淺談新時(shí)期新聞節(jié)目主持人的角色塑造
新聞類節(jié)目作為傳播中國形象、提供全球性時(shí)事新聞的信息來源,而新聞節(jié)目主持人作為新聞信息的主要傳播者,如何正確的把握新聞人的傳播角色非常重要。介于此,本文在明確了新聞節(jié)目主持人具備的一些能力的理論基礎(chǔ)之上,分析了當(dāng)前新聞節(jié)目主持人在角色塑造中的一些問題,最后提出了幾點(diǎn)新聞節(jié)目主持人角色塑造的建議。
1 新聞節(jié)目主持人應(yīng)該具備的能力
1.1 新聞信息的加工能力
信息化時(shí)代的發(fā)展,促使新聞資源越來越多,不僅涵蓋中國國內(nèi)的新聞信息,同時(shí)還包括國外的眾多實(shí)時(shí)資訊,而且新聞信息具有較強(qiáng)的時(shí)效性,也就說新聞節(jié)目主持人在拿到新聞信息之前,并不知道詳細(xì)內(nèi)容,這就要求新聞節(jié)目主持人能夠?qū)π侣勝Y源在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整理和梳理,因此,對于新聞信息的加工能力是新聞節(jié)目主持人必備的專業(yè)能力。
1.2 新聞信息傳播的把關(guān)能力
對于新聞主持人來說其傳播的內(nèi)容具有較強(qiáng)的權(quán)威性,因此作為新聞節(jié)目的主持人就必須要秉持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,對新聞信息的真實(shí)性和時(shí)效性進(jìn)行把關(guān)。尤其是一些網(wǎng)絡(luò)新聞素材、軍事、科研成果等方面的新聞內(nèi)容,確保新聞播報(bào)的準(zhǔn)確性,與此同時(shí),還需要能夠提取新聞素材中的正能量,傳播和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。
1.3 信息資源的互動能力
根據(jù)新聞節(jié)目類型的不同,對于新聞節(jié)目主持人信息協(xié)調(diào)能力的需求也不相同,例如對于訪談類新聞節(jié)目、播報(bào)類節(jié)目和評論類的節(jié)目。其中《新聞聯(lián)播》和《中國輿論場》,一個(gè)是新聞播報(bào)類一個(gè)是評論類,《新聞聯(lián)播》的主持人協(xié)調(diào)的是社會價(jià)值觀的引導(dǎo)以及資訊傳播,其互動是單項(xiàng)的引導(dǎo),而對于《中國輿論場》來說,則是通過新聞評論實(shí)現(xiàn)與觀眾的互動,并對觀眾反饋的輿論問題進(jìn)行剖析和解答,由此可見,不同的節(jié)目類型,新聞節(jié)目主持人需要結(jié)合節(jié)目需求進(jìn)行信息互動。
2 電視節(jié)目主持人角色構(gòu)建中存在的問題
2.1 主持語言把握不準(zhǔn)確
一是,播讀成為新聞節(jié)目主持語言的常態(tài)。新聞主持與其他的主持類節(jié)目不同,其播報(bào)的內(nèi)容多為一些時(shí)事新聞、采訪提綱等等,因此在新聞?wù)Z言上往往會過于生硬,從語言、表情、神態(tài)和姿勢上過于刻板,播讀狀態(tài)直接影響了主持人新聞角色的塑造。
二是,訪談類新聞節(jié)目語言運(yùn)用不靈活。對于訪談類的新聞節(jié)目對于主持人的專業(yè)素質(zhì)、形象氣質(zhì)等要求較高,而采訪語言的使用更為謹(jǐn)慎。這就導(dǎo)致一些主持功底欠佳的主持人,在采訪過程中,盲目的按照采訪提綱進(jìn)行訪問和主持,忽視了對采訪語言的靈活轉(zhuǎn)變。
2.2 缺乏主持原創(chuàng)能力
盲目的模仿不僅是新聞類節(jié)目主持的一種普遍現(xiàn)象,同時(shí)也是其他類節(jié)目的通病。尤其是地方新聞電視節(jié)目的主持人,會以一些著名的新聞主持人為模仿的對象,從主持風(fēng)格、語速和言談舉止等等進(jìn)行復(fù)制和粘貼,在短時(shí)間內(nèi)能夠起到對自身主持功底的提升,但是長久以往,就會忽視了自身主持特色與新聞節(jié)目需求的關(guān)系,例如一些社會民生類新聞節(jié)目、體育賽事類新聞節(jié)目等,這些節(jié)目很多情況下不能夠完全效仿和復(fù)制。這就導(dǎo)致一部分新聞節(jié)目主持人,對于主持風(fēng)格和節(jié)目把握不到位,且缺乏主持特色。
2.3 主持人角色認(rèn)知的局限性
一是,對于受眾角色認(rèn)知的局限性。新聞節(jié)目的廣大受眾對于新聞節(jié)目主持人的喜愛,不僅僅是形象、氣質(zhì)上的外在表現(xiàn),忽視了對觀眾新聞訴求的認(rèn)識,例如觀眾關(guān)注的新聞要點(diǎn)、時(shí)事政治、國際形勢等,尤其是訪談類的新聞節(jié)目,主持內(nèi)容深度不夠,不能夠滿足觀眾的新聞需求。
二是,自我修養(yǎng)的限制。對于新聞主持人來說更重要的是主持人的內(nèi)涵修養(yǎng),和主持水平,然而一些主持人往往會忽視了在專業(yè)性的提升。例如著名主持人董卿,觀眾對于董卿的認(rèn)知往往停留在春晚主持人,然而《中國詩詞大會》上董卿則表現(xiàn)出深厚的文學(xué)修養(yǎng)和對古詩詞準(zhǔn)確的鑒賞能力,再到《朗讀者》董卿主持所表現(xiàn)出來的優(yōu)雅和知性,這就是一個(gè)主持人應(yīng)有的自我認(rèn)知和角色把握。然而大多數(shù)主持人僅能夠在一個(gè)主持領(lǐng)域,也說明了主持人對自我專業(yè)提升的局限性。
3 電視節(jié)目主持人角色構(gòu)建的建議
3.1 準(zhǔn)確把握新聞?wù)Z言的運(yùn)用
首先,合理控制新聞播讀模式。對于不同的新聞類節(jié)目,應(yīng)該適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用刻板的播讀模式,例如一些政策方針、重大會議這些可以采用播讀,但是也需要注意播讀的語氣、速度等,賦予播讀模式一種語言色彩。
其次,注重訪談類新聞節(jié)目的語言運(yùn)用。對于訪談類的新聞節(jié)目其主持的前提還是要按照采訪提綱進(jìn)行,但是也要能夠靈活的轉(zhuǎn)變訪談問題,例如針對訪談人物、訪談事件的實(shí)際情況,進(jìn)行訪談問題的篩選,避免訪談中涉及敏感話題,同時(shí)也要適當(dāng)?shù)幕钴S訪談氛圍。例如央視訪談類新聞節(jié)目《面對面》所訪談的嘉賓均具有較強(qiáng)的社會影響力,因此在訪談中不僅涉及一些新聞性、焦點(diǎn)性和權(quán)威性的訪談內(nèi)容,同時(shí)也融入了一些對焦點(diǎn)人物的生活感悟等訪談內(nèi)容,不僅豐富了節(jié)目內(nèi)容,訪談?wù)Z言的運(yùn)用非常自然,而且展現(xiàn)了主持人對訪談的角色把握。
3.2 創(chuàng)新新聞節(jié)目主持風(fēng)格
一方面,積極借鑒。結(jié)合自身所主持的新聞節(jié)目類型,選擇適合自身主持類型的節(jié)目主持人為榜樣,并在長期的觀察中總結(jié)播音主持的經(jīng)驗(yàn),并能夠效仿著名主持人的主持風(fēng)格。但是需要注意的是,在借鑒的同時(shí)還要結(jié)合自身的工作實(shí)踐,積累主持經(jīng)驗(yàn)。
另外一方面,打造自身獨(dú)特的標(biāo)識性??v觀著名新聞節(jié)目主持人,都具有其標(biāo)志性的識別特點(diǎn),例如《新聞聯(lián)播》主持人康輝,自身聲線上的優(yōu)勢加上不茍言笑的氣質(zhì),讓觀眾印象深刻,再例如李梓萌,播音過程中語言頓挫有力從眾多主持人中脫穎而出。因此,作為新聞節(jié)目主持人就要能夠結(jié)合自身?xiàng)l件,打造獨(dú)特的標(biāo)識,提高自身的辨識度。
3.3 準(zhǔn)確把握角色轉(zhuǎn)變
明確受眾的角色需求。中國綜合國力以及國際形象的提升,讓更多的觀眾開始關(guān)注新聞,對于新聞信息的訴求也越來越突出,這就需要每一個(gè)新聞節(jié)目主持人,能夠把握受眾對時(shí)事熱點(diǎn)以及前沿資訊的訴求,確保新聞資訊的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,同時(shí),還要能夠?qū)Σ煌墓?jié)目類型進(jìn)行角色互換,例如《中國輿論場》主持人魯健,在直播間能夠與嘉賓、在線觀眾席等實(shí)現(xiàn)互動,且主持自然、語言簡練、直擊時(shí)事熱點(diǎn),這種角色的互動是眾多新聞節(jié)目主持人必備的能力。
4 結(jié)論
通過論述,新聞節(jié)目主持人角色塑造,需要從主持語言、風(fēng)格以及角色轉(zhuǎn)換幾個(gè)方面進(jìn)行構(gòu)建,同時(shí)對于新聞節(jié)目主持人來說專業(yè)素養(yǎng)的提升,也是角色塑造的一種必然需求。作為新聞傳播的主導(dǎo)者,專業(yè)的新聞剖析能力以及對前沿資訊的掌握,都是提升專業(yè)素養(yǎng)和公眾信服度的關(guān)鍵,只有這樣才能夠展現(xiàn)新時(shí)代背景下新聞節(jié)目主持人的風(fēng)采,做時(shí)代強(qiáng)音的傳播者。
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