在的安全防護(hù)體系漏洞,提出了構(gòu)建動態(tài)自適應(yīng)安全防護(hù)體系的策略。關(guān)鍵詞:數(shù)字化教

摘要:立德樹人是教育的根本任務(wù),為新時代培養(yǎng)綜合性人才是當(dāng)前教育的關(guān)鍵,而高校思政教育水平往往直接關(guān)系到學(xué)生思想與道德的培養(yǎng)成效,在融媒體時代的快速發(fā)展背景下,高校思政教育迎來了新的形勢與新的挑戰(zhàn),本文以新媒體背景為基礎(chǔ),探索高校網(wǎng)絡(luò)思政育人成效提升路徑。關(guān)鍵詞:高校；思政育

摘要:提升思政引領(lǐng)力是高校落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求,也是高校服務(wù)教育強國建設(shè)的時代任務(wù)。研究從思想指導(dǎo)力、價值塑造力和行動召喚力三個維度,闡釋了高校思政引領(lǐng)力的理論內(nèi)涵,并提出高校思政引領(lǐng)力的實踐路徑,即更高水平的“大思政課”,更高質(zhì)量的思政教育服務(wù),更高素質(zhì)的高校教師

摘要：在數(shù)字時代浪潮下，AI正在重塑高校思政教育模式，促進(jìn)思政教育逐步向精準(zhǔn)化、智能化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型，不斷優(yōu)化思政教育內(nèi)容，借助智能算法實現(xiàn)精準(zhǔn)篩選和推送思政教育內(nèi)容，借助人工智能拓寬思政教育渠道，從而落實“三全育人”理念，促進(jìn)大學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。同時，AI技術(shù)幫助高校構(gòu)

摘要：隨著全球化的深入推進(jìn)，多元化價值觀對青少年的思維能力發(fā)展產(chǎn)生深厚的影響，這也為學(xué)生的思維能力培養(yǎng)提出更高的要求。高中生辯證思維已成為語文核心素養(yǎng)提升的重要途徑，辯論式寫作以其特殊的形式，在傳統(tǒng)寫作教學(xué)和現(xiàn)代思維培養(yǎng)中搭建起一道橋梁，這種寫作模式要求學(xué)生切換思維、變換角度

摘要：新時代高校師德建設(shè)是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，其法制化建設(shè)則是確保高校師德建設(shè)制度化、規(guī)范化的堅實基礎(chǔ)。本文基于新時代高校師德建設(shè)的重要性，以法律規(guī)范為基礎(chǔ)、以制度保障為引領(lǐng)、以教師素養(yǎng)為核心三個角度，提出新時代高校師德建設(shè)的法制化策略，為提高高校師德建設(shè)的法制化水

摘要：高校肩負(fù)著培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺闹厝?，而學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升更是重中之重。團(tuán)學(xué)活動作為高校育人實踐的重要部分，憑借參與性廣泛、實踐性生動的特點，成了思想政治教育的有效途徑。通過團(tuán)學(xué)活動，學(xué)生能在實踐中把思想政治理論理解得更深刻，社會責(zé)任感和使命感也能增強。但時代在發(fā)展，學(xué)