論現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中內(nèi)容與形式的關(guān)系
摘要:在視覺藝術(shù)領(lǐng)域,內(nèi)容與形式相輔相成,互為表里。但在當(dāng)下,卻存在著以“藝術(shù)哲學(xué)化”之名,只講內(nèi)容而忽略形式的現(xiàn)象;亦有根據(jù)形式編造內(nèi)容,顛倒二者因果關(guān)系的詭辯程式,筆者旨在通過本文駁斥上述觀念,并嘗試提出形式選擇的基本底線與內(nèi)在要求,進而探討觀者在面對作品的內(nèi)容與形式時,所應(yīng)采取的態(tài)度與判斷標(biāo)準。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù),內(nèi)容,形式,黑格爾,康定斯基
一、 作為“內(nèi)容至上”的擋箭牌——黑格爾的“藝術(shù)哲學(xué)化”
在黑格爾的邏輯推論中,藝術(shù)最終會被哲學(xué)所取代,無可避免地走向終結(jié),其同時也宣稱藝術(shù)作品的外在形式已不再重要,亦即“技巧”在藝術(shù)中的重要程度顯著降低,作品的感覺方式也從審美逐步轉(zhuǎn)變成了審丑,藝術(shù)的形式將不再悅?cè)?/span>[1]。深受其影響的阿瑟·丹托(Arthur Danto)也做出了類似的論斷,其認為當(dāng)下的藝術(shù)實踐走向了一個哲學(xué)問題的探討,即“什么是藝術(shù)?”,傳統(tǒng)的藝術(shù)在面對這一本質(zhì)問題時失去了效力,因而從某種意義上講,藝術(shù)終結(jié)于哲學(xué)[2]。在藝術(shù)終結(jié)的基礎(chǔ)上,“歷史”與“歷史意義”也不存在了,藝術(shù)終結(jié)后各種風(fēng)格與流派都失去了時間順序、歷史意義與特定歷史時期的優(yōu)越性,它們此刻都在同一個平面上共存。
擺脫歷史的內(nèi)在制約,融入哲學(xué)領(lǐng)域的藝術(shù),進入了一個沒有歷史方向、歷史意義以及敘事導(dǎo)向的發(fā)展階段 [3]。這一思潮造成了一種形式領(lǐng)域的“虛無主義”,似乎只要有足夠的哲思,便無需在意形式,只專注于“闡釋”與“說明”即可。
這一類創(chuàng)作者顯然混淆了“理論家”與“藝術(shù)家”的職能,兩者的共同點是都需要具備一定的哲思,但藝術(shù)家之所以區(qū)別于理論家,是其要思考如何將哲思(即內(nèi)容)轉(zhuǎn)化為直觀的形式,并傳達給觀眾,盡可能地使之理解與思考,甚至產(chǎn)生反饋或互動。若完全依賴口頭或文字的闡釋,那么作品便會成為可有可無的“插圖”,在無法起到輔助理解作用的同時,甚至?xí)l(fā)觀者的疑惑。
二、 墮為詭辯者的公式——康定斯基的“形式基于內(nèi)在需要”
前文提到,藝術(shù)家在創(chuàng)作時,應(yīng)當(dāng)注重為內(nèi)容匹配適宜的形式,這一點康定斯基(Wassily Kandinsky)給出了更為深刻的表述,“形式……都不重要;重要的是,這個形式的產(chǎn)生,是否基于內(nèi)在的需要”[4]。其認為形式為內(nèi)容的表達而服務(wù),由此便產(chǎn)生了一條重要的推論,即呈現(xiàn)形式只要是合乎內(nèi)容的,就不能對它進行否定,因為此時“形式”已經(jīng)成為了一個相對概念。
這一理論用于指導(dǎo)創(chuàng)作是沒有錯誤的,但若是用于藝術(shù)賞析,就難免流于“君子游戲”,進而陷入詭辯者的邏輯陷阱。該論最大的漏洞就是,在沒有充足證實材料的情況下,除創(chuàng)作者外,任何人都無法證明一種形式是否基于內(nèi)在的需要,因為在討論這個問題時,創(chuàng)作的過程已經(jīng)結(jié)束,一幅作品已經(jīng)成為了客觀實在,這時作者便可以根據(jù)形式“倒推”內(nèi)容,從而獲得對畫面的絕對解釋權(quán),即便毫無理論基礎(chǔ),也可以將內(nèi)容歸結(jié)于潛意識、神秘學(xué)以及宗教性等形而上的領(lǐng)域,也就是說,即便再庸俗膚淺的形式,也能被創(chuàng)作者賦予高尚的內(nèi)容。
因而筆者認為,朱立元先生在文學(xué)批評領(lǐng)域的觀點同樣適用于視覺藝術(shù)領(lǐng)域,即沒有一種衡量標(biāo)準可以檢驗批評家發(fā)掘出的作者原意是否是正確的、可靠的與客觀的,其意圖本身也是不固定的,處于不斷變化之中的[5]。同樣,卡羅爾等美學(xué)家也認為把作者意圖作為衡量闡釋的標(biāo)準,是否能達到對作品的正確理解是存疑的[6]。
也就是說,在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,我們可以依循康定斯基的思路,注重內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,而不是受形式制約;但在藝術(shù)鑒賞與批評領(lǐng)域,卻不必深究(是不必深究,而不是拒絕研究)創(chuàng)作者的本意或內(nèi)容,除非有明確的材料可以證實其在創(chuàng)作前就已經(jīng)確定了如主旨、意圖、內(nèi)涵、所探討的具體問題等內(nèi)容層面的要素,這樣后續(xù)關(guān)于內(nèi)容與形式的分析,以及或贊揚或批判的觀點才具有得以成立的基礎(chǔ),否則只會陷入作者自話自說的“觀念陷阱”。
三、 形式選擇的底線——給予觀者基本的尊重
雖然在創(chuàng)作時可以遵循“形式基于內(nèi)在需要”的模式,但也不能毫無顧忌地選擇形式,其選擇具有不可逾越的底線,即——對觀者的基本尊重,即所用的形式不能挑戰(zhàn)觀者的人格、基本價值觀念、道德底線、民俗信仰、歷史與文化傳統(tǒng)。即便如克拉克(T.J.Clark)所言,“對藝術(shù)家來說,冒犯與蔑視他們心目中的‘公眾’是藝術(shù)創(chuàng)作中必不可少的一部分[7]”,若其創(chuàng)作在內(nèi)容層面便涉及到不尊重的成分,也應(yīng)在形式上有所收斂,可以采取適當(dāng)?shù)闹S刺或調(diào)侃的形式,采用極端不尊重的形式則會呈現(xiàn)出反社會、種族主義、沙文主義等極端思想的特征,其在根本上便已經(jīng)脫離了藝術(shù)的范疇。
形式上對觀者的尊重首先體現(xiàn)在尊重其人格。影像作品《校花》(其英文名為Uglier and Uglier,意為越來越丑)(圖1),其形式便是作者宋某將偷拍的5000多名女大學(xué)生照片按照自己的美丑喜好進行排名,其認為越好看的排名越靠前,反之則排名越靠后,并根據(jù)極其主觀的審美標(biāo)準對女性進行了惡意的評價,如真丑、最丑、不可原諒等。其自稱在大學(xué)校園里街拍了四五千名女生的錄像,隨后進行排名,最后剪輯成一個與美術(shù)館開館時長相近長度的影像,因而想看美女便要早到,反之,一到夜暮,這會是一片“人間地獄的景象”,其甚至還稱,掏心掏肺地物化你,也是一種尊重。此類極端不尊重觀者的形式在背離藝術(shù)的同時,也是對觀者人格尊嚴的挑釁以及對法律邊界的試探。
形式上對觀者的尊重亦體現(xiàn)在尊重其民俗信仰、歷史及文化傳統(tǒng)。正如部分沿海居民無法接受有關(guān)媽祖的玩笑,這是民俗信仰的層面;又如中國人民無法容忍穿著侵華日軍服飾的人招搖過市,法國人民無法接受納粹軍禮,這是歷史的層面;再如中國對英雄與祖先的尊重以及印度對宗教的虔誠,這是文化傳統(tǒng)的層面。這些深入骨髓的信仰與底線是不容挑戰(zhàn)與撼動的。
2015年,由安尼斯·卡普爾(Anish Kapoor)創(chuàng)作的巨型鋼鐵抽象雕塑作品于巴黎市郊的凡爾賽行宮前進行展出,其名《骯臟的角落》(Dirty Corner)(圖2)。然而,卡普爾在接受巴黎一家當(dāng)?shù)孛襟w采訪時卻聲稱該件作品代表的是“皇后的陰道”,其暗喻瑪麗皇后的言論引發(fā)了部分巴黎民眾的強烈反感,該作隨后遭到潑漆破壞。正如法國貝濟耶市市長Robert Menard在其推特表示:“當(dāng)代藝術(shù)持續(xù)丑化著我們的遺產(chǎn)”。
圖1
宋拓,《?;ā?/span>(Songta,Uglier and Uglier),2013,
單通道錄像,7時5分12秒(彩色,有聲)
圖2
安尼斯·卡普爾,《骯臟的角落》(Anish Kapoor,Dirty Corner),2015
鋼石結(jié)構(gòu)裝置藝術(shù),長60米,高10米,法國巴黎凡爾賽宮
四、 形式選擇的內(nèi)在要求——觀者的欣賞與參與
接受理論認為,每一件作品都有一個隱含的理想觀眾,這就要求創(chuàng)作者們在遵從形式選擇的基本底線的基礎(chǔ)上,著重研究形式與觀者(至少是理想中的觀者)要如何產(chǎn)生聯(lián)系,或者說如何引發(fā)觀者對形式的欣賞,進而使其領(lǐng)悟到形式深處的內(nèi)涵,用蘇珊·朗格的話來說“藝術(shù)家是為理想的觀眾創(chuàng)作的?!瓋H僅從個人好惡出發(fā)創(chuàng)作的作品就像僅僅從個人好惡出發(fā)的哲學(xué)論據(jù),脆弱而無價值”[8]。
在“過程即形式”的現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)中,創(chuàng)作者更需要進一步發(fā)問,如何利用觀者在形式層面的參與來促使觀念的完成,這里的形式是觀者在接受過程中利用自己的心態(tài)素質(zhì)、修養(yǎng)和理解對作品進行自己的解釋與變形,從而形成“自我的形式”[9],正是其與創(chuàng)作者提供的形式的相互雜糅及作用,使觀念(即內(nèi)容)得以完成并被傳達。
由此,創(chuàng)作者在選擇形式時必須在一定程度上遵從觀者的態(tài)度,以達到令其欣賞或引導(dǎo)其參與其中的目的。也就是說,這件作品在觀者的眼中必須要是“美”的,這里的“美”指能激發(fā)觀者參與沖動的形式,只有先在表層形式滿足了對“美”的天然需求,觀者才有進一步了解、探討、參與其深層觀念的可能性。換一個角度,一個深刻非凡的觀念,若是沒有使用適宜的形式(即“美”)來表達,那么這個觀念能否真正顯露?這時即使加以闡釋,是否也會有牽強附會之感?[9]246正如處于安·漢密爾頓(Ann Hamilton)的大型交互裝置作品《線程-事件》(The event of a thread)(圖3)中的觀者,多能在浪漫的舞臺劇般的形式中,參與到對歷史、個人與集體關(guān)系的探討之中。
圖3
安·漢密爾頓,《線程-事件》(Ann Hamilton,The event of a thread),2012
絲綢,秋千,鴿子,桌椅,聲音材料,揚聲器,繩索等
但如杜尚的小便池、封塔納(Lucio Fontana)割開的畫布、卡特蘭(Maurizio Cattelan)的香蕉、曼佐尼(Piero Manzoni)的糞便罐……這類無法滿足大眾對“美”的認同的形式,縱使其真的有超前與深刻的觀念,人們似乎也并沒有探求的欲望,部分稱贊也并非出于真心,而是迫于權(quán)威或出于滿足虛榮心的需要。這類作品內(nèi)容與形式的“斷裂處”,或者說觀者對于形式的失望、困惑甚至質(zhì)疑,與創(chuàng)作者闡述的觀念產(chǎn)生激烈沖突或“不匹配性”時,便會引發(fā)主觀審美層面與觀念層面的激烈爭論,因而很多作品時至今日也未能被大眾所接受與理解,并不能將其歸咎于大眾審美水平的低下,畢竟在“什么都可以是藝術(shù)品”的時代,人人也有權(quán)將自己不喜歡的事物定義成“非藝術(shù)”[10],任何人都沒有強迫其他觀者欣賞某一形式或參與到某一形式中的權(quán)力。
綜上,觀者對于形式的欣賞與觀者對于形式的參與,以及更進一步對內(nèi)容的探求,是且應(yīng)當(dāng)是完全出于自愿的,作品即是一場創(chuàng)作者與觀者的“雙向選擇會”,故而爭取觀者的參與是形式選擇的內(nèi)在要求。
五、 結(jié)論
在現(xiàn)當(dāng)代的視覺藝術(shù)創(chuàng)作中,一昧講求內(nèi)容而忽略形式是一種混淆了“藝術(shù)家”與“理論家”的認知性錯誤,持此立場的創(chuàng)作者,其作品自然是不合格的。一件合格的作品,至少應(yīng)該有基于內(nèi)容需要的形式,然而形式的呈現(xiàn)方式是多樣的,有極大的解釋空間,這就要求觀者和理論家們時刻站在懷疑主義的立場看待作品與創(chuàng)作者的闡釋,避免落入“根據(jù)形式編造內(nèi)容“的陷阱。同時,創(chuàng)作者在根據(jù)內(nèi)容選擇形式時,首先要摒除那些挑戰(zhàn)觀者底線的形式,并在此基礎(chǔ)上探索能令觀者欣賞,讓其感受到“美”的形式,激發(fā)其參與其中的熱情,這是使觀者進一步領(lǐng)悟內(nèi)容的先決條件,亦是選擇形式的內(nèi)在需要。
若內(nèi)容與形式相割裂,即將“不美”的形式賦予了高深的內(nèi)容,則會引發(fā)部分觀者的反感,這種反感或許會因為權(quán)威與虛榮心的效力而在表面上有所減弱,但這并不代表創(chuàng)作者的成功,只有觀者出于完全自愿的欣賞,才能算是對作品的肯定。同時,任何觀者都有權(quán)力聲稱什么是藝術(shù)或非藝術(shù),這種權(quán)力是主觀審美與當(dāng)下藝術(shù)思潮共同賦予的,沒有什么能將其剝奪,所以在欣賞作品時,只需要保持創(chuàng)作者與觀者的“完全自愿的雙向選擇”原則即可,不必被迫欣賞不喜歡的形式,洞察其背后無所志趣的內(nèi)容,同時也毋許將此種“被迫”施加與他者。
文章來源:《新美域》 http://www.00559.cn/w/qk/29468.html
- 1《繽紛》雜志 雙月刊 國家級藝術(shù)類各項文化事業(yè)類學(xué)術(shù)期刊
- 2論現(xiàn)代主義美術(shù)產(chǎn)生的原因及傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)系
- 3中國古詩詞藝術(shù)歌曲《青玉案 元夕》賞析
- 4虛構(gòu)與差異——淺析真人秀節(jié)目《明星大偵探》的策劃藝術(shù)
- 5從符號學(xué)角度解讀電影《芳華》
- 6剪輯與人物形象塑造——以電影《這個殺手不太冷》為例
- 7論我國傳統(tǒng)戲曲發(fā)展現(xiàn)狀及解決策略
- 8淺析蒙太奇在影視創(chuàng)作中的運用
- 9我國校園音樂節(jié)發(fā)展現(xiàn)狀及傳播價值研究
- 10歷史的真實與銀幕的浪漫——電影《年輕的維多利亞》服裝造型解讀
- 立德樹人背景下中原優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校美術(shù)學(xué)專業(yè)教學(xué)實踐研究
- 加強大學(xué)生婚戀觀教育:現(xiàn)狀、意義與路徑探尋
- 從游戲化教學(xué)到深度學(xué)習(xí):初中英語課堂的創(chuàng)新路徑探索
- 企業(yè)家精神融入民營企業(yè)黨建的邏輯依據(jù)與有效路徑
- 新時代地方紅色革命人物精神的價值意涵
- 數(shù)字藏品交易的風(fēng)險與應(yīng)對
- 微調(diào)之道,以小見大:美術(shù)教師的課程思政教學(xué)情況問卷調(diào)查
- 地方“非遺”文化融入高職院校美育的路徑研究 ——以無錫精微繡為例
- 高校美育課程文化認同層次構(gòu)建與實踐路徑探索
- 遼寧民間民俗美術(shù)意象造型語言的產(chǎn)品性轉(zhuǎn)化研究
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機構(gòu)認可黨報?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!