【摘要】劍舞作為一種古典舞的藝術(shù)表演形式，與其它的舞種截然不同，它代表了一定時(shí)期不同文化的載體和象征，屬于道具舞的一種。文章以劍舞作為研究對象，闡述其文化傳承價(jià)值、教育價(jià)值以及藝術(shù)審美價(jià)值的實(shí)際體現(xiàn)，并提出高校在開展劍舞教學(xué)時(shí)存在的不足之處，以及一系列切實(shí)可行的解決措施，包括

紅色文化作為中國革命歷史的鮮活載體，承載著中國共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核與價(jià)值追求，是高校思政教育中不可或缺的育人資源。如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)所具有的打破時(shí)空限制、增強(qiáng)互動(dòng)體驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)傳播等優(yōu)勢，為紅色文化資源在高校思政教育中的活態(tài)利用開辟全新路徑，成為各高校亟待研究的重要課題。借助

校園啦啦操課程體系的科學(xué)建設(shè)是促進(jìn)青少年體質(zhì)健康的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，完善的啦啦操課程應(yīng)基于青少年不同年齡階段的生理特點(diǎn)與發(fā)展需求進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，形成小學(xué)初中高中三個(gè)學(xué)段的銜接遞進(jìn)課程結(jié)構(gòu)。小學(xué)階段注重基礎(chǔ)動(dòng)作訓(xùn)練與興趣培養(yǎng)，以簡單易學(xué)的韻律操和基礎(chǔ)啦啦操動(dòng)作為主，初中階段強(qiáng)化技術(shù)難度與

摘要：承壓設(shè)備是眾多特種設(shè)備中的一種。承壓特種設(shè)備在使用過程中危險(xiǎn)性較大，關(guān)系到人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全問題，而承壓特種設(shè)備在日常生活中也發(fā)揮著重要作用。因此，技術(shù)人員對承壓特種設(shè)備的檢查和測試要落實(shí)到實(shí)處，定期對承壓設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)確檢查，排除安全隱患。裂紋是承壓特種設(shè)備常見的故障問

摘要：起重機(jī)鋼絲繩作為重要的承載構(gòu)件，長期承受復(fù)雜的載荷與環(huán)境作用，導(dǎo)致疲勞損傷不斷累積，危及設(shè)備運(yùn)行安全。鋼絲繩疲勞損傷表現(xiàn)形式多樣，損傷演化規(guī)律復(fù)雜，現(xiàn)有監(jiān)測手段在損傷識別與評估方面存在諸多局限。本文探討了起重機(jī)鋼絲繩疲勞損傷的主要形式、損傷特征及相應(yīng)的監(jiān)測方法，為鋼絲繩

摘要：隨著工業(yè)建筑工程的規(guī)模和復(fù)雜性逐漸增加，施工過程中的安全管理成為建筑行業(yè)亟待解決的重要問題。本文通過分析當(dāng)前工業(yè)建筑施工中的主要安全風(fēng)險(xiǎn)，探討了施工安全管理的關(guān)鍵策略，并提出了風(fēng)險(xiǎn)防控的有效措施。旨在為提高工業(yè)建筑施工安全水平提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。關(guān)鍵詞：工業(yè)建筑；施

摘要：城市發(fā)展水平不斷提高，建筑工程發(fā)展規(guī)模越來越大，數(shù)量增多，尤其是在城市化發(fā)展背景下，大量人員涌入城市，帶動(dòng)高層建筑行業(yè)發(fā)展。因此高層建筑安裝工程成為人們重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容，特別是高層建筑安裝工程施工技術(shù)要點(diǎn)，更是業(yè)內(nèi)人士重點(diǎn)研究的課題。為了解決高層建筑安裝工程施工中的技術(shù)問

摘要：隨著全球氣候變化加劇與環(huán)境規(guī)制體系迭代升級，機(jī)電制造業(yè)正面臨全產(chǎn)業(yè)鏈綠色轉(zhuǎn)型的迫切需求。傳統(tǒng)線性生命周期模式暴露出的資源錯(cuò)配、碳泄漏及再生阻滯等問題，已成為制約行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵痛點(diǎn)。國際碳邊境調(diào)節(jié)機(jī)制（CBAM）與拓展生產(chǎn)者責(zé)任（EPR）體系的推行，對產(chǎn)品全生命周期

【摘要】為了提升高中生網(wǎng)球?qū)W習(xí)的積極性和教學(xué)質(zhì)量，文章從網(wǎng)球興趣培養(yǎng)的重要性和現(xiàn)狀分析為切入角度，深入剖析了當(dāng)前高中網(wǎng)球教學(xué)中存在的教學(xué)內(nèi)容單一化、理論與實(shí)踐脫節(jié)、考核評價(jià)機(jī)械化以及場地器材短缺等問題。針對這些問題，提出了創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣、設(shè)置游戲融入趣味性、因材施教促進(jìn)個(gè)性

【摘要】幼兒階段是人體生理機(jī)能與認(rèn)知能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，適宜的運(yùn)動(dòng)干預(yù)對個(gè)體終身健康具有奠基作用。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為結(jié)合位移、擊打、策略判斷的全身性活動(dòng)，其多維度動(dòng)作模式對幼兒基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力形成具有獨(dú)特價(jià)值。因此，本文就網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)對幼兒協(xié)調(diào)性與健康的整合性影響展開探討，以期為早期運(yùn)動(dòng)課

【摘要】新體育課程標(biāo)準(zhǔn)要求在體育教學(xué)時(shí)以運(yùn)動(dòng)技能為主線，在運(yùn)動(dòng)中形成良好的健康行為習(xí)慣，形成良好的體育品德，三要素結(jié)合使學(xué)生形成體育核心素養(yǎng)，基于此，高中教師在開展網(wǎng)球教學(xué)時(shí)，在方法上應(yīng)做出針對學(xué)生核心素養(yǎng)形成的調(diào)整，促進(jìn)網(wǎng)球教學(xué)順利開始的同時(shí)，注重對學(xué)生進(jìn)行核心素養(yǎng)教育。對

在日常生活中，我們或許經(jīng)常聽到“慢阻肺”這個(gè)詞，但很多人對它的了解并不深入。慢性阻塞性肺疾?。ê喎Q慢阻肺，COPD）是一種常見的、可預(yù)防和治療的疾病，以持續(xù)呼吸癥狀和氣流受限為特征 ，嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量。想要有效預(yù)防和應(yīng)對它，首先要搞清楚其主要病因。一、吸煙：首當(dāng)其沖的“

摘要：長征精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。新時(shí)代，把長征精神融入高校思想政治教育，有利于大學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植愛國情懷、培養(yǎng)艱苦奮斗精神、培養(yǎng)集體主義精神。深入挖掘長征精神內(nèi)涵，從思政課教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化三個(gè)方面探索長征精神融入思想

摘要：算法推薦與短視頻蓬勃發(fā)展的時(shí)代，我國人口結(jié)構(gòu)變遷、婚育形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生婚戀觀念的形成備受關(guān)注。短視頻通過重構(gòu)信息獲取方式，使婚戀觀念的代際分化在短視頻平臺被不斷放大。大學(xué)生處在婚戀觀從萌芽走向逐步定型的關(guān)鍵塑造期，既對婚戀充滿憧憬與好奇，又易受外界多元信息影響。文章從涵

摘要：在鄉(xiāng)村振興發(fā)展的時(shí)代背景下，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理面臨新的挑戰(zhàn)。會(huì)計(jì)工作作為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)管理的重要工具，能夠貫穿農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全過程。實(shí)現(xiàn)從資金核算到資源配置，從財(cái)務(wù)監(jiān)督到?jīng)Q策支持，能夠推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展。另外，通過這種方式還能探究會(huì)計(jì)工作在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展與管理中的作用

多學(xué)科把幸福感作為研究對象,其反映個(gè)體幸福的主觀感覺,也能作為衡量社會(huì)整體福利水平的關(guān)鍵要素。隨著社會(huì)的發(fā)展,人民的生活水準(zhǔn)不斷提高,幸福感漸漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題,教育作為社會(huì)進(jìn)步的基石,其給個(gè)體生活造成的多維度影響愈發(fā)明顯,受教育程度跟幸福感之間的關(guān)系并非簡單直線,剖析

【摘要】山東鼓子秧歌作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，歷史淵源可追溯至北宋，其藝術(shù)風(fēng)格獨(dú)特鮮明，表現(xiàn)形式豐富多樣。研究表明，鼓子秧歌以其獨(dú)特的角色設(shè)置、豐富的場圖變化及粗獷豪放與細(xì)膩婉約相結(jié)合的舞蹈動(dòng)律，構(gòu)成了極具地域特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式。然而，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程加速，鼓子秧歌面臨傳承人老

【摘要】隨著新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的深入人心，思政教育在各類教育領(lǐng)域的重要性愈發(fā)突出。特別是在中職舞蹈教學(xué)中，如何有效融入思政教育，既是時(shí)代的要求，也是教育改革的需要。文章從中職舞蹈教學(xué)出發(fā)，面對當(dāng)前中職舞蹈教學(xué)存在的內(nèi)容與方法創(chuàng)新不足、學(xué)生基礎(chǔ)與需求多元等問題，中職教師

【摘要】幼兒舞蹈教育是培養(yǎng)兒童身心協(xié)調(diào)能力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。然而，傳統(tǒng)教學(xué)模式在趣味性和個(gè)性化發(fā)展方面存在一定局限性。文章探討了當(dāng)前幼兒舞蹈教育的現(xiàn)狀，分析游戲化教學(xué)、故事引導(dǎo)、多感官體驗(yàn)、科技融合及互動(dòng)合作等創(chuàng)新教學(xué)法的應(yīng)用，并通過實(shí)際案例論證其有效性，提出優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

【摘要】隨著應(yīng)用型高校以教學(xué)成果為導(dǎo)向的課程設(shè)計(jì)發(fā)展，國際標(biāo)準(zhǔn)舞專業(yè)的全面型高素質(zhì)人才必須將競賽組織與裁判能力視為不可或缺的專業(yè)技能之一。文章探討了國際標(biāo)準(zhǔn)舞裁判法課程的四大優(yōu)勢：塑造身心、豐富經(jīng)驗(yàn)、夯實(shí)技能、提升道德素養(yǎng)，闡述了國際標(biāo)準(zhǔn)舞裁判法課程的具體內(nèi)容和相對應(yīng)的考核形