美國當(dāng)代新聞史上對“社會(huì)責(zé)任論”的評判頗值得當(dāng)代中國傳播學(xué)者品鑒。1995年，約翰·C.尼羅等學(xué)者出版《最后的權(quán)力：重議〈報(bào)刊的四種理論〉》一書，重新評估了《報(bào)刊的四種理論》在一個(gè)冷戰(zhàn)后世界里的持續(xù)相關(guān)性，針對“社會(huì)責(zé)任論”，該書指出“積極的自由是社會(huì)責(zé)任論發(fā)展的核心概念軸”

自改革開放以來，中國充分利用能源、資源稟賦優(yōu)勢及勞動(dòng)力低成本優(yōu)勢而獲得經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，創(chuàng)造了世界眾所周知的“中國奇跡”。然而，這種經(jīng)濟(jì)增長是以巨大的資源消耗和環(huán)境污染為代價(jià)的，導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展正面臨巨大的資源與環(huán)境壓力。根據(jù)2017年《BP世界能源統(tǒng)計(jì)年鑒》的數(shù)據(jù)，2015年和

傳播效果研究既是傳播學(xué)的核心內(nèi)容，也是社會(huì)學(xué)家最為關(guān)注的問題之一。傳播學(xué)在研究人類傳播行為與傳播過程發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，也關(guān)注傳播與人、與社會(huì)的關(guān)系；而以社會(huì)組織、社會(huì)行為、社會(huì)問題等為研究對象的社會(huì)學(xué)，無疑需要把媒體組織、傳播行為、傳播的社會(huì)功能等納入自己的考察視野。傳播

傳播效果研究既是傳播學(xué)的核心內(nèi)容，也是社會(huì)學(xué)家最為關(guān)注的問題之一。傳播學(xué)在研究人類傳播行為與傳播過程發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，也關(guān)注傳播與人、與社會(huì)的關(guān)系；而以社會(huì)組織、社會(huì)行為、社會(huì)問題等為研究對象的社會(huì)學(xué)，無疑需要把媒體組織、傳播行為、傳播的社會(huì)功能等納入自己的考察視野。傳播

合流制排水系統(tǒng)作為主要的排水系統(tǒng)之一，在我國和世界其他地區(qū)都普遍存在。合流制和分流制排水系統(tǒng)互有優(yōu)劣勢。2015年，國務(wù)院頒布《水污染防治行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡稱《水十條》)以后，全國各地迅速行動(dòng)，在黑臭水體的治理方面取得了積極的成就，在社會(huì)上引起了很好的反響。在黑臭水體的治理過

當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到新的階段的時(shí)候，政府公共政策的目標(biāo)會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化，對環(huán)境保護(hù)的重視程度也相應(yīng)改變。①隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對環(huán)境的重視程度逐步增加，由此引發(fā)了公共管理中的機(jī)構(gòu)、政策、機(jī)制的一系列改革，促使中國在短時(shí)間內(nèi)成為一個(gè)超大規(guī)模的環(huán)境政策自然實(shí)驗(yàn)室。②與污水治理相關(guān)的政策實(shí)

美國《Science》雜志社在其創(chuàng)刊125周年之際，向全球發(fā)布了125個(gè)最具挑戰(zhàn)性的科學(xué)問題[1]。根據(jù)基礎(chǔ)性、廣泛性和影響力，從中篩選出了25個(gè)被認(rèn)為是最重要的問題，其中之一就是“地球到底能承載多少人口”[2-4]？即最大人口數(shù)量或人口承載力(或人口承載能力)。事實(shí)上，到2

隨著我國城市和工業(yè)化的快速發(fā)展，土壤污染問題日益凸顯[1]。根據(jù)原環(huán)保部和原國土資源部2014年聯(lián)合發(fā)布的《全國土壤污染狀況調(diào)查公報(bào)》，我國土壤環(huán)境狀況總體不容樂觀，部分地區(qū)土壤污染較重，土壤總的點(diǎn)位超標(biāo)率為16.1%，其中輕微、輕度、中度和重度污染點(diǎn)位占比分別為13.7%、

改善農(nóng)村人居環(huán)境是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和建設(shè)美麗中國的重要組成部分。當(dāng)前，我國農(nóng)村人居環(huán)境狀況有所改善，但臟亂差問題在一些地區(qū)還比較突出，農(nóng)村“垃圾圍村”現(xiàn)象還沒有得到有效根治，加快推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理已成為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要解決的突出問題。經(jīng)過長期探索，在總結(jié)陜西省千陽縣等地

1 引言倚海倫、李晶在《如何迎接場景時(shí)代？》一文指出移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的到來，讓“場景”一詞煥發(fā)出新的生命力，“場景”被更多地定義為用戶當(dāng)前身處的整個(gè)環(huán)境，包括時(shí)間、空間和情境因素[1]，情境是除了時(shí)空以外的任何信息的集合體。場景時(shí)代，信息接受是用戶為了追求信息價(jià)值的一種合目的和合規(guī)

1 我國兒童閱讀的立法現(xiàn)狀兒童閱讀需要立法保障。兒童閱讀的立法包括學(xué)校的閱讀法、公共圖書館法及全民閱讀立法。在《中華人民共和國公共文化服務(wù)保障法》和《中華人民共和國公共圖書館法》(以下簡稱《公共圖書館法》)相繼頒布后，兒童閱讀領(lǐng)域最令人期待的立法就是國家全民閱讀立法。2013

2018年8月24～30日，IFLA第84屆大會(huì)在馬來西亞吉隆坡隆重召開。8月26日，IFLA正式發(fā)布主題為“我們的愿景，我們的未來”的《全球愿景報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)?！秷?bào)告》作為IFLA落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的一項(xiàng)重要部署，既是繼《IFLA趨勢報(bào)告》發(fā)布后

2018年8月24～30日，IFLA第84屆大會(huì)在馬來西亞吉隆坡隆重召開。8月26日，IFLA正式發(fā)布主題為“我們的愿景，我們的未來”的《全球愿景報(bào)告》(以下簡稱《報(bào)告》)?！秷?bào)告》作為IFLA落實(shí)聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程的一項(xiàng)重要部署，既是繼《IFLA趨勢報(bào)告》發(fā)布后

E-science科研環(huán)境下，數(shù)據(jù)被視為獨(dú)立的科研成果，是科研產(chǎn)出的重要組成部分[1]，科學(xué)研究變成了一個(gè)更加公開和更多參與的活動(dòng)，研究者之間的協(xié)同合作成為必然趨勢。研究人員隨時(shí)面臨著數(shù)據(jù)管理計(jì)劃制定、數(shù)據(jù)引用、數(shù)據(jù)共享及數(shù)據(jù)復(fù)用等問題，亟須要提高他們的數(shù)據(jù)素養(yǎng)能力[2]。圖

1 引言2015年，國務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，對我國高校的建設(shè)發(fā)展進(jìn)行了全新的戰(zhàn)略定位，高校格局面臨重新洗牌[1]。在這一重要轉(zhuǎn)型期，為高校的教學(xué)與科研提供支持的大學(xué)圖書館需要深入探索圖書館的發(fā)展新趨勢，積極思考大數(shù)據(jù)時(shí)代圖書館的創(chuàng)新服務(wù)體系。

1 引言循證實(shí)踐(Evidence-Based Practice，EBP)是指利用科學(xué)的研究技術(shù)和方法從世界范圍內(nèi)獲取現(xiàn)有的最佳證據(jù)，并結(jié)合具體應(yīng)用環(huán)境來進(jìn)行決策和建立最佳實(shí)踐的過程，其實(shí)質(zhì)是基于證據(jù)的實(shí)踐。EBP緣起于18、19世紀(jì)興起的實(shí)證科學(xué)[1]，隨著20世紀(jì)70到9

在《情報(bào)學(xué)基礎(chǔ)理論研究30年(1987—2017)的回顧與思考》[1]一文中，筆者主要對情報(bào)學(xué)研究對象的深化、情報(bào)哲學(xué)與元理論、情報(bào)學(xué)的理論核心、情報(bào)學(xué)理論體系等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理與總結(jié)。在這30年間，情報(bào)學(xué)所處的人類信息基礎(chǔ)環(huán)境發(fā)生了深刻的變革。從印刷型文獻(xiàn)到互聯(lián)網(wǎng)、We

0 引言隨著科學(xué)研究事業(yè)迅速發(fā)展，科學(xué)知識增長開始加速，直接表現(xiàn)為科學(xué)論文數(shù)量的暴漲。科研工作者每年的閱讀量在日益增長，而單篇文獻(xiàn)的平均閱讀時(shí)間卻在逐漸下降，讀者不得不在短時(shí)間內(nèi)找到并閱讀完自己感興趣的文獻(xiàn)[1]。從讀者的理解對象來看，真正有價(jià)值的是這些科學(xué)文獻(xiàn)內(nèi)的特定部分而

引用本文格式 金武剛.偶然VS必然：公共文化服務(wù)研究的興起與發(fā)展——兼論圖書館學(xué)人的貢獻(xiàn)和崛起[J].圖書館論壇，2018(11)：49-60.0 引言“公共文化服務(wù)”是一個(gè)新興概念，作為國家政策方針，始于21世紀(jì)初，散見于黨和政府重要文件之中。2016年12月，《公共文化服

O2O作為一種Online-to-Offline的服務(wù)模式為傳統(tǒng)圖書館空間改造以及知識服務(wù)模式轉(zhuǎn)型提供了可借鑒的技術(shù)和理論支持。文章將O2O流空間技術(shù)引入圖書館知識服務(wù)過程中，分析圖書館O2O流空間的知識構(gòu)成要素，以圖書館O2O流空間知識交流過程為基礎(chǔ)構(gòu)建一種新型的知識交流模