一、網(wǎng)絡(luò)成癮上網(wǎng)行為失控，過度迷戀網(wǎng)絡(luò)而導(dǎo)致的生理、心理功能損害。這種依賴網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象，稱為網(wǎng)絡(luò)成癮。網(wǎng)絡(luò)成癮問題具有多方面的原因。1、自身因素。當(dāng)前不斷變化的思想觀念、社會生活環(huán)境使大學(xué)生承受著學(xué)習(xí)與就業(yè)的雙重壓力，如果缺乏應(yīng)對壓力的勇氣和信心，就會沉湎于網(wǎng)絡(luò)作為發(fā)泄、放松或

一、提高意識，強化檔案保密工作的責(zé)任感檔案部門要不斷增強做好檔案保密工作的責(zé)任感，站在國家安全的高度，切實重視和不斷強化檔案保密工作。要做好檔案保密工作的宣傳，通過對《檔案法》、《保密法》相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，多渠道、全方位地宣傳檔案保密工作，強化保密法制觀念，牢固樹立“保密工作無

一、市政工程項目成本控制的特點1、市政工程涉及專業(yè)種類眾多，包括橋梁、排水、道路等工程，經(jīng)常需要進(jìn)行跨行業(yè)協(xié)調(diào)。2、工期要求緊，我國目前正處于社會經(jīng)濟建設(shè)的重要階段，為了適應(yīng)城市的發(fā)展，市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)亟待完善和加強，因此，投入施工的市政工程往往是亟待使用的，要求工程在最短時

一、精心設(shè)計導(dǎo)語，巧妙設(shè)置問題，以語言的力量創(chuàng)設(shè)情境初中的孩子年紀(jì)尚小，在精力充沛的同時也不可避免的存在注意力難以集中的問題。怎樣能使學(xué)生盡快進(jìn)入課堂狀態(tài)，緊跟老師的步伐是考驗一個教師教學(xué)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。通過精心設(shè)計的導(dǎo)語，能夠快速將學(xué)生帶入課本營造的知識世界；同時，

一、理論聯(lián)系實際，強化物理教學(xué)與專業(yè)的結(jié)合物理教學(xué)中，在教學(xué)內(nèi)容的取材方面，由于固有的偏向于理論知識加理想化條件下的討論，缺乏在理想模型和實際應(yīng)用之間架橋的意識，造成理論與實際的脫節(jié)，導(dǎo)致部分學(xué)生和專業(yè)教師認(rèn)為物理學(xué)了沒用。我們感到在專業(yè)物理教學(xué)中，一方面要重視理論教學(xué)，另一

一、我縣文化市場、出版物發(fā)展現(xiàn)狀全縣網(wǎng)吧共有65家，出版物發(fā)行單位40家，音像制品經(jīng)營業(yè)戶20家，文化產(chǎn)業(yè)在不斷發(fā)展、為廣大消費者提供文化服務(wù)的同時，也豐富了社會的精神文化生活。我縣被省“掃黃”辦評為“2008年度全省掃黃打非工作先進(jìn)集體”，并獲得“市級青少年維權(quán)崗”榮譽稱號

康有為在中國近代史上影響深遠(yuǎn)，他不但是資產(chǎn)階級維新運動的領(lǐng)袖，而且是近代中國杰出的思想家和學(xué)者?？涤袨樵跁ㄋ囆g(shù)上造詣深厚，是近代著名的書法家和書學(xué)理論家，《廣藝舟雙楫》是他的書學(xué)代表作?！稄V藝舟雙楫》大量吸收了乾嘉以來金石考據(jù)的新成果，加之他在京師購中國數(shù)千年之碑刻佳作，凡

=一、隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的改革和不斷發(fā)展，大部分煤礦企業(yè)的管理方式與內(nèi)部運行機制都有了很大的結(jié)構(gòu)變化，煤礦企業(yè)的職工活動形式、思想觀念、交往方法以及分配方式等等都呈現(xiàn)出了多元化的新特色。由于煤礦企業(yè)的工作大多數(shù)處于一線工作，這就需要煤礦企業(yè)員工具有很強的艱苦奮斗精神。因

一、逆反心理在競技體育中的具體表現(xiàn)1、運動員的逆反心理：既可表現(xiàn)在同隊的運動員之間和不同隊的運動員之間；也可以表現(xiàn)在運動員與裁判員之間或運動員與教練員之間等。它們的共同特征是：運動員在運動場上或運動場下總是與上述對象反其道而行之。如對裁判員判罰后以種種方式表示不滿運動場上對同

放眼西方發(fā)達(dá)國家的農(nóng)業(yè)發(fā)展過程，它們基本上選擇了一條以生態(tài)農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)化發(fā)展類型，所以我們建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展模式，只能汲取國外發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗并結(jié)合自己的國情，去選擇生態(tài)農(nóng)業(yè)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。建立適合新時期生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新機制。發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，必須增加資

一、金融資產(chǎn)初始與后續(xù)計量中公允價值屬性的科學(xué)應(yīng)用依據(jù)我國新一輪頒布的會計準(zhǔn)則，金融資產(chǎn)應(yīng)包括企業(yè)現(xiàn)金、企業(yè)持有的其他單位權(quán)益工具、從其他單位處收取的現(xiàn)金以及金融資產(chǎn)合同權(quán)利、與其他單位相互交換的金融資產(chǎn)及負(fù)債合同權(quán)利、與其他單位交換金融資產(chǎn)或金融負(fù)債的合同權(quán)利、在將來必須應(yīng)

一、婚姻登記員存在的工作壓力1、職業(yè)倦怠婚姻登記員往往容易出現(xiàn)職業(yè)倦怠的現(xiàn)象，工作重壓下產(chǎn)生的身心疲勞與耗竭使得婚姻登記人員出現(xiàn)情緒低迷的反應(yīng)。這種心理實際上是對工作上長期的情緒及人際應(yīng)激源做出反應(yīng)而產(chǎn)生的心理綜合癥。2、職業(yè)厭煩婚姻登記員的工作內(nèi)容重復(fù)繁雜，工作強度很大，工

目前臨床上根治肺癌最有效的手段是進(jìn)行手術(shù).術(shù)后肺癌患者的長期生存率較高。肺癌.外科手術(shù)的主要原則是最大可能地切除腫瘤及腫瘤侵犯的纟組織，盡量保留功能完善的正常組.織，并與正常的肺組織其重建氣道。但是，當(dāng)腫瘤離肺葉支氣管開口較近時，在術(shù)前或術(shù)中.得知腫瘤侵犯到了肺動脈，單純地采

要搞好實驗式教學(xué)研究，首先就是教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，特別是要變革自己的思維方式。在社會的發(fā)展以知識創(chuàng)新為標(biāo)志的當(dāng)下，對學(xué)生的各方面能力提出了更高的要求，特別是創(chuàng)新的思維顯得尤為關(guān)鍵。而在傳統(tǒng)教育模式中，往往是教師以主導(dǎo)，單純的填鴨式教學(xué)，無法滿足學(xué)生對創(chuàng)新思維的要求，因為

第一，要始終樹立健康至上的指導(dǎo) 思想，要適當(dāng)?shù)偧歼\動的教學(xué)模式。 受到傳統(tǒng)教學(xué)模式的影響，特別是傳統(tǒng) 教學(xué)思維的潛移默化的作用，在體育教 學(xué)中主要是以競技項目的教學(xué)模式，這 種死板的教學(xué)模式嚴(yán)重忽視了學(xué)生的身 心健康，因此要適當(dāng)?shù)販p弱甚至弱化這 種教學(xué)模式，要讓更多的學(xué)生

1.高中地理新課標(biāo)教材中“導(dǎo)語”設(shè)置的差異四套教材中，湘教版與魯教版教材都設(shè)置了“導(dǎo)語”，均在必修I的開篇。其中，湘教版的“導(dǎo)語”題目是《走進(jìn)地理學(xué)》，從初中地理開始，分別從“地理學(xué)是什么”、“地理學(xué)做什么”、“地理學(xué)怎么做”三個內(nèi)容比較全面的介紹了地理學(xué)，最后還以“學(xué)好地理

一、“德育”工作要始終貫穿到學(xué)校工作的全過程當(dāng)中教師，不只肩負(fù)著傳授知識的職責(zé)，更肩負(fù)著彰顯品行的使命。班主任，不僅是學(xué)生“德育”的引路人，生活的導(dǎo)師，而且是施教的主體。從近幾年到我校的學(xué)生來看，一方面，思維活躍，行為大膽，有創(chuàng)造性。另一方面，文化素質(zhì)較差，舉止散漫，紀(jì)律觀念

一、加強農(nóng)業(yè)灌溉用水管理制度的意義隨著工業(yè)和城市化的發(fā)展，城市生活與工業(yè)用水越來越 多，而農(nóng)業(yè)用水則不斷下降。近年來，農(nóng)業(yè)節(jié)水灌溉技術(shù)和 設(shè)施的采用，對于加強農(nóng)業(yè)灌溉用水的管理有很大作用，但 要想調(diào)動起農(nóng)民節(jié)約用水的積極性，就必須從根本上解決農(nóng) 業(yè)用水日益短缺，加強農(nóng)業(yè)灌溉用

所謂信仰，是指對圣賢的主張、主義、或?qū)ι竦男欧妥鸪?、對鬼、妖、魔或天然氣象的恐懼，并把它奉為自己的行為?zhǔn)則。信仰與崇拜經(jīng)常聯(lián)系在一起，但是與崇拜還有不同。概括地說，信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇和持有。校園文化的持有，不是要每一個生活在其間的人知道和明白，更重要的

一、辦刊中存在的主要問題第一，稿源不足，難以獲取優(yōu)質(zhì)稿件。稿源的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)報的生命之源，由于內(nèi)刊學(xué)報無法滿足作者評聘職稱的需要，所以，難以獲取優(yōu)質(zhì)稿源成為制約學(xué)報發(fā)展的最大障礙，教師寧可花版面費去尋求公開發(fā)表的機會，也不愿意給學(xué)報投稿。雖然學(xué)報編輯部一直在努力培養(yǎng)校內(nèi)作者