主題閱讀能使學(xué)生快速獲取閱讀資料的主題，有助于他們對(duì)閱讀文本進(jìn)行深入的分析，進(jìn)而提高閱讀教學(xué)效果。因此，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)依據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容合理開展主題式閱讀教學(xué)，鍛煉學(xué)生概括和整理信息的能力，逐步提升他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)效率的提高。一、小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

小學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)，如何在有限的教學(xué)時(shí)間和空間內(nèi)，發(fā)揮英語(yǔ)教材的實(shí)質(zhì)作用，讓學(xué)生提高對(duì)英語(yǔ)的興趣，這是每個(gè)教師需要掌握的重點(diǎn)教學(xué)問題。當(dāng)學(xué)生激發(fā)了自身的學(xué)習(xí)積極性，便能配合教師的英語(yǔ)指導(dǎo)教學(xué)，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、注重習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容俗話說(shuō)

中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化自古以來(lái)就不可替代，特別是黨的十九大以后，站在新的歷史起點(diǎn)上，為了中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，必須把優(yōu)秀的中國(guó)傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，并把它融入我們的工作和生活中。我國(guó)“一帶一路”戰(zhàn)略布局實(shí)施與推進(jìn)以來(lái)，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化也越來(lái)越得到留學(xué)生們的喜愛。因此，

《室內(nèi)環(huán)境檢測(cè)技術(shù)》是高職院校環(huán)境檢測(cè)技術(shù)相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)必修課，也是檢測(cè)人員職業(yè)技能培訓(xùn)的核心課程。通過(guò)對(duì)室內(nèi)空氣檢測(cè)理論知識(shí)和操作技能的培訓(xùn)，培養(yǎng)出合格的室內(nèi)空氣檢測(cè)技術(shù)人才。近年來(lái)，在探索新課程模式、構(gòu)建各級(jí)精品課程的過(guò)程中，研究者發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目課程代表著職業(yè)教育課程向模式

初中生具有很強(qiáng)的可塑性，處于心理發(fā)育和身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，班主任要為學(xué)生提供充裕的時(shí)間和機(jī)會(huì)，給學(xué)生帶來(lái)歸屬感，使學(xué)生能夠進(jìn)行自我管理，實(shí)現(xiàn)知識(shí)與能力的并行發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高初中生的綜合素質(zhì)。因此，如何分階段提升學(xué)生自我管理能力，打造和諧、融洽的班級(jí)氛圍，實(shí)

在低年級(jí)教學(xué)階段，識(shí)字教學(xué)最為重要，且教師也會(huì)充分利用課堂教學(xué)活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生識(shí)讀漢字。常規(guī)的做法是教師展現(xiàn)各個(gè)漢字的書寫筆順、字理結(jié)構(gòu)，示范正確讀音，小學(xué)生需跟讀、寫字，由此來(lái)掌握相應(yīng)的字詞知識(shí)。但是，低年級(jí)小學(xué)生自制力差，注意力不是很集中愛走神，并不喜歡一成不變的被動(dòng)聽講活

“識(shí)寫分流、多識(shí)少寫”是教材識(shí)字寫字教學(xué)的編排策略，廣大語(yǔ)文教師要結(jié)合學(xué)情，注重興趣引領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握查字典方法，做好家校合作，規(guī)范學(xué)生識(shí)字寫字行為，增強(qiáng)學(xué)生信心，培養(yǎng)良好的識(shí)字寫字習(xí)慣。一、運(yùn)用微課引導(dǎo)學(xué)生查字典一板一眼的教和學(xué)生死板的學(xué)違背了語(yǔ)文這一學(xué)科的教學(xué)原理，教師在

一、配電網(wǎng)建設(shè)模式智能配電網(wǎng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨復(fù)雜的任務(wù)，尤其是我國(guó)幅員遼闊，配電網(wǎng)區(qū)域性差別較大，需要緊密結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的配電網(wǎng)現(xiàn)狀、需求演變和技術(shù)發(fā)展水平，制定系統(tǒng)性、有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施方案。一段時(shí)期以來(lái)，南方電網(wǎng)公司和國(guó)家電網(wǎng)公司均積極開展了多項(xiàng)智能配電網(wǎng)試點(diǎn)工作，其意

在語(yǔ)文教育之中，閱讀是重要內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言、閱讀等多方面能力的發(fā)展有著極大的影響。因此，閱讀教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)乎到學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。在新時(shí)期，對(duì)于教育提出了更多的思考，以前強(qiáng)調(diào)僅知識(shí)教學(xué)的模式已經(jīng)不能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，也無(wú)法使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成獲益終身的能力。因此，教師要合

多年來(lái)，電視新聞編輯記者一直在新聞傳播過(guò)程中的扮演著重要角色,同時(shí)對(duì)電視新聞編輯記者的策劃意識(shí)要求越來(lái)越高。編輯新聞工作者應(yīng)該具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德以及規(guī)劃意識(shí),編輯記者策劃意識(shí)的高低直接決定了電視新聞的質(zhì)量，也是影響新聞收視率的重要因素。因此，電視新聞編輯記者的策劃能

中國(guó)古典舞的舞臺(tái)教學(xué)本質(zhì)在于深化學(xué)生對(duì)古典舞的認(rèn)識(shí)和理解，從而培養(yǎng)學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造精神。在舞臺(tái)表現(xiàn)中，學(xué)生能夠通過(guò)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練的遷移轉(zhuǎn)化提升對(duì)中國(guó)古典舞的認(rèn)識(shí)深化，課堂教學(xué)和舞臺(tái)表演兩者對(duì)學(xué)生的能力提升和發(fā)展有著相輔相成和相互促進(jìn)的重要作用。一方面，在課堂教學(xué)中

一、國(guó)內(nèi)外汽車動(dòng)力總成懸置系統(tǒng)隔振性能的研究概述（一）國(guó)外的研究概述到了上世紀(jì) 20 年代，人們才開始使用橡膠塊的減振特性來(lái)減少和吸收動(dòng)力總成的振動(dòng)， 以降低動(dòng)力總成的振動(dòng)向車體的傳遞。 隨后，人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到四缸（四行程）發(fā)動(dòng)機(jī)的二階不平衡慣性力可產(chǎn)生令人難以忍受的振動(dòng)，從

一、前言總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！贝撕螅n程思政作為課程教學(xué)改革的內(nèi)容之一，在高校掀起建設(shè)高潮，各個(gè)專業(yè)、各門課程努力探索課程思政的

在房屋建筑工程項(xiàng)目施工中，綠色節(jié)能施工技術(shù)主要是指施工企業(yè)根據(jù)綠色節(jié)能理念，在確保工程施工質(zhì)量及安全的前提下，積極應(yīng)用綠色節(jié)能的施工技術(shù)，確保最大程度上減少施工對(duì)土地、電力、水或者其他不可再生材料資源的浪費(fèi)，減少工程造價(jià)成本，并盡量避免施工對(duì)周邊環(huán)境造成的污染。相較于傳統(tǒng)的建

一. 金錢板的流派金錢板在長(zhǎng)期流傳中，藝人們師承徒授，口傳心授，千錘百煉才使得這種說(shuō)唱形式日趨成熟，并涌現(xiàn)了一批在藝術(shù)上有很高造詣，在群眾中享有很高聲望的金錢板表演藝術(shù)家。史料有載的前輩老藝人有川東的劉寶三，川南的楊永昌，川西的董仲良，川北的吳云峰等，他們各自都有一套獨(dú)特的打

過(guò)去，新聞通常是使用廣播電視臺(tái)和電視上播報(bào)的方式，這些方式都存在著局限性，必須得有一臺(tái)電視或者一臺(tái)收音機(jī)，而新聞也存在著片面性，不利于人們對(duì)新聞的理解。而今天，每人的手上都有一臺(tái)智能手機(jī)，通過(guò)手機(jī)上的智能終端來(lái)傳播新聞已經(jīng)成為當(dāng)下的大趨勢(shì)。一、廣播電視臺(tái)編輯工作的特征1）多樣

我國(guó)在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中留下了很多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)和文物，是我國(guó)文化瑰寶。博物館庫(kù)房保存的藏品種類較多，文物、社會(huì)文明和精神文明發(fā)展的見證物都是其保存的對(duì)象。結(jié)合不同的博物館性質(zhì)特點(diǎn)，其庫(kù)房?jī)?nèi)部的館藏也會(huì)有所不同。因此需要管理人員結(jié)合此背景做好博物館庫(kù)房藏品的全面管

習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年的會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“我們干事業(yè)不能忘本忘祖、忘記初心?！睂?duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和社會(huì)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂?！靶闹杏行叛觯_下有力量”。我們必須更加深刻地理解和把握馬克思主義信仰的科學(xué)要義及其核心精髓，深切體悟馬克思主義信仰

廣西飲食文化最迷人的就是眾多民族各具特色的飲食習(xí)俗，每一種飯菜都有一段動(dòng)人的傳說(shuō)，每個(gè)民族的宴席都散發(fā)著一種迷人的風(fēng)情。而諸多特色飲食之中，唯有食魚生習(xí)俗是以吃生食為代表而聞名。魚生作為最負(fù)盛名的地域飲食習(xí)俗也成為向外輸出的一種文化，所形成的魚生文化成為理解廣西人、廣西文化的

1865年孟德爾通過(guò)對(duì)豌豆的性狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)，提出了兩大遺傳學(xué)定律，但在當(dāng)時(shí)卻并未受到學(xué)術(shù)界重視。直至他去世三十六年后，這兩條定律才被重新發(fā)現(xiàn)，并且一舉奠定了近代遺傳學(xué)的基礎(chǔ)。孟德爾被忽視的背后有著深刻的社會(huì)根源。在科學(xué)社會(huì)學(xué)的奠基性著作《十七世紀(jì)英國(guó)的科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)》之中