淺談縣級(jí)臺(tái)播音員播音技巧

一、縣級(jí)臺(tái)播音員播音技巧中存在的問題
縣級(jí)臺(tái)的播音員與地市級(jí)以上臺(tái)的播音員相比，在工作經(jīng)歷、工作任務(wù)、工作環(huán)境等方面都存在較大的差異性，這就決定了縣級(jí)臺(tái)的播音員在播音創(chuàng)作的過程中具備了一定的特殊性?？h級(jí)臺(tái)的播音員在播音技巧的學(xué)習(xí)方面不僅缺乏交流的機(jī)會(huì)，而且絕大多數(shù)播音員播音理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，甚至不少播音員是兼職人員，其播音水準(zhǔn)完全達(dá)不到專業(yè)要求。加上一般縣級(jí)臺(tái)的播音設(shè)備較差，導(dǎo)致播音員在播音的時(shí)候容易出現(xiàn)雜音、噪音等干擾播音質(zhì)量?？偠灾?，當(dāng)前縣級(jí)臺(tái)播音員在進(jìn)行播音的時(shí)候容易出現(xiàn)以下幾大問題：
1、情緒緊張導(dǎo)致播音時(shí)發(fā)聲狀態(tài)不佳
一些縣級(jí)臺(tái)播音員是剛剛踏上工作崗位不久的年輕播音員，他們很多都是帶著理論轉(zhuǎn)為實(shí)踐的心情走向播音崗位的。雖然這些年輕人表現(xiàn)出對(duì)播音事業(yè)的熱愛，但是由于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，臨場應(yīng)變能力差等問題，經(jīng)常在面臨正式播音的時(shí)候出現(xiàn)緊張的情緒，導(dǎo)致在話筒前緊張怯陣，不能發(fā)揮出應(yīng)有的播音水平。有時(shí)候這些播音員明明看著稿子，卻感覺大腦中一片空白，外加喉頭發(fā)緊、思維滯塞，播音的時(shí)候不自覺出現(xiàn)播音的語速越來越快、聲音越來越緊的不良現(xiàn)象，此時(shí)他們的播音技巧也完全不能發(fā)揮出來。
2、兼職播音員對(duì)待播音態(tài)度不夠積極端正
前文中我們已經(jīng)提到，不少縣級(jí)臺(tái)的播音員不是專職人員，難免在準(zhǔn)備播音稿件的時(shí)候不夠積極認(rèn)真，從而導(dǎo)致稿件中漏洞百出，真正播音的時(shí)候就算臨時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，也有可能因?yàn)閬聿患凹m正而出現(xiàn)播音錯(cuò)誤，念錯(cuò)別字、用詞不當(dāng)?shù)惹闆r就容易出現(xiàn)。這樣的播音員對(duì)每篇稿件的內(nèi)容根本做不到很好的把握，當(dāng)然談不上很好的運(yùn)用播音技巧了。3、簡陋的工作條件使得播音員在播音時(shí)容易出現(xiàn)心理上的懈怠
縣級(jí)臺(tái)與地市級(jí)臺(tái)相比，工作環(huán)境肯定是相對(duì)簡陋的，甚至在播音員進(jìn)行播音的時(shí)候由于設(shè)備簡陋出現(xiàn)雜音等干擾播音員的正常播音。這些因素的長期存在，容易使播音員在播音的時(shí)候喪失播音的激情，往往巴不得馬虎了事，播完了事，加上偶爾播音員休息不好，或缺乏事業(yè)心，在播音的時(shí)候就更容易出現(xiàn)心理上的冷漠懈怠，表現(xiàn)在播音上為聲音低落，無精打采，直接影響到播音節(jié)目的質(zhì)量。
二、如何提高縣級(jí)臺(tái)播音員的播音技巧
想要克服以上在播音員播音中出現(xiàn)的問題，就要尋找有效途徑提高縣級(jí)臺(tái)播音員的播音技巧，主要可以從以下幾個(gè)方面入手：
1、進(jìn)一步較強(qiáng)縣級(jí)臺(tái)播音員的綜合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從理論到實(shí)踐上提高播音員的播音巧
縣級(jí)臺(tái)的播音員應(yīng)該用專業(yè)理論來提高自己的播音技巧，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，讓播音素質(zhì)在實(shí)踐中得到進(jìn)一步的升華與提高。在進(jìn)行播音的時(shí)候，注意融入自己的真情實(shí)感，意識(shí)到進(jìn)行播音工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅、神圣的工作，努力使用先進(jìn)的播音技巧和播音方法，讓聽眾通過所播出的節(jié)目能夠有所感悟。同時(shí)通過大量的學(xué)習(xí)，播音員要注重分別不同類型的節(jié)目要使用不同的播音技巧，例如新聞節(jié)目的播音其音色要較為低沉穩(wěn)重，風(fēng)格嚴(yán)肅，用詞嚴(yán)謹(jǐn)；做與聽眾互動(dòng)節(jié)目或者為大型活動(dòng)做播音的時(shí)候，風(fēng)格就要適時(shí)的變換為活潑、歡快，語言明亮有感染力，試圖通過播音進(jìn)一步感染聽眾，鼓動(dòng)起氣氛。只有通過大量的學(xué)習(xí)，縣級(jí)臺(tái)的播音員才能真正提高及的播音實(shí)力，區(qū)分不同場合的播音技巧的運(yùn)用，拿捏好語言的靈活
使用，實(shí)現(xiàn)對(duì)播音節(jié)目的駕馭。
2、努力克服外界不良因素的影響，做到最大程度的在節(jié)目播出中發(fā)揮播音技巧，彌補(bǔ)外界環(huán)境的不足
作為縣級(jí)臺(tái)的播音員，必須理智的面對(duì)臺(tái)里并不優(yōu)越的播音環(huán)境，如果被外界因素所干擾，就會(huì)出現(xiàn)前文中所說的倦怠心理，縱使播音員具備再好的播音素質(zhì)，其播音技巧也很難完整的發(fā)揮出來。但是，如果縣級(jí)臺(tái)的播音員能夠努力克服外界不良因素的影響，做到最大程度的在節(jié)目播出中發(fā)揮播音技巧，就能彌補(bǔ)外界環(huán)境的不足。除此之外，縣級(jí)臺(tái)的播音員還可以把從書本上學(xué)到的中央臺(tái)、省市電臺(tái)、播音員的播音技巧融入到自己播出的節(jié)目中，做到邊學(xué)邊用，把一些優(yōu)秀的廣播電視節(jié)目播音員的播音技巧融會(huì)貫通，為縣級(jí)臺(tái)的播音整體水平的提高奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在播音時(shí)努力使用優(yōu)質(zhì)語言，提高自己的普通話水平
縣級(jí)臺(tái)面臨的播音地區(qū)往往普通話普及不夠，播音員對(duì)于語言環(huán)境也容易忽視。其實(shí)要做好播音，尤其要做到克服語言環(huán)境的影響，在播音的時(shí)候使用優(yōu)質(zhì)的語言。在普通話水平不高的地區(qū)，播音員在很大程度上擔(dān)負(fù)著和聽眾之間語言轉(zhuǎn)換的角色任務(wù)。有時(shí)候縣級(jí)臺(tái)的播音員如果能夠在播音的時(shí)候使用純正的普通話，還能夠促進(jìn)這一地區(qū)普通話的普及和推廣，這實(shí)際上就發(fā)揮了播音節(jié)目的文化作用。如果縣級(jí)臺(tái)的播音員在播音的時(shí)候受地區(qū)方言的影響，還容易影響到播音員自身形象的樹立，使聽眾誤認(rèn)為播音員自身素質(zhì)不高，從而使得節(jié)目的形象也大打折扣，導(dǎo)致收聽率的下降。由此可見，縣級(jí)臺(tái)的播音員在播音的時(shí)候使用優(yōu)質(zhì)語言能夠有效的貼近聽眾發(fā)揮播音語言的親和力。