《大眾日?qǐng)?bào)》理論版發(fā)表投稿流程詳解，認(rèn)定方法、錄用指南、熱點(diǎn)選題、發(fā)表常見問題答疑

一、 什么是《大眾日?qǐng)?bào)》理論版？

《大眾日?qǐng)?bào)》是中共山東省委機(jī)關(guān)報(bào)，創(chuàng)刊于1939年，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦最早的省級(jí)黨報(bào)之一，也是山東省最具權(quán)威性和影響力的主流媒體，在宣傳黨的理論路線方針政策、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面發(fā)揮著重要作用。

該報(bào)的理論版是其重要組成部分，主要刊登馬克思主義理論研究、黨的創(chuàng)新理論闡釋、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問題探討以及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)成果，面向黨政干部、理論工作者和廣大讀者，致力于理論武裝、思想引領(lǐng)和學(xué)術(shù)交流，是山東省理論宣傳和學(xué)術(shù)研討的重要平臺(tái)。

《大眾日?qǐng)?bào)》理論版

《大眾日?qǐng)?bào)》理論版文章具有鮮明的理論性和實(shí)踐指導(dǎo)性，主要側(cè)重于宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，聚焦改革發(fā)展重大議題，提供權(quán)威政策解讀與深度思想分析。文章要求具有一定的理論深度和學(xué)術(shù)價(jià)值，觀點(diǎn)明確，論證嚴(yán)密，邏輯清晰，同時(shí)符合學(xué)術(shù)規(guī)范，引用準(zhǔn)確。

理論版的作者群體主要以高校學(xué)者和理論工作者為主體，包括馬克思主義學(xué)院教師、院長(zhǎng)等專家學(xué)者。高校黨委書記、教授以及相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者也是重要的撰稿力量此外，一些在理論界有影響力的知名學(xué)者也會(huì)在該版面發(fā)表高質(zhì)量的理論研究成果。

方向：主收教育教學(xué)方面的稿件；不限作者，可掛課題

二、 在《大眾日?qǐng)?bào)》理論版上發(fā)文認(rèn)定方法

《大眾日?qǐng)?bào)》屬于地方級(jí)黨報(bào)，主辦單位是中共山東省委，黨報(bào)在很多高校的認(rèn)可度是很高的。

①河南某地區(qū)學(xué)院關(guān)于報(bào)紙的認(rèn)可文件中規(guī)定，在各省黨報(bào)理論版上的文章等同于北大核心期刊論文。

②重慶某地區(qū)學(xué)院相關(guān)職稱文件中提到：在省級(jí)黨報(bào)黨刊上發(fā)表的理論文章，認(rèn)定為D類論文。

③浙江某學(xué)院的關(guān)于學(xué)術(shù)成果認(rèn)定的相關(guān)材料中規(guī)定：在省部級(jí)主流媒體報(bào)刊理論版刊發(fā)的文章可直接認(rèn)定為北大中文核心學(xué)術(shù)期刊論文。

三、《大眾日?qǐng)?bào)》理論版快速錄用指南

主題聚焦：文章應(yīng)緊密圍繞教育核心議題，深入探討教育領(lǐng)域的理論研究、實(shí)踐探索與政策解析，涵蓋馬克思主義教育思想研究、新時(shí)代教育評(píng)價(jià)體系改革、職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)同發(fā)展等關(guān)鍵方向，確保內(nèi)容與教育版塊的定位高度一致，為教育事業(yè)發(fā)展提供具有建設(shè)性的理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo)。

理論深度：文章需具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和深刻的思想內(nèi)涵，體現(xiàn)對(duì)教育問題的系統(tǒng)性思考和專業(yè)性分析。善于運(yùn)用馬克思主義的理論視角與其他教育理論流派的精髓，對(duì)教育現(xiàn)象和現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深度剖析，形成具有創(chuàng)新價(jià)值和啟發(fā)意義的觀點(diǎn)，避免停留在表面化的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或事務(wù)性工作描述層面。

學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)：嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范要求，做到觀點(diǎn)鮮明、論據(jù)翔實(shí)、邏輯嚴(yán)密。所有引用的文獻(xiàn)資料和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)必須真實(shí)準(zhǔn)確，規(guī)范標(biāo)注來源，參考文獻(xiàn)格式符合學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)決杜絕抄襲、剽竊等學(xué)術(shù)不端行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)術(shù)原創(chuàng)性和研究誠信。

四、《大眾日?qǐng)?bào)》理論版熱點(diǎn)選題

基于理論版文章的特點(diǎn)以及熱門發(fā)文，列出以下四個(gè)主題供大家參考。

主題一：教育評(píng)價(jià)改革與立德樹人根本任務(wù)

此主題聚焦新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革的理論探索與實(shí)踐創(chuàng)新，深入探討如何通過科學(xué)評(píng)價(jià)體系落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

《破除"五唯"頑疾：構(gòu)建新時(shí)代**評(píng)價(jià)體系的山東實(shí)踐》
《以評(píng)價(jià)改革牽引立德樹人：**高質(zhì)量發(fā)展的路徑選擇》
《**評(píng)價(jià)改革賦能學(xué)生全面發(fā)展的理論邏輯與實(shí)踐探索》

主題二：中國式現(xiàn)代化與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展

此主題圍繞現(xiàn)代化建設(shè)中的區(qū)域平衡、城鄉(xiāng)融合等重大議題，提供理論支撐和實(shí)踐方案。

《山東推進(jìn)城鄉(xiāng)**發(fā)展的路徑創(chuàng)新》
《黃河流域生態(tài)保護(hù)與***發(fā)展的協(xié)同機(jī)制研究》
《縣域經(jīng)濟(jì)***發(fā)展：中國式現(xiàn)代化的基層實(shí)踐》

主題三： 新質(zhì)生產(chǎn)力培育與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)

此主題探討科技創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的理論內(nèi)涵和實(shí)踐路徑，服務(wù)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系建設(shè)。
《發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力：山東****的戰(zhàn)略突破點(diǎn)》
《科技創(chuàng)新賦能制造業(yè)****發(fā)展的山東探索》
《數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)****的理論思考與實(shí)踐啟示》

主題四：文化"兩創(chuàng)"與齊魯文化傳承發(fā)展
此主題深入闡釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展的山東經(jīng)驗(yàn)，彰顯文化自信。
《儒家文化"兩創(chuàng)"的****與實(shí)踐路徑》
《黃河文化與齊魯文化**發(fā)展的時(shí)代意義》
《以文化自信自強(qiáng)推進(jìn)山東**強(qiáng)省建設(shè)的理論思考》

五、《大眾日?qǐng)?bào)》理論版發(fā)表常見問題答疑