新質(zhì)生產(chǎn)力視角下鄉(xiāng)村人才發(fā)展路徑研究
一、新質(zhì)生產(chǎn)力視角下鄉(xiāng)村人才發(fā)展的必要性新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展要以高素質(zhì)、高技能、高創(chuàng)新能力的鄉(xiāng)村人才作支撐。才能順應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)數(shù)智化、綠色化的發(fā)展趨勢。同時(shí),他們需要具備敏銳的市場洞察力和判斷力,能夠準(zhǔn)確把握市場需求,順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢給鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和高質(zhì)量發(fā)展提供有力支持。二、 |
黨的二十大精神融入車輛工程專業(yè)課程思政實(shí)踐研究
將黨的二十大精神融入車輛公車專業(yè)課程思政建設(shè)內(nèi)容,是實(shí)現(xiàn)立德樹人的關(guān)鍵途徑,也是新時(shí)代車輛工程專業(yè)適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。既關(guān)系高等院校專業(yè)發(fā)展前景,又關(guān)系學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。一、黨的二十大精神融入車輛工程專業(yè)課程思政的融入意義(一)培養(yǎng)新時(shí)代車輛工程人才黨的二十大 |
少數(shù)民族地區(qū)民辦職業(yè)學(xué)校德育教育的實(shí)踐與探索——以臨夏國強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校為例
作為地處臨夏州東鄉(xiāng)族自治縣的一所全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,應(yīng)堅(jiān)持以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)制度,創(chuàng)建適合本校及學(xué)生實(shí)際的德育教育體系,從而逐步形成符合自身實(shí)際的德育教育品牌。一、臨夏民族地區(qū)中等職業(yè)教育狀況及學(xué)生中存在的一些問題由于臨夏地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相對滯后和貧困, |
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育的踐行策略
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:“要更加注重以文化人、以文育人。加強(qiáng)高校思想政治工作,要注重文化浸潤、感染、熏陶”。這一指示深刻揭示了文化在人才培養(yǎng)中的核心地位。高校是培養(yǎng)人才的主陣地,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思想政治教育中,應(yīng)從教育主體、教育載體以及教學(xué)內(nèi)容 |
關(guān)于新時(shí)代國有煤炭企業(yè)推進(jìn)黨委主體責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任貫通聯(lián)動(dòng)工作的若干思考
習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。國有煤炭企業(yè)推進(jìn)從嚴(yán)治黨工作,落實(shí)黨委主體責(zé)任,紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,(以下簡稱“兩個(gè)責(zé)任”)建立完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機(jī)制,發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨的引領(lǐng)保障作用,對企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要、意義重大。 |
黨建引領(lǐng)特殊教育類型學(xué)校支部建設(shè) ——以Y市學(xué)校為例
黨的二十大報(bào)告凸顯了基層黨組織作為黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的重要性。在高校,黨建工作與思想政治教育是實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)的兩大支柱。特殊教育類型學(xué)校作為教育體系的關(guān)鍵組成部分,其教育目標(biāo)、內(nèi)容和方式均具有獨(dú)特性,承擔(dān)著為特殊需求學(xué)生提供高質(zhì)量教育的重任。新時(shí)代背景下,特殊教育類學(xué)校面臨提升教 |
新時(shí)代中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的倫理意蘊(yùn)
中國社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論框架,系中國共產(chǎn)黨與中國人民的創(chuàng)新性成果,標(biāo)志著對社會主義經(jīng)濟(jì)理論的深刻拓展與飛躍,為特色社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了理論指導(dǎo),鑄就了“中國經(jīng)濟(jì)奇跡”。此理論體系對于堅(jiān)守、強(qiáng)化及推進(jìn)科學(xué)社會主義事業(yè),蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的理論與實(shí)踐價(jià)值。從倫理學(xué)角度論中國特色社會主義 |
發(fā)揮黨建引領(lǐng),激發(fā)項(xiàng)目管理內(nèi)在動(dòng)力
在高原高寒、艱苦偏遠(yuǎn)山區(qū)施工一線,項(xiàng)目部管理面臨重重挑戰(zhàn)。黨支部在此過程中就是一盞前行的明燈,需要發(fā)揮強(qiáng)大的引領(lǐng)力。通過定期組織學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,增強(qiáng)黨性觀念與責(zé)任感,并結(jié)合實(shí)際創(chuàng)新黨日活動(dòng),將黨的奮斗精神與項(xiàng)目建設(shè)緊密結(jié)合,激發(fā)了管理人員的使命感與內(nèi)在動(dòng)力。在黨支部引領(lǐng)下, |
以教育數(shù)字化賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè)
黨的二十大報(bào)告提出:“推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國?!痹诖嘶A(chǔ)上,黨的二十屆三中全會進(jìn)一步明確了教育數(shù)字化作為國家戰(zhàn)略的核心任務(wù),強(qiáng)調(diào)“推進(jìn)教育數(shù)字化,賦能學(xué)習(xí)型社會建設(shè),加強(qiáng)終身教育保障。”這一政策順應(yīng)了新時(shí)代對知識經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的雙重需求,通過 |
明朝末年儒者對袁了凡勸善思想的評價(jià)
明朝末年是一個(gè)特殊的歷史時(shí)期,政治上,官場風(fēng)氣敗壞,閹黨大肆作亂;經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,帶動(dòng)了世俗文化的崛起,在商業(yè)繁榮的背景下,享樂奢靡漸漸成為當(dāng)時(shí)的社會主流風(fēng)氣;思想上,儒學(xué)出現(xiàn)了宗教化和世俗化傾向,陽明心學(xué)盛極一時(shí),挑戰(zhàn)著程朱理學(xué)的正統(tǒng)地位。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,在這樣復(fù)雜 |
文化育人視角下非遺傳承及其產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑研究
英歌舞,即英雄之歌舞,是流傳于揭陽、汕頭、潮州、汕尾等粵東四市,遠(yuǎn)播東南亞部分國家潮人社團(tuán)之間的一項(xiàng)獨(dú)特的民間傳統(tǒng)舞蹈,有著“中華戰(zhàn)舞”的美譽(yù),其背景為梁山泊一百零七好漢營救盧俊義的故事,充分展現(xiàn)了水滸英雄攻打大名府的豪情斗志和英雄氣概,地方特色濃郁,文化內(nèi)涵豐富,促進(jìn)其在教 |
關(guān)于習(xí)近平文化思想的論述研究
一、習(xí)近平文化思想的豐富內(nèi)涵習(xí)近平文化思想,基于馬克思主義文化理論,結(jié)合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,立足于民族復(fù)興的時(shí)代背景,深入闡釋新時(shí)代宣傳文化思想工作的核心理論問題,為我國新時(shí)代文化事業(yè)的發(fā)展指明方向和提供指導(dǎo)。(一)習(xí)近平文化思想是堅(jiān)守魂脈、守正創(chuàng)新的重要理論"守正& |
新時(shí)代大學(xué)生公益實(shí)踐的創(chuàng)新路徑研究
在新時(shí)代背景下,社會對公益事業(yè)的關(guān)注度日益提升。作為社會未來的中堅(jiān)力量,大學(xué)生在公益實(shí)踐中的參與和貢獻(xiàn)愈發(fā)顯得重要。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,大學(xué)生公益實(shí)踐的方式和途徑也在不斷創(chuàng)新和演變。微博、微信、短視頻等社交媒體平臺的興起,為大學(xué)生提供了更多元化的公益參與方式。例 |
新時(shí)代高校黨建對大學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)作用的研究
新時(shí)代是我國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,高校黨建工作在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人中具有重要地位。加強(qiáng)高校黨建工作,對于培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、深厚愛國主義情懷、德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生具有重要意義。本文旨在探討新時(shí)代高校黨建對大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)作用,以期為提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì) |
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下民辦高校思政教育的挑戰(zhàn)與對策
隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,信息化時(shí)代已經(jīng)全面到來,深刻影響了高校教育,尤其是思想政治教育。思政教育作為高等教育的重要組成部分,承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和人生觀的責(zé)任。然而,信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化的飛速發(fā)展使思政教育面臨前所未有的挑戰(zhàn),如何借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)提升教育質(zhì)量,成為亟待解決的問 |
弘揚(yáng)紅色文化精神 賦能鄉(xiāng)村全面振興
在新時(shí)代的征程上,鄉(xiāng)村全面振興已成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的關(guān)鍵一環(huán)。紅色文化,作為中華民族精神的重要組成部分,承載著中國共產(chǎn)黨的初心和使命,蘊(yùn)含著豐富的革命精神和道德情操。在推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的過程中,紅色文化以其獨(dú)特的精神內(nèi)涵和價(jià)值導(dǎo)向,為鄉(xiāng)村發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力和 |
吉林市黨的創(chuàng)新理論網(wǎng)絡(luò)化智能化傳播研究
一、吉林市黨的創(chuàng)新理論網(wǎng)絡(luò)化智能化傳播研究現(xiàn)狀和問題(一)吉林市黨的創(chuàng)新理論傳播的現(xiàn)狀1.多元傳播平臺構(gòu)建吉林市在利用多種傳播平臺進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論傳播方面表現(xiàn)突出,實(shí)現(xiàn)了信息的多層次、多渠道覆蓋。政府網(wǎng)站月有效提供了權(quán)威政策解讀和理論文章,黨建門戶網(wǎng)站,專注于提供黨建動(dòng)態(tài)和學(xué) |
論對協(xié)助抓捕型立功的認(rèn)定
一、問題的提出(一)協(xié)助型抓捕立功法律層面的定義1998 年4月17日最高人民法院《關(guān)于處理自首和立功具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》(以下簡稱“解釋”)中,繼2010年12月22日最高人民法院印發(fā)《關(guān)于處理自首和立功若干具體問題的意見》(以下簡稱2010年“意見”)第五條中規(guī)定 |
公平競爭的政府采購與招投標(biāo)營商環(huán)境研究
政府采購與招投標(biāo)是政府與市場主體之間的一種重要的交易形式,公平競爭對保障政府采購與招投標(biāo)的合法性、透明性有著深遠(yuǎn)的意義,建設(shè)公平競爭的政府采購招投標(biāo)營商環(huán)境有利于合理配置資源,推動(dòng)市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。然而當(dāng)前公平競爭的政府采購與招投標(biāo)營商環(huán)境雖然已經(jīng)初步建設(shè)起來,但是仍然存在 |
論黨政融合,助推醫(yī)院職工思想政治工作
思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢,是一切工作的生命線。醫(yī)院作為護(hù)佑人民生命健康的社會公益性單位,承擔(dān)著醫(yī)療救治、醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研、預(yù)防保健、公共衛(wèi)生服務(wù)等光榮使命。做好醫(yī)院職工思想政治工作,是提高職工思想覺悟、政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和創(chuàng)新活力,推動(dòng)衛(wèi)生健康事業(yè) |
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