真的哭了!看文獻(xiàn)看不懂,直接聯(lián)系到原作者,他們的回復(fù)太真誠了,感覺我又行了!
給論文原作者寫郵件真的能得到回復(fù)嗎?
他們是真的回!




22年寫碩士小論文的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)算法很好用,但發(fā)現(xiàn)是燕山大學(xué)某教授的專利,想找平替又不甘心,于是在網(wǎng)上找了好久這位教授的郵箱,發(fā)了郵件說明來意,本以為不會(huì)有后續(xù),沒想到很快就回復(fù)了。后面順利發(fā)表中文核心,署了教授二作

我也曾經(jīng)發(fā)過很多郵件,大多數(shù)都石沉大海,但是有一個(gè)老師回復(fù)我了,因?yàn)榻涣鞑槐?,老師要了我的電話?hào)碼,給我講了半小時(shí)。他發(fā)的論文都是只有他一個(gè)作者,我想他一定是清楚的知道一個(gè)人摸索的苦楚。

當(dāng)你年輕的時(shí)候曾經(jīng)刻苦鉆研某件事,經(jīng)歷過頂峰,而現(xiàn)在等你老了逐漸被大眾遺忘成為一名老人。這時(shí)候像幾十年前的你的年輕人青澀地叩響了你的門,緊張而亮晶品的眼睛執(zhí)著地看著你,希望能得到一些指引

·知乎用戶——匿名
我曾經(jīng)給國內(nèi)的一位作者(211大學(xué)副教授)發(fā)過郵件,索取論文算法的源代碼,語氣非常誠懇(格式也很正式,包括此致敬禮等)用的也是學(xué)校(http://edu.cn)的郵箱!但是我感覺真正打動(dòng)作者的是:我把他論文里面的所有公式都詳細(xì)地推導(dǎo)了一遍,然后在郵件里附件發(fā)給了他!結(jié)果作者很快回復(fù)了我,他不但把源代碼發(fā)給了我,還給我講了他對(duì)這個(gè)算法的理解,以及我可以從哪幾個(gè)方面研究的建議!因?yàn)槟瞧恼卤旧硎菚?huì)議文章(相當(dāng)于精簡版),里面內(nèi)容有限!而當(dāng)時(shí)作者對(duì)算法的深度研究并擴(kuò)充的期刊版論文還沒有發(fā)表。后來作者在期刊論文正式錄用后的第一時(shí)間給我也發(fā)了一份!最重要的是,通過這個(gè)源代碼以及原作者的指導(dǎo),我也寫出了一篇文章!
想起來,真是感激涕零!祝好人一生平安!
我也給其他國外作者發(fā)過郵件,也是索取源代碼。但是只是表達(dá)了需要和對(duì)他的研究感興趣,沒有像上一個(gè)那樣的發(fā)附件之類!都沒有回復(fù)!
所以我覺得,如果想要作者回復(fù),真正重要的是,要讓作者相信你確實(shí)對(duì)他的文章感興趣!就像談戀愛,要讓對(duì)方愛上你,真正重要的是,你所做的確實(shí)讓他/她感覺到你的真心,而不是可有可無的!
·知乎用戶——匿名
我覺得作者會(huì)不會(huì)回復(fù),主要是看你提出的問題是不是「具體」「明確」「方便解答」。
如果問作者:為什么你要這么做?(無效)如果問作者:你能不能給我講一講?(無效)如果問作者:我這個(gè)地方卡住了,你能不能給我點(diǎn)思路?(無效)如果問作者:你文章當(dāng)中的xxx是xxx樣子的,但是我覺得是xxx樣子的,因?yàn)閤xx。我想問一下為什么是那樣不是這樣?(可能有效)
總而言之:伸手黨一般得不到回復(fù),而有誠意的、真下了功夫想問題的才有可能收到回復(fù)。
還有一點(diǎn),教授們的確很忙,不管是誰每天都是只有24小時(shí)而已。太繁瑣、一兩句話回答不完的問題,估計(jì)沒戲。
一般的學(xué)術(shù)問題交流也就是郵件來回一兩次最多了,次數(shù)一多就會(huì)坑爹了……一般就沒人理了。
·知乎用戶——余成成
跟發(fā)給哪個(gè)作者有關(guān)系。
教授一般都很忙,每天都會(huì)收到大量郵件,我的導(dǎo)師在學(xué)術(shù)上不算很牛,每天收到的郵件至少也以數(shù)十計(jì)(和他討論論文時(shí)能看到他郵箱的狀態(tài),經(jīng)常幾分鐘就蹦出封郵件來),何況學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的大牛們。想要讓教授看到你的郵件并回復(fù)的話,那么內(nèi)容要很interesting才行,隨便談?wù)勛约旱睦斫馐遣恍械摹?/span>
所以一般應(yīng)該發(fā)給第一作者,他是對(duì)整篇論文最熟悉的人,而且一般都是年輕人,不會(huì)忙到?jīng)]有時(shí)間回郵件。問題是你看到論文時(shí),一般離當(dāng)時(shí)寫論文的時(shí)間已經(jīng)過去挺久的,原作者可能早就畢業(yè)了。第一個(gè)障礙就是大家發(fā)論文基本上用的學(xué)校郵箱,畢業(yè)后就失效了,你按論文上的郵箱發(fā),作者根本收不到。就算你找到了他的新郵箱,他很可能早就不從事這個(gè)方向的研究工作了,導(dǎo)致你所說的內(nèi)容他已經(jīng)不interested和care了,但如果不是很忙的話,出于禮貌一般還是會(huì)回的。
關(guān)鍵還是對(duì)方能收到郵件,不是很忙,而且你寫的內(nèi)容足夠interesting,這樣基本上就能得到回復(fù)了。以上。
·知乎用戶——李知湖
講講我?guī)状伟l(fā)郵件問老外的經(jīng)歷。
一次是論文的主頁說會(huì)提供源代碼,但狀態(tài)是"coming soon"。于是我發(fā)郵件問他們,什么時(shí)候能提供。他們說有一些代碼正在優(yōu)化,等優(yōu)化完了會(huì)告訴我。不過直到現(xiàn)在,兩年了,他們也沒告訴我弄完沒有。至于主頁上有沒有提供鏈接,我也不知道。我估計(jì)這事他們八成是給忘了。
還有一次,看論文,有些地方怎么都看不明白,就發(fā)郵件問作者,作者很認(rèn)真地給解答了。前后問了大概有三、四回吧,弄得我自己都不好意思了。
根據(jù)我和周圍人的經(jīng)驗(yàn),作者一般都會(huì)回復(fù)你。你問他,說明認(rèn)可他的工作,他高興還來不及呢。即使他很忙,也會(huì)把郵件轉(zhuǎn)發(fā)給他的學(xué)生,替你解答。
如果他不回復(fù)你,那可能是他懶得理你,但更可能是你郵件寫得不合適。我一般是這么寫的:
第一,用一句話介紹一下你自己。哪個(gè)學(xué)校的,研究方向是啥。第二,用一句話肯定一下作者的工作。這個(gè)要把握好度。第三,陳述你的目的。注意,一定要簡潔、得體。另外,如果是看不懂作者的論文,不要一上來就說你哪一段沒看懂、讓他給講一下。而應(yīng)該說,你看了他的那一段,你是這么理解的;但是,這么理解會(huì)導(dǎo)出矛盾,你不明白問題出在哪兒,讓他幫忙指出來。前者讓人覺得你是個(gè)伸手黨,不愛動(dòng)腦子,回答了你這個(gè)問題,說不定接下來你還纏著他問10個(gè)問題;后者讓人覺得你真的思考了,而且你的問題更有針對(duì)性,他更容易回答你。
另外,一些細(xì)節(jié),比如用學(xué)校的郵箱、避免語法錯(cuò)誤,也要注意。

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