黨建引領(lǐng)下的黨員教師隊伍建設(shè)策略探討
近幾年,隨著世界形勢的不斷改變,為了進一步實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要提高教育教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)的核心不僅在學(xué)生,還在于教師以及黨建工作,是我國各級不同院校的基本工作之一?;诖耍瑢δ壳敖處熽犖樵诎l(fā)展過程中所存在的問題進行分析,提高黨建工作的整體質(zhì)量,為社會培養(yǎng)出更多綜合型的 |
經(jīng)貿(mào)會展旅游的營銷策略研究
經(jīng)貿(mào)會展旅游在當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)重要地位,但在其營銷過程中面臨諸多挑戰(zhàn)。目前,品牌建設(shè)、市場定位、營銷渠道及服務(wù)質(zhì)量等方面存在問題,制約了行業(yè)進一步發(fā)展。深入研究這些問題并提出有效營銷策略,對提升經(jīng)貿(mào)會展旅游的市場競爭力、推動行業(yè)持續(xù)繁榮具有重要意義。一、經(jīng)貿(mào)會展旅游營銷存在 |
堅持人民至上的理論邏輯與時代意蘊
一、堅持人民至上的理論邏輯堅持人民至上,是馬克思主義的本質(zhì)體現(xiàn)。馬克思主義堅持以客觀存在的事物為基礎(chǔ),以事物的發(fā)展規(guī)律為依據(jù), 以實踐作為檢驗標(biāo)準(zhǔn)的理論。它認(rèn)為,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會變革的決定力量。這一觀點在馬克思主義經(jīng)典作家的著作中得到了深刻的闡述,馬克思、恩 |
新時代殘疾人事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究
黨的十八大以來,中國特色社會主義各項事業(yè)進入新時代,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新時代的殘疾人事業(yè)建設(shè)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出要“完善殘疾人社會保障制度和關(guān)愛服務(wù)體系,促進殘疾人事業(yè)全面發(fā)展”,黨的二十屆三中全會又對其進行了強調(diào)。因此,在明確新時代發(fā)展殘疾人 |
新中國基礎(chǔ)研究政策75年演進
基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的總源泉。加強基礎(chǔ)研究是實現(xiàn)科技自立自強、建設(shè)世界科技強國的必然要求。新中國成立以來,隨著時代主題、國家目標(biāo)和經(jīng)濟社會的改變,我國基礎(chǔ)研究政策也相應(yīng)的發(fā)生了變化。一、1949-1976年,以科學(xué)院為中心、以國防為導(dǎo)向的基礎(chǔ)研究政策體系的確立在20世紀(jì)70年代中期 |
現(xiàn)行政策下農(nóng)村宅基地糾紛及其解決措施分析
宅基地糾紛是由宅基地使用權(quán)的一方或者多個當(dāng)事人之間,因其取得、行使和消滅而產(chǎn)生的爭議。從建國至今,我國廣大農(nóng)村地區(qū)一直存在著大量的宅基地糾紛。隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,以及城鎮(zhèn)化,特別是新農(nóng)村建設(shè)的有序開展,廣大鄉(xiāng)村地區(qū)也呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展趨勢,宅基地糾紛問題也不斷增加。這一 |
金岳霖五部單行本學(xué)術(shù)著作評議
金岳霖先生是我國現(xiàn)代哲學(xué)史上著名的哲學(xué)家、邏輯學(xué)家,他一生著述豐贍,有五部單行本學(xué)術(shù)著作行于世,這是就他所撰寫具有獨立完整主題的書稿說,不包括后人編的各類文集。其中四本在他生前出版,另一本在他去世三年后由學(xué)生為他整理出版。一、《T.H.格林的政治學(xué)說》最早的一本是金岳霖的博士 |
新媒體背景下農(nóng)村文化建設(shè)的問題和發(fā)展策略
文化是國家和民族的精神根基,其興旺與否直接影響著國家的昌盛,文化是國家持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的堅實保障,它不斷為一個民族的進步注入活力與生機?!叭r(nóng)”問題仍然是極其重要且尤為艱巨的一個任務(wù),農(nóng)村的進一步建設(shè)和發(fā)展依然是很迫切的任務(wù)。在社會主義文化強國的建設(shè)過程中,我們要站穩(wěn)人民立場,從 |
馬克思主義與中國現(xiàn)代化關(guān)系探析
自19世紀(jì)中葉以來,西方列強的侵略使我國逐漸淪為半殖民地半封建社會,國家積貧積弱,人民生活備受壓迫。在此社會大背景下,無數(shù)仁人志士曾嘗試通過君主立憲、實業(yè)救國等途徑實現(xiàn)國家的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型,但均未能從根本上解決社會矛盾。1921年,中國共產(chǎn)黨成立后,將馬克思主義與中國實際相結(jié)合, |
大學(xué)英語教育中的信息技術(shù)應(yīng)用研究
信息技術(shù),尤其是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù),正在全球范圍內(nèi)重塑教育生態(tài)。在這種背景下,大學(xué)英語教學(xué)也不得不與時俱進,探索如何利用數(shù)字化工具,提高教學(xué)效率,滿足個性化學(xué)習(xí)需求,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和跨文化交際能力。一、信息技術(shù)在大學(xué)英語教育中的現(xiàn)狀教育資源數(shù)字化質(zhì)量不 |
我國合作醫(yī)療制度的演進及發(fā)展現(xiàn)狀研究
在社會發(fā)展進程中,醫(yī)療衛(wèi)生保障對人民健康福祉至關(guān)重要。新中國成立后,中國共產(chǎn)黨人對此進行了不斷探索嘗試,最終在農(nóng)村形成了合作醫(yī)療衛(wèi)生保健制度。該制度經(jīng)過社會主義改造初期農(nóng)民的自發(fā)探索,至農(nóng)業(yè)合作化高潮時期政府的主導(dǎo)強化,對農(nóng)民醫(yī)療保障服務(wù)發(fā)揮了積極作用。之后經(jīng)改革開放初期的困 |
鑄牢中華民族共同體意識的理論背景、時代價值與實踐路徑
“鑄牢中華民族共同體意識”是我們黨在十八大以后,創(chuàng)造性地提出的重大原則性論斷,為做好新時代黨的民族團結(jié)工作指明了正確方向。研究鑄牢中華民族共同體意識的理論背景、時代價值與實踐路徑,有利于為黨員干部做好當(dāng)前的民族工作提供新的理論指導(dǎo)和路徑參考。一、鑄牢中華民族共同體意識的理論背 |
面向大學(xué)生就業(yè)的管理心理學(xué)課程改革研究
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和就業(yè)競爭的日趨激烈,高校教育越來越注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與職業(yè)素養(yǎng),而管理心理學(xué)課程作為大學(xué)生綜合能力提升的關(guān)鍵,亟需從傳統(tǒng)理論教學(xué)向?qū)嵺`導(dǎo)向轉(zhuǎn)型。當(dāng)前,許多大學(xué)生面臨擇業(yè)與就業(yè)心理準(zhǔn)備不足的問題,其原因在于知識體系的局限和心理應(yīng)對能力的匱乏,傳統(tǒng)的管 |
區(qū)域國別學(xué)人才全球勝任力培養(yǎng)的路徑探索
全球勝任力是指人們在全球社會生存與發(fā)展所需的知識、能力、態(tài)度和價值觀,包括具有國際知識,了解世界歷史、世界地理、國際政治經(jīng)濟、國際組織機構(gòu)的作用等,未來人才要具有國際能力,具有國際理解的情感、態(tài)度和價值觀,從全人類利益、全球觀點出發(fā)考慮問題。當(dāng)前,國際格局快速演進,中國發(fā)展的 |
公立醫(yī)院黨建工作對醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的啟示
在新的時代背景下,尤其是黨的十八大之后,黨高度重視公立醫(yī)院的黨建工作。2018年6月25日,《關(guān)于加強公立醫(yī)院黨的建設(shè)工作的意見》對公立醫(yī)院黨建作了全面部署和安排。2020年10月29日,“十四五”規(guī)劃提出“提高黨的建設(shè)質(zhì)量”。2021年6月,《關(guān)于推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的意 |
新政府會計制度下公立醫(yī)院財務(wù)精細(xì)化管理實踐探討
在當(dāng)今社會快速發(fā)展的背景下,公立醫(yī)院作為醫(yī)療衛(wèi)生體系的重要組成部分,正面臨著前所未有的財務(wù)管理挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的財務(wù)管理制度已難以滿足日益增長的需求,其局限性日益凸顯。因此,新政府會計制度的引入,為公立醫(yī)院的財務(wù)管理帶來了新的契機與變革。如何在新政府會計制度下,實現(xiàn)公立醫(yī)院的財務(wù)精 |
特斯拉的創(chuàng)新之路:面對能源轉(zhuǎn)型與市場競爭的雙重挑戰(zhàn)
一、引言能源和環(huán)境問題是限制汽車工業(yè)發(fā)展的兩個主要因素。為了減少全球變暖、促進清潔能源使用和整體保護,使用電動汽車被視為消除汽油和柴油車輛對環(huán)境影響的一種方式。特斯拉,由馬丁·埃伯哈德于2003年創(chuàng)立,是一家美國電動汽車生產(chǎn)和能源制造公司,生產(chǎn)太陽能屋頂和儲能設(shè)備。目前,它是 |
高質(zhì)量推動思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時代要義
教育是強國建設(shè)、民族復(fù)興之基。隨著大數(shù)據(jù)、人工智能等科技的迅速更迭,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展,人類的思維方式、生產(chǎn)模式及生活方式逐步趨向數(shù)字化,催生了數(shù)字化教育新形態(tài)。因此,必須因時而進、因勢而新,高質(zhì)量推動思政課數(shù)字化轉(zhuǎn)型,不斷塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢,以適應(yīng)教育數(shù)字化社 |
發(fā)展體適能 引領(lǐng)優(yōu)成長
網(wǎng)球運動作為現(xiàn)代社會的新興運動得到了廣泛關(guān)注,吸引了為數(shù)眾多愛好者的深度參與,隨著鄭欽文在巴黎奧運會上的奪冠,國內(nèi)再次掀起了網(wǎng)球運動發(fā)展的高潮,眾多小學(xué)生對網(wǎng)球運動表現(xiàn)出濃厚興趣并積極參與到學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和競賽之中。網(wǎng)球運動的上手難度較高,它對運動者的體能素質(zhì)、運動態(tài)度、心理穩(wěn)定 |
初中體育網(wǎng)球教學(xué)的創(chuàng)新路徑探究
網(wǎng)球運動是一項老少皆宜的體育運動項目,具有競技性強、健身效果好、趣味性高等特點。近年來,隨著我國經(jīng)濟社會的快速發(fā)展和全民健身意識的不斷增強,越來越多的中學(xué)生加入網(wǎng)球運動的行列。將網(wǎng)球運動納入初中體育教學(xué),對于豐富校園體育生活、促進學(xué)生身心健康發(fā)展具有重要意義。然而,受場地器材 |
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