新時(shí)代人才思想政治賦能研究——基于黨委組織部門“管人才”與“育人心”的實(shí)踐探索
新時(shí)代背景下,人才成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的核心力量,而思想政治賦能則是激發(fā)人才活力、凝聚人才力量的關(guān)鍵所在。黨委組織部門在“管人才”與“育人心”方面肩負(fù)著重要使命,有必要探索切實(shí)、創(chuàng)新實(shí)踐路徑,為人才思想政治賦能、提供有益經(jīng)驗(yàn)。
一、管人才強(qiáng)化人才管理機(jī)制
黨委組織部門加強(qiáng)人才管理期間,需要著重關(guān)注的一項(xiàng)工作就是將思想政治教育滲透到人才工作每一個(gè)環(huán)節(jié)。因此可健全人才管理機(jī)制,一方面完善人才評(píng)價(jià)體系,將思想政治素質(zhì)納入人才評(píng)價(jià),當(dāng)作一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),徹底改變以往單一評(píng)價(jià)專業(yè)能力的形式,呼吁人才一邊追求專業(yè)發(fā)展,另一方面也要關(guān)注自身思想政治修養(yǎng)。另一方面,優(yōu)化人才激勵(lì)制度,針對(duì)一些在思想政治表現(xiàn)突出的人員,給予其獎(jiǎng)勵(lì)、晉升路徑,建立一個(gè)客觀的用人導(dǎo)向,鼓勵(lì)人才能全身心參與思想政治學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),在不知不覺(jué)中提升自身的思想政治素養(yǎng)。
二、育人心筑牢思想根基
如今,黨委組織部門需要深入探索思想政治教育新路徑。第一,組織多元化主題教育活動(dòng),從國(guó)家重大戰(zhàn)略部署、社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題角度入手,攜手人才開展研討交流、專題講座,抑或是實(shí)地調(diào)研等,呼吁人才組合中國(guó)家發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步深化人才的責(zé)任意識(shí)。第二,利用新媒體平臺(tái)開拓思想政治教育,如微信公眾號(hào)、抖音平臺(tái)等,定期為其推送思政教育內(nèi)容,創(chuàng)建線上+線上的一體化新教育模式,進(jìn)而提升思政教育的覆蓋范圍。第三,建設(shè)人才思想政治教育基地,開創(chuàng)愛(ài)國(guó)主義教育基地、紅色教育基地等,開展有沉浸特點(diǎn)的思政教育活動(dòng),引領(lǐng)人才通過(guò)實(shí)地參觀,更真切地感受革命精神,一次提升思政教育感染效果。
三、強(qiáng)化人才服務(wù)意識(shí)保障思想政治賦能效果
黨委組織部門也不能忽視培養(yǎng)人才服務(wù)意識(shí)這項(xiàng)工作,依托貼心服務(wù)更好地凝聚人心。第一,創(chuàng)建服務(wù)專員機(jī)制,每位人才都有一名服務(wù)專員,第一時(shí)間掌握其工作狀況、生活所需,及時(shí)調(diào)節(jié)住房問(wèn)題、子女教育問(wèn)題、醫(yī)療問(wèn)題等,為人才送去溫暖。其二,創(chuàng)建交流服務(wù)平臺(tái),定期開展技術(shù)研究、項(xiàng)目合作等,方便人才通過(guò)這一平臺(tái)相互溝通、交流合作,不僅實(shí)現(xiàn)人才思想碰撞,還能提升資源共享效果。第三,開展人才走訪慰問(wèn)活動(dòng),定期走訪人才,主動(dòng)了解其內(nèi)心想法、建議,由專門人員回應(yīng)人才訴求,給予其充足的尊重,以此激發(fā)人才在工作中的創(chuàng)造能力。
四、結(jié)束語(yǔ)
黨委組織部門從管人才、育人心角度入手開展實(shí)踐探索,為新時(shí)代人才進(jìn)行思想政治賦能,必將匯聚起推動(dòng)國(guó)家高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大人才力量,讓各類人才在正確的思想引領(lǐng)下,綻放出更加璀璨的光芒,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
文章來(lái)源:《安徽科技報(bào)》 http://www.00559.cn/w/qt/35317.html
欄目分類
- 1網(wǎng)絡(luò)直播現(xiàn)狀及前景探究
- 2淺析電影《我的父親母親》視聽語(yǔ)言特色——影視文學(xué)
- 3中美貿(mào)易戰(zhàn)的發(fā)展和應(yīng)對(duì)
- 4論微信傳播的特點(diǎn)
- 5企業(yè)如何進(jìn)行危機(jī)公關(guān)——以三星Galaxy note7爆炸門事件為例
- 6淺析網(wǎng)絡(luò)暴力的社會(huì)危害及防治對(duì)策
- 7聚酮類化合物研究進(jìn)展
- 8淺析《極限挑戰(zhàn)》的節(jié)目特色及啟示
- 9《楚門的世界》的多重隱喻解讀
- 10體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題及建議
- 新形勢(shì)下高職學(xué)生職業(yè)發(fā)展的影響因素探析
- 土地礦產(chǎn)資源管理系統(tǒng)中的智能預(yù)警機(jī)制研究
- 新聞學(xué)教育的變革與培養(yǎng)創(chuàng)新型新聞人才的路徑探討
- 從《共產(chǎn)黨宣言》看中國(guó)共產(chǎn)黨初心使命的品格特質(zhì)與時(shí)代傳承
- 高職院校黨建引領(lǐng)產(chǎn)教融合的路徑探析
- 傳統(tǒng)繪畫意境在數(shù)字藝術(shù)中的重構(gòu)分析—以金陵圖為例
- 中國(guó)畫課程在高校公共藝術(shù)教育中的策略研究
- 建筑景觀設(shè)計(jì)中水景的應(yīng)用
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中國(guó)書法進(jìn)校園
- 大數(shù)據(jù)賦能大學(xué)生心理健康教育精準(zhǔn)實(shí)施
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 2023JCR影響因子正式公布!
- 國(guó)內(nèi)核心期刊分級(jí)情況概覽及說(shuō)明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- 我用了一個(gè)很復(fù)雜的圖,幫你們解釋下“23版最新北大核心目錄有效期問(wèn)題”。
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點(diǎn)那些評(píng)職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?
- 《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)》論文投稿解析,難度指數(shù)四顆星,附好發(fā)選題!