9條！發(fā)報紙理論版論文的老師一定要懂的報紙知識！看完再也不會上當(dāng)受騙了！

作者：www.00559.cn來源：www.00559.cn日期：2026-02-11人氣：7

年底了，關(guān)于報紙“停刊”（實際為休刊）的謠言又開始出現(xiàn)，小報本來是要做一期辟謠，幫助大家識別并鑒定信息源的。

轉(zhuǎn)念一想，這兩年因為報紙在評職稱、結(jié)項中的份量越來越大，大家只知道“我要發(fā)報紙”，但是對報紙知識的儲備量明顯不夠，所以，這一期，小報來給大家科普20條關(guān)于報紙發(fā)表的相關(guān)知識，一定要看完哈！

休刊 ≠ ?？?/span>

報紙節(jié)假日期間休刊不出版為正常現(xiàn)象

1月21日，有作者朋友給小報發(fā)消息求證，“xx報紙不是已經(jīng)?？藛?，為什么你還在給我推薦呢，我不考慮這個了”。

小報平時給大家推薦的報紙，都是刊期1000%確認(rèn)，并不存在?？L(fēng)險的報紙。且小報和編輯聯(lián)系緊密，也從收到過“?？钡娘L(fēng)聲。

真的會有人比我的消息還靈通嗎？！

經(jīng)過溝通，作者把消息來源發(fā)給我，是xx公眾號12月發(fā)布的報紙關(guān)停信息。

對于《**報》，公眾號里發(fā)的信息誤把“休刊”當(dāng)做了“停刊”。一字之差，其實千差萬別。

報紙自身公布的信息是，原意是元旦放假期間休刊，不出版報紙。這是很正常的操作，報紙有自己固定的出版周期，但是在法定節(jié)假日期間也會出現(xiàn)休刊不發(fā)的情況。

如果把節(jié)假日短暫的休刊理解成永久的?？?/span>，就真的鬧笑話了。

確實，新媒體的沖擊讓很多報紙最終不得不主動停刊。但是發(fā)展到今天，大局面基本穩(wěn)定，各大報紙開始積極擁抱新媒體，在新媒體上拓展自己的賽道并維持嶄新的發(fā)展局面。

特別是報紙理論和學(xué)術(shù)成果的結(jié)合，也擴大了報紙理論的聲音，在學(xué)術(shù)社科理論界的作用越來越重要，報紙理論的發(fā)展勢頭短期內(nèi)只增不減。

所以，我們真的也要有識別信息真?zhèn)蔚哪芰?，方能助我們處于有利的地位?/span>

借此機會，也提醒下大家——春節(jié)期間，也會有很多報紙休刊，節(jié)后正常出版。各位老師注意發(fā)表時間哦

了解報紙知識，還得關(guān)注【報發(fā)戶】

報紙發(fā)表，等你來聊~~~

收錄數(shù)據(jù)庫≠ 報紙沒問題

數(shù)據(jù)庫只起到收錄作用，并不判斷真?zhèn)?/span>

這是《xxxx報》在數(shù)據(jù)庫停更的第31天，我們再來談?wù)勥@個話題——

高校發(fā)表學(xué)術(shù)成果，最終是要看平臺收錄的。文章被知網(wǎng)收錄的話，權(quán)重會大過萬方或者維普的內(nèi)容。畢竟是國內(nèi)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫三巨頭，很少有人會去懷疑數(shù)據(jù)庫收錄機制，這恰恰給不合規(guī)報紙的出現(xiàn)和收錄提供了契機。

實際上，學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫對于報紙的收錄，只審核報紙的資質(zhì)，資質(zhì)沒問題的話會生成技術(shù)頁面。對于后期收錄的內(nèi)容，只起收錄作用，并不判斷報紙內(nèi)容的真?zhèn)?，以及報紙的合?guī)性與否。

我們不能因為，報紙能被知網(wǎng)/萬方/維普收錄，就放松警惕。如果單位科研處有懂行的人，就能一眼判假，后期遺患無窮。

（因特殊原因，不好直接點名報紙，新粉可以去查看下我的往期推文。）

郵寄紙質(zhì)報紙 ≠ 報紙正規(guī)

一招教你判斷紙質(zhì)報紙的正規(guī)性

“我發(fā)的報紙理論文章，已經(jīng)給我郵寄過紙質(zhì)報紙了，還能有假？”

不好說哦！

期刊，我們都聽說過“套刊”一詞，同一個ISSN、CN下，出的卻是不一樣的內(nèi)容。發(fā)在套刊上的文章，不僅不被認(rèn)可，還有可能被認(rèn)為是學(xué)術(shù)不端。

報紙，也有“套報”的情況。（“套報”一詞純屬自創(chuàng)，幫助大家進行理解）

什么是套報？套報是出兩種報紙，一種供本地訂閱發(fā)行使用，另一種供理論版作者發(fā)文使用。差異在于訂閱用戶收到的報紙，不含理論版內(nèi)容；而理論版發(fā)表作者收到的報紙，含訂閱用戶收到的報紙內(nèi)容，比之多出了理論的版面，且報紙頭版版頭也是不一樣的。

為什么會出現(xiàn)套報？和套刊一樣，套刊出現(xiàn)的原因同樣也是套報出現(xiàn)的原因。大家都是被欺騙的一方。

套報的具體表現(xiàn)是什么？

如果你拿到的報紙，和訂閱用戶看到的不一樣，說明白發(fā)了！

怎樣知道是否一樣呢？去看官網(wǎng)，官網(wǎng)也是需要備案的，所以官網(wǎng)一般會和訂閱用戶拿到的報紙是一樣的，如果官網(wǎng)里面寫的“今日4版”，而報紙理論版在4版以外，就說明不合格了！

報紙理論版和理論版的區(qū)別

理論版不會摻假，但會有加分不同

報紙理論版和理論版的區(qū)別

沒錯，報紙以前是不能在評職稱中使用的，近幾年才開始進入高?？荚u條件，很多報紙的理論版、學(xué)術(shù)版是后面才開設(shè)的。但是理論版和理論版之間，效果差別真的很明顯。

（1）老牌的“理論”比先開設(shè)的理論版面要更正規(guī)。（說明，此條不包含黨報）

報紙對于“理論”兩個字并沒有過分偏愛，只是高校更喜歡“理論”兩個字。此前，很多報紙的理論其實并不叫理論，有的叫“智庫”，有的叫“思想周刊”，有的叫“知行”……各種叫法都有，他們都執(zhí)行的是理論版的角色。還有的，比如《鄭州日報》，它結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣蜌v史沿革，將理論版命名為“商都論壇”。

2024年，多數(shù)高校將報紙理論納入職稱評審，報紙開始在老牌“理論”外新設(shè)由“理論”兩個字擔(dān)任的理論版。但實際上，在報社看來，前者深入人心，后來者不被居上。

很明顯的一個例子——《XX科技報》

《XX科技報》從開始就一直在第2版設(shè)置的有智庫版，充當(dāng)理論版的角色和作用，但名字沒叫“理論”而叫“智庫”。到2024年12月開設(shè)“理論”兩個字的版面，這個時間和高校普遍認(rèn)可報紙理論的時間有重合。

但實際上，理論版是誰都可以發(fā)的，但智庫版卻不是人人都可以上版。

如果文章能發(fā)表到“02版智庫”，那么效用則必理論的權(quán)重要更大。嫡長子之爭向來如此，更別說，嫡長子又“嫡”又“賢”。

（2）理論版和學(xué)術(shù)版之爭：固定周期開設(shè)的理論要比非規(guī)定周期的學(xué)術(shù)更正規(guī)。（說明，此條不包含黨報）

某中央級報紙，社里先開設(shè)了理論版版面，半年后又開設(shè)學(xué)術(shù)版。由于理論版開設(shè)較早，且已經(jīng)形成固定周期，高校只能認(rèn)可理論的版；而學(xué)術(shù)版更像是臨時刊發(fā)，不固定，很多老師發(fā)了以后并不被高校認(rèn)同。

（3）黨報理論的認(rèn)定：黨報理論的擴充比較多，以是否為理論文章為準(zhǔn)。

黨報的理論版不叫理論，這在小報的普及下，已經(jīng)成為大家的共識。目前據(jù)小報了解，黨報也正在慢慢擴充理論的版圖，高校的認(rèn)定中則以是否刊登的是理論文章為準(zhǔn)進行認(rèn)定。

當(dāng)然，以上都是實踐中的結(jié)論。

每個單位的認(rèn)定都會有一些差異，作者朋友們在發(fā)表時可以進行參考，但最終以單位認(rèn)定為準(zhǔn)哦~~

報紙版面字符的說明

豆腐塊文章，越小越精煉

報紙看具體的紙張大小，版面較小的可能刊登5500字符左右，版面較大的能登載9000-10000字。以黨報為例，開本比較大，一般能刊發(fā)4-5篇文章。

報紙和期刊一樣，錄用后社里編輯都要進行編校，對文章字句和標(biāo)點進行斟酌并修改。作者單位如果要求是1500字以上，則建議朋友們發(fā)到2000字，給編輯留下編?？臻g，同時也給自己留一些余地。反之，如果發(fā)的字符數(shù)剛剛好，很有可能因為后期編校，達不到原定字符，這樣就會比較被動了。

提醒下：文章盡量不要涉及領(lǐng)導(dǎo)人講話，否則很容易出版前被刪。

如何查報紙的正規(guī)性

新聞出版總署查驗報紙，有更快捷方式啦

1、新聞出版總署查詢報紙正規(guī)性

鏈接：https://www.nppa.gov.cn/bsfw/cyjghcpcx/bzbs/index.html

輸入報紙名稱和驗證碼即可進行查詢，如圖

2、查詢報刊級別

鏈接：https://www.xsjxkt.com/tool/bz/

報紙寫作方法論

會寫期刊論文不等于會寫報紙論文

非AI?！緢蟀l(fā)戶】是一個真正在教你報紙寫作與發(fā)表的公眾號！以下全都是工作經(jīng)驗所得——

①選題上：發(fā)報紙是不限制選題的，只要不涉及敏感、負(fù)面、國外的，都可以。但是報紙有自己的偏好，比如《湖南日報》的理論有很多個欄目組成，每個欄目的投稿郵箱不一樣，如果論文投錯理論欄目，一樣不會錄用；再比如《寧夏日報》2026年起主要收思政、黨建的稿子，所有方向只要結(jié)合上思政教育、黨建的都很容易過稿。

②寫作上：很多公眾的報紙理論版文章寫作指南都教作者按“提出問題、分析問題、解決問題”的邏輯來寫。實際上，報紙論文應(yīng)該只寫最后一部分“解決問題”。在黨報編輯看來，解決問題才是重頭戲，作者應(yīng)該多寫措施和路徑，不要寫發(fā)現(xiàn)問題，因為問題屬于負(fù)面，負(fù)面容易寫偏，且報紙的文章比較精簡，如果用大篇幅寫問題，反而就壓縮了解決問題的描述。編輯們期待的，是能夠直面真問題、提出真見解的“建設(shè)性文本”。分析要精當(dāng)，快速切中要害，把主要篇幅留給切實可行的思路與措施就可以了。

③標(biāo)題上：過于學(xué)術(shù)化的標(biāo)題是不受報紙歡迎的。原因一：學(xué)術(shù)化的標(biāo)題喜歡糅合很多元素，比較長，而報紙以“豆腐塊”文章著稱，標(biāo)題自然也是越精簡越好。舉個例子，思政老師發(fā)過黨報的應(yīng)該都有這個經(jīng)歷，投稿題目中寫的“**思想政治教育”，結(jié)果出版給改成“**思政教育”。原因二：報紙的受眾和期刊的受眾不一樣，要的是易于理解和傳播的，學(xué)術(shù)化的標(biāo)題不符合報紙的傳播規(guī)律。小報接觸過很多老師，他們都很抵觸社里編輯改題目，但實際上變更后的題目要更適合文章。每個人都會起長標(biāo)題，但長標(biāo)題縮短，并且要能反映整篇文章的思想高度，反而是一件不容易的事情，最考驗編者的能力水平。此前給一個老師的文章，改成報紙標(biāo)題后被多家高級別報紙、網(wǎng)絡(luò)媒體競相轉(zhuǎn)載，成為佳話。我們既然要發(fā)報紙理論文章，就應(yīng)該尊重報紙的要求。

如果你覺得我說得在理，愿意跟著報發(fā)戶一起學(xué)習(xí)報紙文章寫作發(fā)表，可以跳轉(zhuǎn)我的這篇文章

省級黨報理論文章的7個寫作誤區(qū)及應(yīng)對措施，掌握這七點，理論報紙嘎嘎好錄！

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