核心期刊即將大洗牌!青年學者的春天來了?
中國學術界正經歷一場深刻的理念與實踐變革。教育部持續(xù)推進“破五唯”,旨在改善青年人才的成長生態(tài)。核心期刊CSSCI今年已完成換屆,明年即將迎來北大核心換屆。青年學者的發(fā)表究竟何時迎來春天?從期刊名單變化,作者發(fā)文占比,青年評審占外審比例,北核指標,高校退休潮等幾個方面不難看出端倪。
一、191家青友刊公布帶來的影響
往不少CSSCI期刊把“教授+基金”當硬杠桿,副教授以下投稿基本秒拒?,F在名單一公布,等于把刊物分成兩列:一列愿意讓青年挑大梁,一列繼續(xù)按資排輩。比如《史學月刊》曾發(fā)布2024年度發(fā)文數據:青年學者發(fā)文占比接近70%!。(今年又會有多少本核心會公布青年學者發(fā)文數據呢?)
《國際經濟合作》也入選了青友刊,其中,2022—2024年刊發(fā)了15篇獨著文章,2023—2024年刊發(fā)了22篇一作文章。
二、鼓勵碩博生發(fā)文,青年評審越來越多
青年學者正處在做科研的黃金期,腦子活,對學科里最新的研究方向、前沿動態(tài)也敏感,能給期刊帶來不少新視角、新成果。招他們進來,期刊才能跟上學科發(fā)展的節(jié)奏,還能吸引更多好稿子,慢慢讓期刊的學術分量更重。傳統(tǒng)編委多為資深學者,年齡層次相對集中。引入青年編委可平衡編委隊伍的年齡結構,促進代際交流與知識傳承,使期刊的學術決策更具多元性和前瞻性。青年學者在學術圈里本來就活躍,通過社交媒體、學術會議等渠道傳播期刊信息,能有效擴大期刊的讀者群體和學術覆蓋面,提升期刊的知名度和認可度。
三、老教師退休潮與編制騰退,讓出C位
高校人事系統(tǒng)有一個被反復提及的拐點:1965—1975年出生的一批教授,將在2025—2030年集中退休。以教育部2023年統(tǒng)計為例,全國高校50歲以上文科教師占比38%,其中教授崗位占該年齡段85%。這批人掌握著期刊編委、學會理事長、基金評審專家的核心席位。退休潮一來,席位空出,45歲以下青年教師正好補位。
四、北核換屆:2026年版目錄或將重新排隊
北核三年一換屆,上一次是2023年第十版,下一屆是2026版第十一版,預計27年上半年公布目錄。從名單來看,北核與CSSCI南核目錄雖然有所重疊,但是評價指標不同。除了看重被引指標之外,同時也看重載文指標,載文量過高會被剔除,避免 “注水”;基金占比則體現研究的資源支持力度;還有今年引入的傳播指標下載量、閱讀量等。本次北核換屆有一定概率會強化對青年學者的扶持,注重學術創(chuàng)新就愛之的導向。
此前,核心期刊為提升影響因子,普遍存在“減少發(fā)文量、優(yōu)先刊發(fā)知名學者文章”的傾向,導致2013年至2022年CSSCI總發(fā)文量從9.2萬篇降至7.3萬篇,青年學者發(fā)表空間被進一步壓縮。而隨著“青年學者友好期刊”的示范效應顯現,以及國家對自主知識體系構建的需求,或許未來核心評審將有可能將“青年學者扶持力度”“論文創(chuàng)新性”等納入評價指標也未可知,推動更多核心期刊向青年學者敞開大門。
然而,春天來了”并非意味著前路平坦。“青年學者友好期刊”的實際效能仍待檢驗。部分學者指出,部分期刊的“友好”可能僅停留在表面,審稿流程不透明、反饋不及時等問題尚未根本解決;還有期刊開設的“青年學者專欄”,反而可能形成新的壁壘,讓青年學者的投稿范圍受限。其次,學術資源分配的結構性矛盾尚未完全化解。盡管老教師退休潮到來,但部分高職稱崗位仍存在稀缺性,延遲退休政策若執(zhí)行不當,仍可能壓縮青年學者的晉升機會;同時,青年學者在科研經費、項目資源等方面仍處于相對弱勢,部分青年學者仍需依賴導師推薦才能獲得發(fā)表機會,“學術生產的身份政治”尚未完全破除。再次,學術競爭的內卷化風險依然存在。隨著核心期刊向青年學者傾斜,大量青年學者可能將目光聚焦于191家“青友刊”,導致這些期刊的投稿量激增,中稿難度依然不小,甚至可能引發(fā)新的“發(fā)表焦慮”。
1、選題窗口:選題是否切口小、數據新、方法硬。小切口能讓研究更精準深入,避免泛泛而談的同質化困境;新數據可貼合學術前沿需求,增強研究的時效性與獨特性;硬方法則能提升研究的科學性與說服力,契合當前質量導向的評價趨勢,幫助青年學者在眾多成果中脫穎而出。
2、投稿窗口:抓住真正對青年友好的期刊,且有投稿回饋的期刊。這類期刊不僅審稿更公平,還能提供及時的審稿意見反饋,助力青年學者改進成果、提高中稿概率。
3、評價窗口:把握多成果認可的改革機遇,打破對核心期刊的單一依賴。隨著“破五唯”政策深化,高校與科研機構正逐步認可科研項目成果、教學創(chuàng)新貢獻、產業(yè)轉化報告等多元成果,青年學者可主動拓展成果形式,讓不同維度的學術價值得到認可,減輕單一發(fā)表壓力。
4、身份窗口:期刊、學會、會議同步招募“青年編委”“青年評議人”,這類身份能讓青年學者深入了解學術評價標準,積累行業(yè)人脈資源,同時提升自身學術認可度。
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