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論李長之“反功利”的批評態(tài)度

作者:樸曉琳來源:《文學(xué)教育》日期:2017-06-19人氣:1328

在中國二十世紀(jì)三十年代的文學(xué)批評領(lǐng)域里,李長之的文學(xué)批評理論可謂獨(dú)樹一幟,他在長期的批評實(shí)踐中始終秉承對批評本身的“反功利”態(tài)度。他認(rèn)為批評需要時(shí)刻保持清醒,應(yīng)該為了批評本身而批評,而非其他。這種“反功利”的批評態(tài)度可分為兩個(gè)層面。一是需要作家保持個(gè)體精神以真我形象進(jìn)入批評狀態(tài),這就要求作家擁有不盲從的精神,因?yàn)橹挥羞@樣做才能在批評中做到獨(dú)立思考不受干擾,不會(huì)被實(shí)際功效所束縛,保留自己的人格風(fēng)格。而不盲從之后對事理的辨明方能求得真知,批評活動(dòng)恰恰是完成這一過程。李長之的“反功利”原則也意在說明不能為了實(shí)際效益而在批評過程中失真,因而“反功利”的第二個(gè)層面即是辨別事理,求得真知。

一、保持真我的不盲從精神

“反功利”原則的體現(xiàn)之一就是批評精神,這是指批評主體要有別樣思索的能力。批評家要排除客觀干擾,就要做到不盲從。正如李長之所說的:“偉大的批評家的精神,在不盲從”[1]。李長之對于批評工作的看法是“個(gè)性的宣泄”過程,曹丕在《典論•論文》中提出了“文人相輕”的論調(diào),固然后人多用以警戒文人謙虛之意,但卻忽視不了造就這種情形的根由是“個(gè)性”。由此而看,堅(jiān)持個(gè)性就要保持“獨(dú)我”。中國的批評界往往有一種現(xiàn)象,就是不敢質(zhì)疑權(quán)威理論或者為了一時(shí)之利不得不人云亦云,更有甚者不惜穿鑿附會(huì)。這樣的情況在李長之是極力反對的,因?yàn)檫@不能給批評主體一個(gè)自由的天空,也就不能產(chǎn)生新的觀點(diǎn)理論,對批評事業(yè)的發(fā)展是極為不利的。不盲從給批評家提供了思考問題的新思維,但不盲從不代表天馬行空的任意而為。對于那些“只可意會(huì)不可言傳”的言傳者,李長之更是痛恨,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這些批評家自己都沒弄明白作品的意思,僅僅是為了寫一些批評的文字便大行其道。他常說,“通常那種可以意會(huì),不可以言傳的態(tài)度,我是不贊成的,因?yàn)椋^不可以言傳,是本沒有可傳呢?還是沒有能力去傳?本沒有可傳,就不必傳;沒有能力去傳,那就須鍛煉出傳的能力”[2]。這樣的批評行為也不能算作是不盲從,反而是盲從了主流,原因當(dāng)然也出于功利性的目的。因此,當(dāng)李長之面對一部作品時(shí),他面對的不是與作者的交情,不管這交情是好是壞,他都一定要拿出根據(jù),去分析其中的優(yōu)劣并做出褒貶。

二、辨別事理,追求真知

不盲從是“反功利”的第一個(gè)層次,做到了不盲從,留有一個(gè)獨(dú)立思考的余地,辨明事理就容易的多。辨明事理需要批評家具有哲學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)和倫理學(xué)等多方面的知識。因?yàn)楸婷魇吕淼哪康氖亲非笳嬷?,李長之也不止一次強(qiáng)調(diào)過“求真”的重要性。求真是對事實(shí)的尊重,也是批評力求還原作品本原所做的必要工作。利用具有的知識,再加上批評家本身的才學(xué),作品廣闊的內(nèi)涵得以被分析出來。但是,分析一個(gè)作家及其作品,了解對象本身的規(guī)律和特征只是對其特殊性的一個(gè)審視,除此之外還需要對其普遍性有一定的認(rèn)識。因?yàn)樽髌返谋澈笠蛩厥菑?fù)雜的,只有具備一定的理論深度才能提煉和駕馭,否則就只能敷衍了事,甚至于信口雌黃??梢?,批評家想要明辨事理,就一定要具備較有深度的理論修養(yǎng)和比較活躍的思維能力。

有了這些辨別事理的客觀條件,批評主體對作品大概有了一個(gè)比較準(zhǔn)確的認(rèn)識,但是僅僅只會(huì)辨明事理所做的批評也是不行的。也許它是一篇有研究價(jià)值的“科技文”,但文學(xué)批評不是科學(xué)研究,它還充滿了許多情感上的感悟,如果少了這種感悟就很難求得真正的理解。所以批評家應(yīng)該把這種知識才學(xué)建立在自己的真實(shí)體驗(yàn)之上,將文學(xué)表現(xiàn)為內(nèi)在的體驗(yàn)。批評家的批評不只是對作品情節(jié)的理解和作品創(chuàng)作方式的把握,還應(yīng)該是對文本的內(nèi)涵和創(chuàng)作者的生活經(jīng)歷和感情進(jìn)行再一次的還原式的體驗(yàn)。這種還原式體驗(yàn)由批評家來完成,這中間肯定會(huì)因批評家不是作者而產(chǎn)生差異,這就意味著批評家自己的體驗(yàn)是要依靠細(xì)讀文本和感受作者人格來生成,絕對不能閉門造車。這樣的要求其實(shí)是遵循了人類活動(dòng)的一個(gè)必要的原則,那就是任何情感都必須建立在自己真實(shí)體驗(yàn)的基礎(chǔ)上才顯得獨(dú)立可靠。如此說來,李長之要求批評主體辨明事理,追求真知,是為了對“功利性”進(jìn)行反抗,因?yàn)椴坏貌怀姓J(rèn)的是文學(xué)批評所摻雜的其它因素太多,必須用“析骨還父,析肉還母”的方法來建立真知灼見,這樣才是對其“反功利性”態(tài)度的認(rèn)真實(shí)踐。

李長之談到自己做批評時(shí)這樣說道:“在書評里,我仍然使其存在著我自己的面目,發(fā)揮著我自己的主張,書寫著我自己的感情,甚至在文字上,我必力求其不失我自己的調(diào)子,即在可能范圍內(nèi),必盡是讓它成為是可讀可誦的,不如此,我不甘心。”這就是一個(gè)批評家的素養(yǎng),他需要一個(gè)客觀公正而不失自己信仰的態(tài)度去面對一切所要批評的對象。李長之在批評中不受限于客觀因素,努力做出自己的批評,而不是對其他的批評觀點(diǎn)的重復(fù)。這種保持真我的反功利精神是值得任何時(shí)代的文人效仿和學(xué)習(xí)的。


本文來源:《文學(xué)教育》:http://www.00559.cn/w/wy/63.html

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