本土私募股權(quán)投資基金應(yīng)向“資金來源多元化、運作市場化、發(fā)展專業(yè)化、管理科學(xué)化”的方向發(fā)展，通過提高自身競爭力，獲得更高的投資收益和更長遠的發(fā)展。 完善治理結(jié)構(gòu) 為了防止管理人的道德風(fēng)險，應(yīng)進行合理的制度安排，設(shè)計有效的激勵、約束和監(jiān)督機制來克服信息不對稱，解決委托代理關(guān)系

促進本土私募股權(quán)投資基金快速健康發(fā)展，必須進一步優(yōu)化宏觀環(huán)境，為其創(chuàng)造良好的外部條件。 完善法律法規(guī) 在全面總結(jié)國內(nèi)私募股權(quán)投資基金發(fā)展實踐的基礎(chǔ)上，盡快出臺股權(quán)投資基金管理辦法，并制定與之配套的實施細則。盡快制定《個人破產(chǎn)法》、《無限責(zé)任法》等法律，使各合伙人的責(zé)權(quán)利能

在近現(xiàn)代文學(xué)史上，蘇曼殊以中日混血兒的血統(tǒng)背景、出家人身份混跡俗世，以詩名世，并因自傳體小說《斷鴻零雁記》而文名大噪，善繪畫，通英、日、梵等數(shù)種文字。其小說作品主要有五篇：《斷鴻零雁記》《絳紗記》《碎簪記》《焚劍記》《非夢記》，另有一篇譯著兼而有之的《慘世界》和未完稿的《天涯

改革開放以來，隨著我國經(jīng)濟的快速增長，城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟分異特征日趨明顯，城鄉(xiāng)之間發(fā)展差距拉大，勢必會導(dǎo)致城鄉(xiāng)間的競爭和對立，不利于整體經(jīng)濟的協(xié)調(diào)，同時也對社會的和諧穩(wěn)定構(gòu)成潛在的威脅。因此，很有必要對城鄉(xiāng)經(jīng)濟差異的發(fā)生、變化和控制進行研究，尋求解決城鄉(xiāng)差異問題的途徑。目前，學(xué)術(shù)界

基于山東省區(qū)域推進素質(zhì)教育的經(jīng)驗以1999年中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》的頒布為標(biāo)志，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨、以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育當(dāng)前已進入全面推進的新階段。自上而下的行政推動，對素質(zhì)教育的落實起到了重要的作用。但是，由于我

當(dāng)代中國社會正經(jīng)歷一個巨大的時代變遷，這個時代是指從20世紀(jì)70年代左右到21世紀(jì)最初的20年左右。這50年中國在社會結(jié)構(gòu)、發(fā)展方式等方面有著重大變化，這種變化倡導(dǎo)個體需要在積極地相互競爭與合作中實現(xiàn)生存與發(fā)展，這種變化無疑對我們的教育對象，尤其是對地處農(nóng)村的學(xué)生發(fā)展及生命成

學(xué)校，是學(xué)生成長的樂土，同時也是教師走向成熟的樂土。在學(xué)校這方樂土，如何使教師和學(xué)生都能體驗到快樂，同時又能互相促進和諧相處共同成長成熟？這是值得深思的一個問題。毫無疑問，“愛”字要貫穿教育的整個過程，如涓涓溪流般滲透到每一個角落，沁透每一個人的靈魂最深處。這是我在這幾年教育

人性，就是人生而所具有的特性，它是與物性、獸性相對的個概念。它是以無生命物和除人以外的生命物（主要是動物〉作為參照系，在基本屬性上區(qū)別于它們的人的類特性。作為育人活動的道德教育，與人性有著密切的關(guān)聯(lián)，進行道德教育必須考慮人性的因素。在道德教育過程中，教師和學(xué)生都是現(xiàn)實生活中具

摘要：在英語課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)建立融洽的師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，進一步優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，運用多媒體教學(xué)等現(xiàn)代教育手段，運用小組合作活動方式，提高英語課堂教學(xué)有效性。 關(guān)鍵詞：英語課堂教學(xué) 主動學(xué)習(xí) 有效性 好的課堂教學(xué)給予學(xué)生的不僅僅是知識和技能，更多的是學(xué)習(xí)

教材是教師進行教學(xué)活動的重要依據(jù)，是學(xué)生獲取知識的主要來源‘是順利完成教學(xué)任務(wù)的基本條件。我們在備每一節(jié)課的教材時,必須確定教學(xué)目標(biāo)，知道教學(xué)的重點和難點，廣泛閱讀有關(guān)信息技術(shù)的報刊雜志、瀏覽網(wǎng)上信息,找出哪些是需要增加的知識點和教學(xué)中需要哪些素材和資源。進一步制定具體的教學(xué)

《左傳》不僅是反映我國春秋時代社會面貌的杰出的歷史著作，而且是一部“腴辭潤簡牘”，“美句入詠歌”劉知幾《史通雜說上》：的精彩的史傳文學(xué)，是我國古代文學(xué)寶庫中的珍品。它的面世為以后敘事散文的創(chuàng)作和發(fā)展，提供了成功的經(jīng)驗，產(chǎn)生了不可忽視的影響。晉代范寧云：“左氏艷而富”(《春秋谷

摘要：鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常會面臨供電的突然中斷，即便供電部門再先進的電網(wǎng)設(shè)施再嚴(yán)格的管理，故障的發(fā)生都是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，這必然會給企業(yè)生產(chǎn)造成重大的經(jīng)濟損失。因此，鋼鐵企業(yè)必須配備應(yīng)急電源進行有效防御，本文闡述了EPS應(yīng)急電源在鋼鐵企業(yè)生產(chǎn)中的工作原理、運行及其操作注意事

摘要：胡喬木同志在《關(guān)于人道主義和異化問題》一書中指出：異化是特定的歷史時期中某些特定現(xiàn)象。理性的異化導(dǎo)致以人為中心的片面發(fā)展觀，日益顯示出其弊端，有鑒于此，黨的十七大明確提出“堅持以人為本, 樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀, 促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)

內(nèi)容提要：數(shù)控實習(xí)中教學(xué)原則，安全的實習(xí)步驟，發(fā)揮學(xué)生自己動手，動腦的思路。 關(guān)鍵詞：數(shù)控實習(xí)，環(huán)節(jié)教學(xué)，教學(xué)原則 中專教育是職業(yè)教育的最基本的重要組成部分，以現(xiàn)在社會發(fā)展來看，中專主要是培養(yǎng)有知識更新技術(shù)工人趨向。 在學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控車工專業(yè)過程中，從理論與實踐一體化教學(xué)

摘要：計算機技術(shù)高速發(fā)展，信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進程也是迅速推進，使職專的計算機教學(xué)面臨著新的發(fā)展機遇，也面臨著更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為信息技術(shù)教師該如何利用學(xué)生的興趣、積極性和學(xué)習(xí)熱情去組織教學(xué)，又該采用怎樣的教學(xué)方法，對此存在的突出問題進行分析，并提出解決問題的一些對策。 關(guān)鍵字

西方著名的學(xué)者羅素曾經(jīng)說道：“人類語言有的時候或多或少是模糊不清晰的”。 扎德赫在“模糊集”此篇論文中提出：“人們對現(xiàn)實的自然界中所遇到的目標(biāo)對象作劃分和分類，常常不能找到準(zhǔn)確定義的合適的判斷依據(jù)。比如，‘比2的大全部實數(shù)’或者‘矮個子’以上這些類無法構(gòu)成通常數(shù)學(xué)意義方面的類

摘要：目前，數(shù)字化測圖技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用，隨著便攜式計算機的快速發(fā)展以及電子測繪儀器的廣泛普及，內(nèi)外業(yè)一體化作業(yè)模式得到了越來越多的人的重視。 關(guān)鍵詞：內(nèi)外業(yè)一體化；通信技術(shù)；誤差；工作流程；質(zhì)量控制 1概述 測繪技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不斷進步，內(nèi)外業(yè)一體化成圖已

摘要：闡明了目前建筑施工企業(yè)的教育現(xiàn)狀,分析了建筑施工企業(yè)采用的教育方式,強調(diào)了建筑施工企業(yè)教育應(yīng)重視的幾個方面,結(jié)合作者自己的認識加以闡述,以達到加快施工企業(yè)的發(fā)展目的。 關(guān)鍵詞： 建筑施工企業(yè) 教育 百年大計，教育為本。這句話說明了一個問題，想要長久持續(xù)的發(fā)展下去，教

內(nèi)容摘要：實施素質(zhì)教育過程中必須牢固樹立以德育為首的觀念，而愛國主義教育是德育教育的主旋律。歷史是愛國主義的源泉，愛國主義教育是中學(xué)歷史教育中最重要、最基本的內(nèi)容之一，是永恒的主題。在歷史教學(xué)中，讓學(xué)生了解祖國悠久的歷史和中華民族對人類的卓越貢獻。對學(xué)生進行“以天下為己任

內(nèi)容摘要：一個行為同時違反了行政法和刑法，應(yīng)該適用行政處罰還是刑罰，這是一個迫切需要解決的問題。本文擬從行政處罰與刑罰立法內(nèi)容、適用方法、適用程序等方面分析二者的關(guān)系。 關(guān)鍵詞：行政處罰 刑罰 適用方法 適用程序 銜接 一個行為違反了兩個以上法律規(guī)范，比如說同時違反了