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淺談文學(xué)反映的受動(dòng)性與能動(dòng)性——以《藏獒》為例

作者:白雪來源:《文學(xué)教育》日期:2016-11-11人氣:1910

一、文學(xué)活動(dòng)及文學(xué)反應(yīng)的慨念

文學(xué)活動(dòng)是人的一種精神活動(dòng),是人所從事的文學(xué)創(chuàng)作、接受、研究等活動(dòng)的總稱。文學(xué)活動(dòng)既是一個(gè)包含諸多方面的復(fù)雜系統(tǒng),同時(shí)又是作為人類整個(gè)社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)子系統(tǒng)而呈現(xiàn)出來。[1]文學(xué)活動(dòng)是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域里的審美的精神活動(dòng)。它由世界、作者、作品和讀者四要素構(gòu)成。而文學(xué)的一般性質(zhì)是反映現(xiàn)實(shí)生活的社會(huì)性的話語活動(dòng)。體現(xiàn)了文學(xué)與反映的關(guān)系。文學(xué)源于生活而高于生活,表現(xiàn)了文學(xué)反映的受動(dòng)性與能動(dòng)性。馬克思主義從從哲學(xué)的存在與意識(shí)的相互關(guān)系理論出發(fā),把文學(xué)活動(dòng)看成是一種人的主體對客體的認(rèn)識(shí)與反映。馬克思、恩格斯都認(rèn)為,不是社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在,而是社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)?!安皇且庾R(shí)決定生活,而是生活決定意識(shí)”。[2]馬克思所闡述的這種觀點(diǎn)廣泛應(yīng)用于文學(xué)活動(dòng)性質(zhì)的解說。

列寧首先用“反映”一詞說明文學(xué)是對于生活的反映。列寧在著名的論文《列夫·托爾斯泰是俄國革命的鏡子》中說:“如果我們看到的是一位真正偉大的藝術(shù)家,那么他在自己的作品中至少會(huì)反映出革命的某些本質(zhì)的方面?!?nbsp;[3]其次文學(xué)反映的觀點(diǎn)在毛澤東那里,得到了更直接和更鮮明的表述。毛澤東說:“作為觀念形態(tài)的文藝作品,都是一定的社會(huì)生活在人類頭腦中的反映的產(chǎn)物?!?nbsp;[4] “文學(xué)作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的現(xiàn)實(shí)生活更高,更強(qiáng)烈,更有集中性,更典型,更理想,因此就更帶普遍性”。[5]把文學(xué)看成是主體對于客體的能動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

 

二、文學(xué)反映的受動(dòng)性和能動(dòng)性的闡釋

受動(dòng)性指的就是作家在文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)中要受到其所處時(shí)代的歷史條件和社會(huì)關(guān)系的制約,他的創(chuàng)作一般不能超越一定的歷史條件和社會(huì)關(guān)系。

能動(dòng)性表現(xiàn)在,在一定社會(huì)歷史條件下,作家還是可以根據(jù)其個(gè)人的思想認(rèn)識(shí)、藝術(shù)趣味、生活經(jīng)驗(yàn),來選擇他所要表現(xiàn)和能夠表現(xiàn)的生活、主題、題材和體裁,還可以選擇他所熟悉的藝術(shù)技巧和方法。

三、《藏獒》這一文章中反應(yīng)的受動(dòng)性  

作者楊志軍1955年5月出生于青海西寧,當(dāng)過兵,務(wù)過農(nóng),上過大學(xué),做過記者。1982年春天,楊志軍大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入《青海日報(bào)》社當(dāng)記者,與草原藏族牧民、草原靈犬藏獒共同經(jīng)歷荒蠻而溫暖的草原生活,獲得深厚真實(shí)的荒原體驗(yàn),成為與荒原休戚相關(guān)、血脈相連的生命共同體。在《藏獒》序中,楊志軍說:“一切都來源于懷念——對父親,也對藏獒?!辈亻崾怯梢磺Ф嗳f年前的喜馬拉雅巨型古犬演變而來的高原犬種,是犬類世界唯一沒有被時(shí)間和環(huán)境所改變的古老的活化石。它曾是青藏高原上橫行四方的野獸,直到六千多年前,才被馴化,開始了和人類相依為命的生活。由此可見,這部小說是對一個(gè)特定群體的反映,它是源于現(xiàn)實(shí)生活的。

四、《藏獒》這一文章中反應(yīng)的能動(dòng)性

(一)寫作手法和寫作風(fēng)格

在寫作手法上,《藏獒》適應(yīng)現(xiàn)代人的欣賞情趣,更流暢耐看。《藏獒》努力在狗身上做文章,狗上升為名副其實(shí)的絕對主角。外部環(huán)境、藏傳佛教、解放軍入藏、部落沖突、藏族習(xí)性風(fēng)俗等,一切圍繞藏獒劃圈子,伸延婉轉(zhuǎn)在藏獒運(yùn)行的導(dǎo)軌中,突出表現(xiàn)藏獒的生命歷程,人與環(huán)境成了輔助和襯托。因而《藏獒》閃耀的狗性、狗情,逼真人類,甚至比喻成人類的化身,恐怕一點(diǎn)不為怪不為過。在作者精心打造下,藏獒完成了形式與精神的和諧統(tǒng)一,上演出一幕幕精彩瞬間和完整故事。

(二)《藏獒》體現(xiàn)出的主題

這本書的脈絡(luò),沿著一只叫剛?cè)丈竦墓泛椭魅斯拔摇彪p線在展開。既有我所目睹的西藏草原原生態(tài)的種種高原雪域的浪漫與神秘,又有一只世界上最雄偉的狗--藏獒---爭作獒王的傳奇生涯。
    本書的思想上的主題是剛?cè)丈褚玫轿鹘Y(jié)古草原獒群的認(rèn)同,要獲得屬于自己的愛情,而不得不以自己的力量來挑戰(zhàn)現(xiàn)任的獒王。而主人公 “我”也同樣為了獲得愛情,為了獲得西結(jié)古的認(rèn)同必須去向漢藏所存在的文化差異挑戰(zhàn)。

(三)《藏獒》所反映的社會(huì)問題

當(dāng)今的社會(huì)由于現(xiàn)實(shí)和市場化,而使人的物資享受越來越好,越來越高,精神卻處于相對孤獨(dú),相對寂寥的狀態(tài)。《藏獒》中的“我”,雖然所處的時(shí)代不同。但是與現(xiàn)實(shí)中的我,似乎都一樣,處在一個(gè)或者現(xiàn)實(shí)或者精神上的“荒原”,既在享受一種孤獨(dú),又在逃避一種孤獨(dú)?!恫亻帷分惺强课遗c剛?cè)丈駚硗瓿?,而現(xiàn)實(shí)中的我則既羨慕又崇拜。這本書的另一個(gè)特色,則是以艱苦的生活在催逼著我們?nèi)ブ庇^的看待窮困地區(qū)人民的生活。《藏獒》一書所描繪的孩子們,衣不蔽體。赤著雙腳即使在雪山,又或者在滿是石子的荒原奔來跑去。這本書不論主人公的境遇或危險(xiǎn),或安逸。他們卻始終肩負(fù)著自己的責(zé)任,并且決不輕易的使自己隨波逐流。

五、能動(dòng)性與受動(dòng)性的關(guān)系

文學(xué)創(chuàng)作是對社會(huì)生活的反映,即作家作為主體反映作為客體的社會(huì)生活。作家在藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)都要受到其所處時(shí)代的歷史條件和社會(huì)關(guān)系的制約,他的創(chuàng)作一般也不能超過一定的歷史關(guān)系即作家的受動(dòng)性。再創(chuàng)作過程中作家具有能動(dòng)性即創(chuàng)造主體受到時(shí)代的社會(huì)性的限制,又有個(gè)人的主動(dòng)性體現(xiàn)了創(chuàng)作主體的能動(dòng)性的一方面。

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