融媒時代做好國有企業(yè)思想政治工作的有效途徑
隨著信息技術的快速發(fā)展,融媒體時代已經(jīng)到來。這一時代特征深刻影響著社會各個領域,國有企業(yè)思想政治工作也不例外。融媒體為國企思想政治工作帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),如何在這一背景下創(chuàng)新工作方法,提升工作實效性,成為當前國企思想政治工作的重要課題。國有企業(yè)需緊跟時代步伐,充分利用融媒體 |
關注學生心理健康,打造平安中職校園
在國家大力倡導發(fā)展職業(yè)教育的政策鼓勵下,越來越多的學校關注到職業(yè)學校學生的這個群體,中等職業(yè)教育的學生,在校園中學習、生活、提升技能水平,為走向職場做好準備。這個階段,是他們心理和生理變化最大的時期,也是個性人格趨干定型的時期。關注中職生的心理健康,促進學生身心健康,是平安校 |
文化自信融入思想政治教育的模式構建
在經(jīng)濟全球化的背景下,不同國家和民族之間的文化交流愈發(fā)頻繁。文化自信是民族發(fā)展的重要支撐,與國家的長遠發(fā)展密切相關。大學生是國家未來的棟梁,需要具備堅定的文化自信。因此,高等院校需要在構建思想政治教育模式時將文化自信作為重要內(nèi)容,提升大學生對自身文化的認同感和自豪感,從而提升 |
虛擬財產(chǎn)強制執(zhí)行的運行現(xiàn)狀、實踐困境與破解路徑
得益于數(shù)字技術的迭代發(fā)展,虛擬世界與現(xiàn)實世界間的跨維度交互日益加深,人類的活動場景不再局限于現(xiàn)實物理世界,轉(zhuǎn)而向虛擬空間延伸。新的時代背景下,財產(chǎn)的內(nèi)涵也隨之發(fā)生變化,依附于信息網(wǎng)絡技術存在的無形數(shù)據(jù)因在特定環(huán)境下呈現(xiàn)出與傳統(tǒng)財產(chǎn)相同的經(jīng)濟價值和社會效益而被賦予財產(chǎn)屬性,是為 |
基于大數(shù)據(jù)的電影營銷模式創(chuàng)新發(fā)展研究
隨著流媒體平臺崛起,觀眾注意力被短視頻、社交媒體等平臺分散,單向灌輸?shù)膹V告投放難以轉(zhuǎn)化為上座率,電影營銷方式亟需優(yōu)化。大數(shù)據(jù)技術的成熟為此提供了支持,此技術能夠整合消費者的購票記錄、社交互動、搜索行為等信息構建動態(tài)用戶畫像,幫助片方識別潛在客戶群體特征、預測市場熱度,為電影營 |
數(shù)字化賦能高校思想政治教育敘事的價值審視
數(shù)字化賦能高校思想政治教育敘事是將數(shù)字關系、人機交互及場景應用等深度融入教育敘事的一項全新變革。這是順應教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和提升高校思想政治教育引領力的重要增長點。深刻理解高校思想政治教育敘事運用數(shù)字化的重要價值,有助于增強主動適應數(shù)字化時代的能力,提升對數(shù)字化運用規(guī)律的認知水平 |
數(shù)字化賦能智慧平安校園視域下高校學生安全管理創(chuàng)新模式構建研究
在信息化時代背景下,高校作為知識創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的重要基地,其安全管理工作的智能化、精細化水平直接影響到師生的學習生活環(huán)境及學校的長遠發(fā)展。近年來,隨著數(shù)字化技術的蓬勃發(fā)展,智慧平安校園建設已成為提升高校安全管理效能的關鍵路徑。面對日益復雜多變的校園安全挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的人工管理模式 |
新質(zhì)生產(chǎn)力背景下職業(yè)教育服務河南省技能型社會建設的創(chuàng)新路徑
一、新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與技能型社會建設的的邏輯關聯(lián)新質(zhì)生產(chǎn)力是隨著數(shù)字化、智能化、綠色化的深入推進而逐漸形成的生產(chǎn)力新形態(tài),與傳統(tǒng)生產(chǎn)力相比,新質(zhì)生產(chǎn)力更加強調(diào)跨界融合與高階技術創(chuàng)新,注重全鏈條的科技協(xié)同和資源整合,能夠在更高層次、更大范圍內(nèi)推動效率提升與價值創(chuàng)造。技能型社會強調(diào) |
清代伊犁將軍司法職能及價值分析
邊疆地區(qū)的穩(wěn)定與否,直接關系到國家的安全與繁榮。清朝統(tǒng)治者較早地認識到新疆的重要地位和戰(zhàn)略價值,早在康熙帝在位期間,清朝政府就開始派遣探險隊深入新疆,繪制地圖,收集地理信息。隨后,在雍正帝、乾隆帝的持續(xù)經(jīng)營下,新疆不僅成為清朝版圖的重要組成部分,更是被視為國家安全的重要屏障。 |
公共圖書館圖書網(wǎng)借平臺建設的探索與研究 ——以宜興市圖書館“宜圖e借”為例
隨著信息技術的快速發(fā)展,公共圖書館面臨著服務模式轉(zhuǎn)型的機遇與挑戰(zhàn)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,圖書網(wǎng)借服務作為圖書館線上線下結合的代表,已成為公共圖書館服務創(chuàng)新的重要方向。本文以宜興市圖書館“宜圖e借”為例,探討公共圖書館圖書網(wǎng)借平臺的資源建設策略,并結合音樂平臺的成功經(jīng)驗,提出通 |
新媒體環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣服務創(chuàng)新探析
前言新媒體是利用數(shù)字技術,通過計算機網(wǎng)絡、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機、數(shù)字電視機等終端,向用戶提供信息和服務的傳播形態(tài)。隨著社會的快速發(fā)展和信息技術的不斷進步,新媒體平臺成為了全社會交流和獲取信息的最主要的方式和渠道。閱讀活動是提高全民素質(zhì),打牢文化基礎的根本,是 |
專業(yè)科技類出版社新媒體營銷策略研究
一、引言隨著信息技術的飛速發(fā)展,新媒體形式如微博、微信、短視頻、直播等不斷涌現(xiàn),并逐漸改變著人們的生活方式和信息獲取方式。目前,我國專業(yè)科技出版社主要集中在理工農(nóng)醫(yī)等學科門類,出版領域主要集中在自然科學類、工程技術類和農(nóng)業(yè)科學類三大門類。專業(yè)科技出版社主要以其學術內(nèi)容產(chǎn)品而著 |
用AIGC重塑影視制作鏈
在數(shù)字化時代的大潮中,人工智能技術(AI)正以前所未有的速度滲透到各行各業(yè),影視節(jié)目制作領域也不例外。AIGC(Artificial Intelligence Generated Content,人工智能生成內(nèi)容)作為AI技術的重要分支,正逐步改變著影視創(chuàng)作的傳統(tǒng)模式,為影視 |
“一帶一路”背景下寧波文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機遇與對策
寧波市作為首批批復成立的“一帶一路”建設綜合試驗區(qū)同時又是古絲綢之路的重要港口城市,在勇當“一帶一路”建設排頭兵,創(chuàng)建“人文交流門戶區(qū)”的目標下,對發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)做了很多積極探索,并取得了一系列亮眼成績。在新時代背景下,寧波在“一帶一路”背景下發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)充滿著機遇與挑 |
三全育人潤澤中職宿舍文化
習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)“要更加注重以文化人、以文育人,廣泛開展文明校園創(chuàng)建,開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動,廣泛開展各類社會實踐”。堅持全員、全過程、全方位育人是新形勢下加強和改進學校思政工作的基本原則之一,借助宿舍文化這個載體,將“三全 |
公共圖書館中的兒童繪本閱讀推廣服務
兒童繪本獨特的圖像與文字交融的敘事語言,是兒童稚嫩目光丈量世界的首把標尺,也是其價值觀萌芽的無聲土壤。面對家庭教育訴求的裂變式增長與文化服務數(shù)字化浪潮的雙重夾擊,公共圖書館既需破解資源供給的碎片化難題,又需重新發(fā)掘其在消除知識斷層、催化代際對話中的不可替代性。本研究將聚焦公共 |
淺談教材教輔作者資源建設:發(fā)現(xiàn)、發(fā)展新作者
1 緒論教材教輔在教育體系中扮演著不可替代的角色,其質(zhì)量直接關系到教學效果和學生學習體驗,而作者資源建設是確保教材教輔質(zhì)量的核心要素。然而當前教材教輔作者隊伍面臨諸多挑戰(zhàn),如作者老齡化趨勢明顯、專業(yè)結構不合理、創(chuàng)新能力不足以及地域分布不均等問題,這些問題嚴重制約了教材教輔內(nèi)容 |
編輯出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑
當前數(shù)字技術對文化產(chǎn)業(yè)的深度浸潤正引發(fā)編輯出版業(yè)從生產(chǎn)范式到服務形態(tài)的結構性嬗變。當傳統(tǒng)線性生產(chǎn)機制遭遇液態(tài)化傳播生態(tài)時,單向度內(nèi)容輸出的固有缺陷在用戶需求圖譜的裂變式重構中愈發(fā)顯著,不僅表現(xiàn)為對碎片化交互場景的適應困境,還折射出數(shù)字原生內(nèi)容在語義密度與傳播勢能層面的多維碾壓 |
文化館群眾演出的項目管理與質(zhì)量控制
文化館作為公共文化服務的重要機構,群眾演出是其中的核心業(yè)務之一,隨著人民群眾文化需求的日益增長和多樣化,如何科學地對文化館群眾演出進行項目管理和質(zhì)量控制成為了關鍵的問題。良好的項目管理能保障演出順利的進行,而有效的質(zhì)量控制則能夠提升演出的品質(zhì),使文化館更好地履行其文化傳播與服 |
多維保障加強小學網(wǎng)球有效教學研究
1.網(wǎng)球場地建設是實施有效教學的條件網(wǎng)球運動只所以發(fā)展緩慢,除了起步較遲以外,最大的制約在于其對運動場地要求較高,而積極大、標準高,一片標準網(wǎng)球場地約在670平方米以上整個場地的總長為36.6米,寬18.3米,其中包括有效雙打場地標準尺寸是:23.77米(長)×10.98米( |
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