初中生心理輔導(dǎo)案例:如何避免遭到班上同學(xué)的欺負(fù)-教育論文

初一剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們班級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一名鄉(xiāng)下的學(xué)生,我把她安排在了第一排的位置,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)學(xué)習(xí)努力,也不淘氣,我還利用合適的機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)她,把一些班級(jí)事務(wù)交給她,為的是幫助她樹(shù)立威信,讓其盡快適應(yīng)這個(gè)集體?？墒窃谝淮握勗挼臅r(shí)候她卻哭了,她告訴我說(shuō)班級(jí)很多同學(xué)欺負(fù)她。面對(duì)這樣的情況我有點(diǎn)措手不及了,因?yàn)槲艺鏇](méi)想到,這樣老實(shí)又聽(tīng)話又成績(jī)優(yōu)秀的女生會(huì)被別人欺負(fù)嗎?而且還不是一個(gè)同學(xué)欺負(fù)她?
答應(yīng)幫助她的幾天里,我全面調(diào)查了解了情況。并認(rèn)真研讀了初中生心理問(wèn)題的書(shū)籍,初步擬定了解決辦法,并與該學(xué)生進(jìn)行了一次溝通。指導(dǎo)她按照以下做法嘗試:
1、分析。如果你經(jīng)常遭到同學(xué)的欺侮,你首先應(yīng)該冷靜的分析一下原因。如果是屬于自己性格上的原因,例如性格上存在一些諸如自私、吝嗇之類的缺陷,就應(yīng)當(dāng)立即努力改正;有缺陷不要緊,關(guān)鍵是我們能及時(shí)的認(rèn)識(shí)自己的缺陷并努力改正,另外一點(diǎn)就是這女同學(xué)皮膚比較黑,大家就給她起“外號(hào)”,這也對(duì)她造成了很大的困擾,關(guān)于這一點(diǎn),我建議她讀一讀達(dá)爾文、拜倫、亞里士多德等人的傳記,就可能看到,他們的優(yōu)秀品格和一生的輝煌成就,從某種意義上說(shuō),都是由某個(gè)缺陷促成的。況且皮膚黑也算不上什么缺陷啊,應(yīng)該對(duì)自己有信心才好。
2、回避。中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫“退避三舍”,比喻對(duì)人要適當(dāng)讓步,以避免正面沖突。因此你不妨盡量避開(kāi)讓你受欺侮的這類場(chǎng)合與這類人,以減少受欺侮的機(jī)會(huì),這叫做以文明的回避來(lái)對(duì)付野蠻的欺侮。
3、沉默。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最高的侮蔑是無(wú)言,而且連眼珠也不轉(zhuǎn)過(guò)去?！碑?dāng)你受到別人欺侮時(shí),痛苦的表情、哭泣、無(wú)力的辯駁、回罵或者反唇相譏,只能說(shuō)明你的軟弱,有時(shí)候往往還能招來(lái)對(duì)方變本加厲的胡攪蠻纏。所以,在這樣的情況下,最好的方法就是沉默。
4、包容。這是最后一個(gè)辦法,也是最重要的一個(gè)辦法,其實(shí)說(shuō)到底,同學(xué)之間關(guān)系不夠和諧,就是大家還沒(méi)有用包容的心去對(duì)待,盡管你被別人欺負(fù),但是你一樣可以用自己的愛(ài)心去理解別人,幫助別人,照顧別人,事實(shí)上這就是“以德報(bào)怨”。
經(jīng)過(guò)兩周的嘗試,該生主動(dòng)找到了我,告訴我她現(xiàn)在在班級(jí)很快樂(lè),大家都把她當(dāng)成好朋友,欺負(fù)她的現(xiàn)象已經(jīng)完全消失了。
經(jīng)過(guò)這件事,讓我明白,平時(shí)在了解學(xué)生時(shí)候,方法一定要巧妙,要真實(shí)客觀全面的了解學(xué)生,老師工作才能有的放矢,以免老師也被表面現(xiàn)象蒙住了眼睛。同時(shí),問(wèn)題發(fā)生以后,要注意努力的找問(wèn)題的根源,其實(shí),學(xué)生的問(wèn)題無(wú)非就是心理的問(wèn)題,老師就要認(rèn)真研究學(xué)生心理,對(duì)癥下藥,徹底解決問(wèn)題。問(wèn)題解決了,也教會(huì)了孩子道理,達(dá)到了育人目的。