在當(dāng)今新醫(yī)科背景下，護(hù)理學(xué)作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分，面臨著諸多挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在新醫(yī)科教育理念的引領(lǐng)下，護(hù)理學(xué)作為一門關(guān)鍵醫(yī)學(xué)學(xué)科，正面臨著前所未有的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步和健康需求的日益多元化，構(gòu)建適應(yīng)新時(shí)代要求的護(hù)理學(xué)課程體系與實(shí)踐教學(xué)模式顯得尤為重要。本文

隨著工業(yè)化和現(xiàn)代化的快速推進(jìn)，人類對(duì)自然資源的掠奪式開發(fā)和對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞已經(jīng)達(dá)到了前所未有的程度。這種發(fā)展模式雖然帶來了短期的經(jīng)濟(jì)利益，但卻導(dǎo)致了全球性的生態(tài)危機(jī)，嚴(yán)重威脅著人類的生存和發(fā)展。在這樣的時(shí)代背景下，人與自然和諧共生的現(xiàn)代化理念應(yīng)運(yùn)而生，在黨的二十大報(bào)告提出的“

工科教育對(duì)培養(yǎng)創(chuàng)新人才至關(guān)重要，但傳統(tǒng)教學(xué)模式致使學(xué)生主動(dòng)性缺失，理論與實(shí)踐分離。學(xué)科競(jìng)賽雖能激發(fā)興趣和鍛煉能力，但受眾有限。競(jìng)賽嵌入式教學(xué)模式融合課程與競(jìng)賽，設(shè)計(jì)高階任務(wù)以提升能力，但需解決競(jìng)賽選擇、分組管理及評(píng)價(jià)等問題。本文旨在探討此模式要點(diǎn)，為教育改革提供新思路。一、學(xué)

自古以來我國(guó)官員就非常重視“不患無位，患所以立”的問題。何以立足？唯有業(yè)績(jī)，而且還是具有實(shí)際成效和正確的價(jià)值指向的業(yè)績(jī)，即政績(jī)。新時(shí)代新征程，中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)同樣需要官員無負(fù)時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)做基礎(chǔ)。為此習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“當(dāng)干部就要干事，就要?jiǎng)?chuàng)造業(yè)績(jī)，否則是立不住的?！?/p>

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，提出要“推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性”，明確指出了高校思政課的親和力與改革創(chuàng)新的密切關(guān)系，揭示了親和力蘊(yùn)含的課程創(chuàng)新必要性。一、創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)高校思政課立德樹人的目標(biāo)，以

隨著藝術(shù)教育的普及和重視程度的提升，舞蹈作為一種綜合藝術(shù)形式，對(duì)個(gè)體的身心發(fā)展具有重要影響。舞蹈感知能力，作為舞蹈學(xué)習(xí)的核心組成部分，是舞蹈教學(xué)中不可或缺的能力培養(yǎng)。無舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生在這一過程中面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)，如何有效提升這一群體的舞蹈感知能力，是當(dāng)前舞蹈教育領(lǐng)域需要解決的

黨的二十大報(bào)告提出，中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。教育現(xiàn)代化是中國(guó)式現(xiàn)代化的關(guān)鍵組成部分，本質(zhì)是人力資本水平持續(xù)提高。人力資本是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)的關(guān)鍵，在推動(dòng)我國(guó)由人口大國(guó)向人口強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的關(guān)鍵期，必須進(jìn)一步挖掘人力資本潛力，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略提供知識(shí)基礎(chǔ)。開放教育作為服務(wù)全民終

在新時(shí)代的背景下，推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和文化繁榮的重要任務(wù)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“加大國(guó)家通用語(yǔ)言文字推廣力度”。黨的二十屆三中全會(huì)亦提出，“必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化”“堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，完善鄉(xiāng)村振興投入機(jī)制”。這為民族地

人工智能（AI）技術(shù)以其高效、精準(zhǔn)、智能的特點(diǎn)，正逐步滲透到各個(gè)行業(yè)，商科教育也不例外。傳統(tǒng)的商科教育模式已逐漸無法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，亟需通過人工智能技術(shù)的引入來實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式的創(chuàng)新與升級(jí)。一、人工智能對(duì)商科教育的影響（一）教學(xué)模式的變革人工智能技術(shù)的引入，使得商科教育從傳統(tǒng)

隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)正在深刻改變教育與傳媒領(lǐng)域的工作方式。特別是教學(xué)場(chǎng)景和演播室場(chǎng)景AI智能拍攝系統(tǒng)的出現(xiàn)，不僅提升了教學(xué)質(zhì)量與效率，也為節(jié)目制作帶來了新的可能性。本文將綜合探討這兩種智能拍攝系統(tǒng)的發(fā)展背景、優(yōu)勢(shì)、應(yīng)用場(chǎng)景及其未來前景。一、技術(shù)發(fā)展的背景在傳

醫(yī)藥類高校思政教育特色化建設(shè)，是指醫(yī)藥類高校在思想政治教育領(lǐng)域進(jìn)行的一系列具有獨(dú)特性和創(chuàng)新性的改革與實(shí)踐活動(dòng)。這一建設(shè)過程旨在通過深入挖掘和整合中醫(yī)藥文化的豐富資源，將其與現(xiàn)代思想政治教育理念相結(jié)合，從而構(gòu)建出既符合時(shí)代發(fā)展要求，又體現(xiàn)醫(yī)藥類高校特色的思政教育體系。一、強(qiáng)化課

堅(jiān)持系統(tǒng)觀念旨在以系統(tǒng)全面的視角分析構(gòu)建新發(fā)展格局的結(jié)構(gòu)要素，以系統(tǒng)優(yōu)化的方式促進(jìn)新發(fā)展格局協(xié)調(diào)有序。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心方法論之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨加強(qiáng)自身建設(shè)的基礎(chǔ)性經(jīng)驗(yàn)。在新時(shí)期新階段，面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念是黨中央堅(jiān)持辯證唯物主

縱觀中國(guó)歷史，中華文化自古以來就展現(xiàn)出對(duì)不同思想流派的尊重與吸納。立足我國(guó)現(xiàn)狀，中華文化不斷吸收各民族優(yōu)秀文化，保持自身文化的核心價(jià)值和特色的同時(shí)，協(xié)助各民族經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展。這雙重維度的包容性，不僅促進(jìn)了中華民族自身的文化繁榮，也為現(xiàn)實(shí)中國(guó)社會(huì)的和諧共生做出了貢獻(xiàn)。一、中

就業(yè)是最基本的民生，關(guān)乎人民群眾切身利益。2024年7月15日至18日，中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議在北京召開，會(huì)議提出，“健全高質(zhì)量充分就業(yè)促進(jìn)機(jī)制，完善就業(yè)公共服務(wù)體系，著力解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。完善高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體就業(yè)支持體系，健全終身

黨的二十大報(bào)告指出“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，增強(qiáng)文化自信”，“堅(jiān)持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)革命文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！?中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展的路徑研究，能夠使

新質(zhì)生產(chǎn)力是指由科技創(chuàng)新為主導(dǎo)、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的先進(jìn)生產(chǎn)力，它以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。高水平對(duì)外開放是中國(guó)在新時(shí)代推進(jìn)改革開放的重要戰(zhàn)略舉措，它不僅僅是所有區(qū)域、所有要素的開放，更重要的是配置方式也要發(fā)生立體性的變革，涉及到資金、資源、人才、

一、研究背景本世紀(jì)初全球金融危機(jī)的爆發(fā)和資本市場(chǎng)興起，促使全球?qū)徱晜鹘y(tǒng)審計(jì)報(bào)告的局限性和實(shí)用性。為了提高審計(jì)質(zhì)量、提高審計(jì)信息在預(yù)期使用者中的使用效率，中國(guó)審計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)(簡(jiǎn)稱CASB）積極響應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)供給側(cè)改革，于2016年印發(fā)了包括1504號(hào)審計(jì)準(zhǔn)則在內(nèi)的征求意見稿，并在

黨的二十屆三中全會(huì)指出，“完善大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”，并號(hào)召“全黨全軍全國(guó)各族人民為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗”。在大統(tǒng)戰(zhàn)格局視域下，實(shí)現(xiàn)團(tuán)結(jié)奮斗要在工作原則上把握統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與利益分化的關(guān)系；工作理念上把握?qǐng)F(tuán)結(jié)過程與奮斗目標(biāo)的關(guān)系；工作方式上把握理論指導(dǎo)與具體實(shí)

在經(jīng)濟(jì)一體化的國(guó)際背景下，各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言、思維以及文化交流日趨緊密，“走出去”成為了國(guó)家發(fā)展的重要部分，是實(shí)現(xiàn)“文化強(qiáng)國(guó)”的重要戰(zhàn)略，而飲食作為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中的重要組成部分，不僅要做到走出去，更要做到自信的走出去。外宣翻譯作為促進(jìn)陜西飲食文化“走出去”的途徑之一，既能凸顯陜西

隨著食品供應(yīng)鏈的不斷延長(zhǎng)和復(fù)雜化，確保食品質(zhì)量和安全已成為各個(gè)環(huán)節(jié)都面臨的挑戰(zhàn)。食品運(yùn)輸作為供應(yīng)鏈中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，其安全性和質(zhì)量控制尤為重要。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，建立和實(shí)施食品運(yùn)輸過程中的質(zhì)量追溯體系變得至關(guān)重要。質(zhì)量追溯體系作為一種管理工具，能夠追溯和回溯食品運(yùn)輸過程中的關(guān)