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融媒體時代新聞記者應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

作者:何靜來源:《記者搖籃》日期:2019-08-09人氣:5125

在“數(shù)與網(wǎng)”的全新時代,新舊媒體深度融合與互利共進(jìn)的融媒體發(fā)展模式逐步形成,傳統(tǒng)媒體受眾范圍小、傳播渠道窄、新聞內(nèi)容少的局限性越來越明顯。新聞記者必須牢固樹立“媒介融合”觀念,著力于提升自我專業(yè)技能水平和職業(yè)核心能力,與時俱進(jìn)地發(fā)展和創(chuàng)新整體業(yè)務(wù),以過硬的實(shí)力迎接融媒體時代的挑戰(zhàn)。這是融媒體時代發(fā)展的必然趨勢,也是新聞記者行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

1.融媒體時代對新聞記者的影響

融媒體的出現(xiàn)不僅打破了傳統(tǒng)媒體介質(zhì)割裂的局面,也使得新聞傳播變得更快速、更便捷,這給新聞記者的工作帶來了很大的影響。一是對新聞時效性的要求更高,基本達(dá)到了爭分奪秒的狀態(tài)。傳統(tǒng)媒體時代以“天”為單位衡量新聞報道的時效性,一些媒體為發(fā)布獨(dú)家新聞,往往“藏著掖著”,延遲報道時間。融媒體時代所謂的獨(dú)家新聞報道機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝,新聞記者必須有效規(guī)避時效性的弱點(diǎn),才能更好地滿足受眾需求。二是信息量龐大,魚龍混雜。融媒體時代推動了“全民記者”隊(duì)伍的發(fā)展與壯大,民眾可以隨時隨地通過網(wǎng)站、論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體或各種移動終端發(fā)布信息,但由于沒有經(jīng)過專門的采寫培養(yǎng)及自身素養(yǎng)的局限性,所發(fā)布的信息往往帶有很強(qiáng)的“主觀性”,惡意發(fā)布的虛假信息也屢見不鮮。新聞媒體作為黨和政府的“喉舌”,保證信息的真實(shí)性,引導(dǎo)正確輿論,是融媒體時代賦予新聞記者新的任務(wù)和要求??偠灾?,面對融媒體時代的挑戰(zhàn),新聞記者必須樹立“數(shù)據(jù)意識”和“把關(guān)人意識”,學(xué)會應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)思維和各種數(shù)據(jù)技術(shù)工具,集采、寫、攝、錄、編及網(wǎng)絡(luò)技能于一體,逐步向“全能記者”轉(zhuǎn)型。

2.融媒體時代新聞記者應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

2.1政治素養(yǎng)

新聞工作本身具有很強(qiáng)的政治性和政策性,融媒體時代下新聞記者只有不斷提高政治素養(yǎng)才能保證輿論導(dǎo)向的正確性,起到維護(hù)社會和諧與穩(wěn)定的作用。因而,新聞記者必須把培養(yǎng)自身政治素養(yǎng)放在首位,堅(jiān)定政治立場和方向。在思想上與黨中央保持高度一致,積極宣傳黨的方針、政策。以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn),貫徹群眾路線,對各類社會事件和熱點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確報道和正確引導(dǎo),客觀、公正保持事實(shí)真相,并把群眾的反饋和呼聲傳遞給黨和政府。

2.2業(yè)務(wù)素質(zhì)

融媒體時代對新聞記者的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了更高的要求,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):一是更敏銳的新聞觸感。新聞記者必須主動出擊,積極參加各種社會活動,多方面接觸群眾,從紛繁復(fù)雜的新聞線索中發(fā)現(xiàn)新聞、挖掘新聞。二是更高效率的新聞采編能力。融媒體時代下新聞記者不僅要與其它新聞媒體爭搶新聞報道的“先機(jī)”,而且要與廣大手指蓋拼“速度”,拼“平臺”。這就要求新聞記者不斷提升新聞采編能力和采編速度,向全天候發(fā)稿、多平臺推送轉(zhuǎn)型。三是更全面的多媒體技術(shù)操作能力。除良好的文字功底和口才外,新聞記者還要熟練掌握和應(yīng)用多種媒體操作技術(shù),比如信息采集技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編輯技術(shù)以及各種自媒體平臺的應(yīng)用技術(shù)等,這些都是融媒體時代下新聞記者必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2.3思想素養(yǎng)

無論技術(shù)的傳播手段如何更新,堅(jiān)持“內(nèi)容為王”是保證新聞報道效果的根本,也是每一位新聞記者必須堅(jiān)守的理念。在此基礎(chǔ)上,新聞記者還要樹立融媒體思維和創(chuàng)新思維。了解不同的傳播媒介面對的受眾的心理、喜好,根據(jù)受眾的喜好和需求進(jìn)行新聞報道。不斷挖掘大數(shù)據(jù)下新聞創(chuàng)新意識,時刻對周圍世界的變動保持好奇心理和冒險精神,從中挖掘不一樣的新聞事實(shí),同時不斷創(chuàng)新業(yè)務(wù)工作,達(dá)到出奇制勝的效果。

3.融媒體時代新聞記者業(yè)務(wù)素養(yǎng)的培養(yǎng)與提高

3.1認(rèn)真養(yǎng)成職業(yè)習(xí)慣,牢牢遵守職業(yè)道德 

在融媒體時代下,新聞記者“居高臨下”的傳播者地位受到了很大沖擊,新聞記者必須深化自我認(rèn)知,重新定位角色職能,并圍繞新的角色定位養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。一方面堅(jiān)守最基本的職業(yè)道德準(zhǔn)則及規(guī)范,忠于黨、忠于人民,一切以人民利益為根本出發(fā)點(diǎn),堅(jiān)持真理,不向邪惡勢力妥協(xié)。一方面更新觀念,改變過去的陋習(xí),把融媒體思維貫徹到具體的業(yè)務(wù)工作中,學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)新知識,應(yīng)用融媒體新技術(shù)、新產(chǎn)品,不斷推陳出新。

3.2主動適應(yīng)市場環(huán)境,練就過硬專業(yè)本領(lǐng) 

當(dāng)前媒體市場環(huán)境下,傳統(tǒng)媒體“老一套”做法已經(jīng)難以跟上時代發(fā)展需求。新聞記者必須主動適應(yīng)市場環(huán)境變化,吸收和利用融媒體優(yōu)勢,整合資源,走融合發(fā)展之路。但融合發(fā)展并不是空談,需要以新聞記者的專業(yè)知識和技能為支撐。具體包括以下兩個方面:一是提高語言文化功底和思辨思維能力。融媒體環(huán)境下的受眾不再是單一的信息“接受者”,同時也是信息的發(fā)布者和傳播者。新聞記者必須廣泛而深刻地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,挖掘新聞報道的深度和廣度,把控好新聞報道輿論場的方向。二是學(xué)習(xí)多向交互的傳播手段。改變傳統(tǒng)單向傳播模式,利用微博、微信及其它各種新興交互手段,加強(qiáng)與受眾的交流與互動。 

3.3完善考核機(jī)制,加強(qiáng)制約和監(jiān)督 

在融媒體“大洗牌”背景下,由于監(jiān)管機(jī)制不健全、管理方式不恰當(dāng),虛假新聞一度猖獗。部分新聞記者受商業(yè)化利益驅(qū)使,將職業(yè)道德拋之腦后,片面追求新聞的轟動效應(yīng),給社會帶來很大的負(fù)面影響。更有甚者,突破新聞記者職業(yè)道德底線,昧著良心收“黑錢”,報道虛假新聞,宣傳虛假產(chǎn)品,嚴(yán)重擾亂了社會秩序。在此形勢下,新聞行業(yè)必須盡快建立相應(yīng)的監(jiān)管部門,加強(qiáng)對整個新聞行業(yè)的監(jiān)管。媒體單位也要建立和完善考核機(jī)制,加強(qiáng)對新聞記者職業(yè)行為的制約和監(jiān)督。

4.結(jié)語

融媒體時代不是傳播模式和技術(shù)手段的革新,而是對整個媒體行業(yè)的全面整合。面對融媒體的挑戰(zhàn),新聞記者必須充分認(rèn)識到融媒體時代對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求,從思想觀念、思維方式及能力架構(gòu)等方面進(jìn)行適時革新,加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和提升,才能適應(yīng)融媒體時代的用人需求,進(jìn)而更好地發(fā)揮媒體的公信力與影響力。同時,盡己所能推進(jìn)新舊媒體在運(yùn)營方式、制作方式、新聞采編上進(jìn)行全方位融合,實(shí)現(xiàn)整個新聞媒體行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。


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