初中《思想品德》使用的是新課程改革實驗教材,新教材強調了學生的主體性,課堂要成為學生發(fā)現(xiàn)知識、體驗知識的空間。創(chuàng)設恰當?shù)那榫?激發(fā)學生的學習興趣,讓學生在學習的過程中受到道德教育,升華道德情感,提高思想品德教學實效性就成為教師課堂教學的要求。改變傳統(tǒng)的教師講、學生聽的上課模式

興趣是人們積極探究事物的認識傾向。穩(wěn)定的興趣能使認識過程的整個心理活動積極化,能使觀察更加敏銳,想象更加豐富,智力活動的效能大大提高。在長期的教學實踐中,我發(fā)現(xiàn),趣味實驗的設計、懸念的設置能激發(fā)學生的興趣、能把學生的探索意識由潛在狀態(tài)激發(fā)為活躍狀態(tài)即激活學生的探索欲望。1、實

當今社會隨著經(jīng)濟全球化的不斷擴大，國際商務往來日益頻繁，商務英語信函作為其主要交流媒介之一越來越受到廣泛關注。作為國際經(jīng)濟交流的載體，一則好的商務英語信函除詞匯、語法上準確無誤外，語氣的選擇與使用也十分講究，尤其注重禮貌的傳達，只有如此方建立和維持良好的貿易關系。雖然語用學中

崇陽縣位于湖北省東南部鄂湘贛三省交界處，東界通山，南鄰通城及江西修水，西接通城與湖南臨湘，北抵赤壁、咸寧。全境面積1968平方公里，人口約48萬，縣治所在地天城鎮(zhèn)。崇陽方言屬于贛語，其語音、語匯、語法、語用均與普通話差距較大，地方特色濃厚，極具研究價值。本文主要研究崇陽方言中

日常生活中，與人交往，不但要會聽、會說，還得講究文明禮貌，口語交際是一種綜合素質的反映，它是知情意行的統(tǒng)一體。這也就決定了口語交際教學要實現(xiàn)教學目標的優(yōu)化，必須著眼整體，追求一種綜合效應。例如：二年級書中口語練習《打電話》，教師可以有意設置這樣三個環(huán)節(jié)來激發(fā)學生的口語興趣。（

“薪”字在現(xiàn)代漢語中一般不單獨使用，它經(jīng)常出現(xiàn)在一些雙音節(jié)詞語中，如：新水、薪酬、薪資、薪金，還有一些歷史詞，如：薪俸（“俸”也作“奉”）、薪餉?！靶健弊衷谶@些詞語中都是“工資，報酬”的意思?！缎氯A漢語詞典》中的相關解釋是：“薪：工資”①。但是清代以前，“薪”字并沒有這個意義

自Hymes提出的“交際能力”這一概念后，“交際教學”很快在世界各國推廣。后來有的學者把外語教學的目標綜合為培養(yǎng)學生跨文化交際能力。我們認為，英語教學最終目的，是培養(yǎng)學生的跨文化交際能力?？缥幕浑H能力是英語學科綜合素質的集中表現(xiàn)，跨文化交際能力的培養(yǎng)，必須以全面提高學生基本

模糊的概念和理論是美國伯克利的加利福尼亞大學電機工程系和電子學研究試驗室的扎德教授1965年最先在《信息和控制》雜志上的一篇《模糊集》的文章中明確提出來的，文中指出:在現(xiàn)實物質世界中所遇到的客體，經(jīng)常沒有明確的界限。例如，動物包括狗，馬,鳥等，這是很明顯的。但是細菌是否屬于動

交際中語言的一個重要功能是表達意義。根據(jù)Grice的陳述，會話含義具有幾個方面的特征，包括具有可計算性，可取消性，不可分離性和非常規(guī)性等（Levinson，2001：114-118)。正因為會話含義具有非常規(guī)性和可計算性，所以我們在交際中可以用一個話語來表達跟該話語的形式和字

工學結合是一種以提高學生的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能為目標的人才培養(yǎng)模式，是將現(xiàn)代教育制度與勞動制度有機結合的一種新型的學習制度，是將學生的課堂學習與實際工作結合在一起、培養(yǎng)學生的綜合能力、提高學生就業(yè)核心競爭力、更好地促進學生職業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)機制[3]。它是以學生為主體、就業(yè)為導

高職園藝技術專業(yè)學生“頂崗實習”，是在園藝領域的企業(yè)、事業(yè)單位進行的以形成專業(yè)綜合素質和專業(yè)實踐技能為中心，提高就業(yè)能力為目的重要的教學環(huán)節(jié)。“頂崗實習”是明確行業(yè)的工作性質與特點，掌握專業(yè)領域實際工作的基本技能的重要途徑，實習中的經(jīng)歷、感悟、快樂、自我實現(xiàn)，使學生由“學習者

我國的高等職業(yè)教育是20世紀七八十年代發(fā)展起來的，至今已經(jīng)走過了20多年的發(fā)展歷程。1996年，全國人民代表大會通過并頒布了《中華人民共和國職業(yè)教育法》，該從法律上確立了高等職業(yè)教育在我國教育體系中的地位，由此也拉開了高等職業(yè)教育的序幕；1999年全國教育工作會議在京召開，中

與一些語文教師在一起交流作文時總覺得學生作文辛苦，老師批改作文更辛苦。反思我們的作文教學，我認為，除了增加學生的閱讀量和提高作文課堂教學效果外，教師對作文評價的作用也不可忽視。就我校的作文批改情況來看，存在著以下幾種誤區(qū)：一是對于語文教材中規(guī)定的作文，教師批改過于“細致”。許

隨著科學技術的發(fā)展和《全民健身計劃綱要》的實施，人們對體育內涵的認識越來越深入，體育作為健身教育的觀念逐漸被人們接受，終身健身越來越引起人們的重視，傳統(tǒng)的體育觀正面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。高校體育作為終身教育的最后一個環(huán)節(jié)，起著承上啟下的作用，完成從有組織的身體鍛煉到自我健身，從有固

新一輪課程改革提倡改變體育的傳統(tǒng)教學模式，轉變學生愛體育不愛體育課的觀念，培養(yǎng)學生的愛好和體育特長，提高課堂教學質量，提高學生的身心健康水平，使全體學生都能享受到上體育的快樂。我校是一所省農(nóng)村示范初中，學校領導在優(yōu)化教學質量、深化課堂改革方面有著高屋建瓴的前瞻性。面對新一輪課

多媒體CAI課件作為一種較為新型的教學資源，在隨著計算機和網(wǎng)絡的日益普及，CAI課件正越來越多地得到重視和使用，特別為開放教育學生自主學習提供了方便。多媒體CAI課件通常集成了文字、圖形（像）、聲音、動畫、視頻等多種元素并進行了有機的結合。與其它常規(guī)的教學媒體資源相比，CAI

60分的作文，可稱得上是天下第一大題，是高考中獨一無二的影響上線的“高分題”。作文失誤，可能會導致全盤皆輸。那么，影響作文成敗的關鍵是什么？是審題立意，審題不準，立意不佳會使高考作文遭遇滑鐵盧。2008年高考全國18套試題，命題作文8份、供材料作文8份、話題作文2份。2007

摘要：書面表達最能反映學生的綜合運用英語水平。學生是否能用準確的英語語言和知識清晰的表達思想、傳達信息，寫作最具有說服力。但因種種因素，寫作在英語教學中成為較薄弱環(huán)節(jié)。本文就如何在寫作教學中開展活動，讓學生樂在寫作展開討論。 關鍵詞：英語教學；活動；寫作 一、寫作的地位及

摘要：堅持科學發(fā)展、構建和諧校園，關鍵在干部，根本靠實干。而干部對待工作的思想認識和工作態(tài)度，思想態(tài)度是決定干部工作作風如何的關鍵所在。按照科學發(fā)展觀要求，徹底轉變思想觀念和工作作風，要做好以下方面工作：加強干部政治理論和業(yè)務知識學習，提高綜合素質；開展思想作風建設大討論，促

摘要：新課程的實施要求改變傳統(tǒng)的教學模式，積極倡導“雙主性”教學。以教師為主導，學生為主體的教學新理念在化學實驗教學中的應用，不僅突出了教師的教，而且促進了學生的自主性學習，有效地推動師生之間的雙向互動，以達到共同體驗、共同分享的功效。 關鍵詞：化學 實驗 雙主性 師生