對思想政治教育傳播新載體的研究-中學政治教學參考

摘 要：近年來，隨著新媒體技術(shù)的應用日益發(fā)展和普及，思想政治教育深入推進，特別是在思想政治教育傳播載體方面出現(xiàn)許多具體形式，其中包含諸多創(chuàng)新形式，具有滲透性、多樣性、綜合性等多種特征，賦予思想政治教育傳播新載體的教化、審美、娛樂等基本功能。

關鍵詞：思想政治  傳播載體  創(chuàng)新模式  載體建設

思想政治教育傳播新載體，具體是指積極承接思想政治教育的重要信息、操作運用、意識形態(tài)等為主要內(nèi)容和指導的思想政治教育傳播的實體和形式，是以思想政治教育為重要載體的思想政治教育發(fā)展規(guī)律。【1】當前，思想政治教育也面臨著諸多的現(xiàn)實困難，因此對思想政治教育傳播新載體研究具有現(xiàn)實意義和理論意義，建議特別重視加強思想政治教育傳播新載體的創(chuàng)新和優(yōu)化。

1.思想政治教育傳播新載體的功能特征。思想政治教育傳播新載體屬于歷史發(fā)展進程積淀下來的，得到公眾認可的行為模式，人們的思想觀念在思想政治教育過程中逐漸形成和發(fā)展起來。【2】目前，網(wǎng)絡新媒體等重新形式和新技術(shù)應用，通過思想政治教育傳播新載體的運用，海量信息得以處理和充分的互動，伴隨著新載體的迅速發(fā)展，此種形式對于生活方式和思想觀念的影響比較深刻，并越來越受到大家的廣泛關注。特別是近年來高等院校特別是重視思想政治教育工作面臨諸多的機遇和挑戰(zhàn)，必須在實際工作中，勇于面對新時期、新時代賦予思想政治教育的責任，需要充分借助和利用以網(wǎng)絡媒體為主要形式的新媒體，進一步促進思想政治教育。所謂的思想政治教育傳播新載體具體是區(qū)別于傳播媒體，具體是指依托數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動技術(shù)等最新技術(shù)，目前最受廣泛關注的傳播新載體主要包含虛擬社區(qū)、手機短信、微博、播客、搜索引擎、電子郵箱等眾多新載體，等等。【3】其中思想政治教育傳播新載體具有數(shù)字技術(shù)的顯著特征，堅持以技術(shù)媒體性、時空性、開放性、交互性等為重要特征。網(wǎng)絡媒體、手機終端等新型媒體也促使思想政治教育傳播新載體的發(fā)展，在時間上、空間上突破許多限制，節(jié)省諸多的信息傳播環(huán)節(jié)，努力打造傳播的即時的功能，確保思想政治教育傳播實現(xiàn)在第一時間內(nèi)，掌握和了解最新的思想政治教育信息。在思想政治教育傳播、時間、內(nèi)容和方式等諸多方面，傳播新載體表現(xiàn)出較強的開放性。思想政治教育傳播新載體的超媒體性，促使思想政治教育的參與者對于交流信息的過程實現(xiàn)控制權(quán)，實現(xiàn)真正的信息即時傳播。【4】與此同時，思想政治教育傳播新載體也具有新的特點，目前能夠借助多種軟件，將文本、圖片、視頻、聲音、影像等媒介進行改變改造。

2.思想政治教育傳播新載體的重要意義。當前，思想政治教育傳播采取新載體的形式，具有至關重要的作用，也對于促進思想政治教育具有較強的必要性。思想政治教育傳播新載體的運用能夠有利于進一步促進教育對象綜合素養(yǎng)的不斷提高，這也是思想政治教育的重要目標和任務，是近年來學術(shù)研究領域的重要課題和大眾傳播實踐內(nèi)容。具體包含以下幾個方面的內(nèi)容：能夠熟練借助各種媒體廣泛傳播的能力，對于思想政治教育受眾對于各種信息實現(xiàn)深度的解讀，進一步增強思想政治教育傳播的批判能力?！?】能夠熟練的操作各種新載體，也是思想政治教育工作的重要能力培養(yǎng)的方向和基本的組成部分。特別是在高等院校當中實現(xiàn)思想政治教育傳播新載體的普及和運用，要充分考慮到當代大學生對于周圍事物所具備的敏感度，借助思想政治教育傳播新載體所營造出來的濃厚氛圍和良好環(huán)境，盡快熟練操作各種新載體，在此基礎上，對于思想政治教育傳播新載體進行技術(shù)和內(nèi)容方面的增改。根據(jù)有關數(shù)據(jù)顯示，思想政治教育受眾對于傳播新載體的綜合素質(zhì)與對新載體的認可程度和使用時間長短息息相關，呈現(xiàn)出正相關的關系。從思想政治教育現(xiàn)實的角度來說，只有積極搶占思想政治教育傳播的新載體，才能夠在思想政治教育的過程中搶占到新載體一席之地和主戰(zhàn)場。實踐證明，思想政治教育是由信息時代利用傳播新載體來作為必要條件和重要保障的，而其中載體的批判能力則是思想政治教育中的重要組成部分，受眾能夠通過開展深入的批判來接受新載體的內(nèi)容，進一步促進自我的完善和提升。同時，能夠通過批判能力的展示和表達，進一步促進傳播新載體的改善，推動經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。思想政治教育傳播新載體的研究，能夠有利于增加思想政治教育的信息量和拓展信息表達的渠道，為其獲取信息、表達信息提供了寬廣的平臺?！?】

3.思想政治教育傳播新載體的有利機遇。思想政治教育傳播新載體面臨著有利機遇，傳播新載體的開放性為思想政治教育提供出堅實的平臺，堅持以信息信息處理技術(shù)為基本要素，采取互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、通訊技術(shù)等最新的技術(shù)，搭建起眾多的思想政治教育傳播新載體的形態(tài)，賦予傳播新載體的承載量大、速度快速、媒體立體化、覆蓋面廣泛等眾多傳播比較優(yōu)勢，充分發(fā)揮出思想政治教育傳播新載體的更加廣泛、更加主動、更加便捷的思想和特點，進一步打破思想政治教育傳統(tǒng)模式的束縛，努力為傳播新載體形式下的思想政治教育搭建起堅實的理論平臺和實踐平臺。【7】思想政治教育傳播新載體的采用能夠進一步增強思想政治教育主體、客體雙方之間的親近感，促使受眾獲得更加豐富的知識資源，進一步開闊視野，在思想層面和精神層面能夠形成獨立意識、批判意識、創(chuàng)新意識。切實改變以往傳統(tǒng)教育過程總師生之間不平等的傳統(tǒng)心理和模式，切實改變教師居高臨下的教育方式和教育態(tài)度，進一步促進思想政治教育效果的穩(wěn)步提升，努力實現(xiàn)思想政治教育視域下師生之間平等的雙向的交流，最大限度的消除師生之間的隔閡。思想政治教育傳播新載體的靈活性能夠有利于提供更加豐富的手段，創(chuàng)新課堂教育教學的模式，積極采取網(wǎng)絡媒體、手機媒體等信息時代的最新手段和方式，以更加個性化特征進行信息的發(fā)布，借助語言文字、影像圖片等眾多的教育方式，有效的將思想政治教育的內(nèi)容迅速轉(zhuǎn)化和傳遞給廣大受教育者，確保廣大受教育者更加直接、更加便捷、更加深入的參與到思想政治教育中來?？梢耘Υ蚱茣r間和空間的條件制約和限制，通過新載體實現(xiàn)在任何地點、任何時間的獲取思想政治教育的知識和信息，進一步提升了思想教育信息傳播的速度和效率?！?】思想政治教育傳播新載體的雙向互動性有利于進一步促進自我教育的自主性，改變以往被動的教育，轉(zhuǎn)為自主的自我教育，接受更多的有效信息，賦予其更多的信息選擇權(quán)。信息傳播的雙向互動性，能夠促使思想政治教育的受教育者積極主動的參與到思想政治教育的互動交流之中，有助于進一步增強受教育者在思想政治教育傳播過程中的自主性。

4.思想政治教育傳播新載體的對策建議。思想政治教育傳播新載體如何得以充分運用是當前和今后一個時期擺在我們面前的亟待解決的問題，在現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展日新月異的當前，借助新載體和新媒體對開展思想政治教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。要更加注重網(wǎng)絡媒體在思想政治教育傳播新載體中的運用，被譽為“第四媒體”的網(wǎng)絡傳播載體是以計算機通信技術(shù)為堅實的基礎，深入開展網(wǎng)絡的信息傳遞、交流溝通等工作，進一步實現(xiàn)思想政治教育傳播的目的和作用?！?】因為，網(wǎng)絡作為傳播新載體具有信息量大、操作便捷、處理靈活、檢索迅速、圖文聲像并茂等諸多優(yōu)勢和特點，便于思想政治教育在較短的時間內(nèi)實現(xiàn)信息傳播，同時網(wǎng)絡新載體具有檢索、超文本等便捷功能，能夠為思想政治教育提供一種具有較強生命力傳播媒體和形式?！?0】網(wǎng)上論壇在思想政治教育傳播新載體中的運用日益廣泛，實質(zhì)是借助互聯(lián)網(wǎng)的電子信息，能夠為網(wǎng)民提供多種多樣的公共電子空間，網(wǎng)民根據(jù)現(xiàn)實需要，以匿名或者署名的方式，自由的發(fā)布信息供人閱讀或者評論。因此，思想政治教育傳播的網(wǎng)絡途徑和載體，需要更加注重輿論的正確引導，始終堅持正確的政治導向，遇到錯誤的思潮要開展堅決的斗爭。要健全完善思想政治教育網(wǎng)絡傳播的規(guī)章制度，進一步增強思想政治教育者的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)掌握和運用的能力和水平，積極培養(yǎng)能夠在論壇上捍衛(wèi)思想政治教育正確方向的工作者?！?1】要高度重視博客在思想政治教育傳播新載體中的運用，博客作為新的生活方式、新的工作方式、新的學習方式，已經(jīng)成為思想政治教育信息發(fā)布、承載和傳播的重要工具和重要載體。隨著博客本身的功能的不斷延伸和拓展，博客在思想政治教育傳播新載體發(fā)展過程中的個性化、交互性等特點也被大眾所熟知和認可。要高度重視網(wǎng)絡游戲在思想政治教育傳播新載體中的應用，以計算機、手機等設備終端，的一種電子游戲新的形態(tài)和形式，以其內(nèi)容豐富、影響廣泛的特點也受到喜歡和關注，探索將思想政治教育傳播新載體拓展到網(wǎng)絡游戲之中，將網(wǎng)絡游戲的玩家轉(zhuǎn)化為思想政治教育的客體，實現(xiàn)思想政治教育“潤物細無聲”的良好效果。要高度重視手機媒體在思想政治教育傳播新載體中的運用，手機媒體被譽為“第五媒體”，更加需要重視手機媒體作為思想政治教育傳播新載體的開發(fā)，充分發(fā)揮其便攜性、互動性、貼身性、多樣性的信息服務優(yōu)勢，努力為思想政治教育開辟出一條新的重要渠道。

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