為人民而舞——新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作研究
摘要:在新時(shí)代背景下,舞蹈藝術(shù)作為文化傳承與創(chuàng)新的重要載體,承載著展現(xiàn)民族精神、反映社會風(fēng)貌、豐富人民群眾精神文化生活的重任。文章旨在探討新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)在編排創(chuàng)作過程中的核心理念與實(shí)踐路徑,特別是如何圍繞“為人民而舞”這一主題,創(chuàng)作出既具有藝術(shù)價(jià)值又貼近群眾生活的舞蹈作品,進(jìn)而推動舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展,滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。通過對舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作重點(diǎn)的深入剖析,力圖揭示新時(shí)代舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作的內(nèi)在規(guī)律,為舞蹈編導(dǎo)提供可借鑒的創(chuàng)作思路和方法,以期在舞蹈創(chuàng)作中更好地體現(xiàn)“為人民而舞”的宗旨,促進(jìn)舞蹈藝術(shù)與社會生活的深度融合,讓舞蹈成為連接藝術(shù)家與觀眾心靈的橋梁,共同書寫新時(shí)代舞蹈藝術(shù)的新篇章。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;舞蹈編導(dǎo);舞蹈編排
舞蹈,是情感與靈魂的律動,是時(shí)代精神的生動寫照。在新時(shí)代,舞蹈編導(dǎo)肩負(fù)著以舞言志、以舞傳情的使命。“為人民而舞”不僅是創(chuàng)作理念,更是藝術(shù)追求的終極目標(biāo)。如何在編排創(chuàng)作中精準(zhǔn)把握主題、深度呈現(xiàn)情感、巧妙融合神韻,成為新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)面臨的重要課題。本文將圍繞這些重點(diǎn)展開探討,探尋為人民而舞的創(chuàng)作之道。
1.舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作的重點(diǎn)
1.1展現(xiàn)舞蹈主題
展現(xiàn)舞蹈主題是舞蹈編導(dǎo)在編排創(chuàng)作中的首要任務(wù)。舞蹈主題是作品的靈魂與核心,是編導(dǎo)創(chuàng)作意圖的集中體現(xiàn),其不僅承載著作品的核心思想,更是連接創(chuàng)作者與觀眾情感的橋梁。在新時(shí)代背景下,舞蹈編導(dǎo)需要通過多種創(chuàng)作手法使主題鮮明、立意高遠(yuǎn),讓作品既具有藝術(shù)感染力又蘊(yùn)含深刻的社會意義。同時(shí),舞蹈主題的展現(xiàn)還需注重創(chuàng)新,避免陳詞濫調(diào),以新穎獨(dú)特的視角和表現(xiàn)手法,賦予作品鮮明的時(shí)代特征和藝術(shù)魅力。
1.2呈現(xiàn)舞蹈情感
舞蹈是情感的藝術(shù),情感表達(dá)是舞蹈作品能否打動人心的關(guān)鍵。在為人民而舞的創(chuàng)作理念下,舞蹈編導(dǎo)需要深入挖掘和呈現(xiàn)豐富而真摯的情感,使作品既有藝術(shù)技巧又有情感溫度。舞蹈情感呈現(xiàn)不是簡單的情緒宣泄,而是要通過藝術(shù)化的手法,將編導(dǎo)對生活的感受轉(zhuǎn)化為觀眾能夠共鳴的情感體驗(yàn)。呈現(xiàn)舞蹈情感是舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作的核心環(huán)節(jié),直接關(guān)系到作品的藝術(shù)感染力和人文價(jià)值。
1.3做到神韻結(jié)合
舞蹈的神韻是作品藝術(shù)價(jià)值的集中體現(xiàn),是編導(dǎo)編排創(chuàng)作中追求的至高境界。神韻結(jié)合指的是舞蹈作品既要有扎實(shí)的技巧功底,又要有深邃的藝術(shù)內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)“形”與“神”的統(tǒng)一。在為人民而舞的創(chuàng)作理念下,舞蹈編導(dǎo)需要將技術(shù)訓(xùn)練與文化修養(yǎng)、身體表現(xiàn)與精神傳達(dá)、傳統(tǒng)繼承與創(chuàng)新突破有機(jī)結(jié)合起來,使作品既有外在的美感又有內(nèi)在的韻味。做到神韻結(jié)合是舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作的最高追求,也是作品能否成為經(jīng)典的關(guān)鍵所在。神韻結(jié)合要求舞蹈編導(dǎo)在編排創(chuàng)作時(shí),不僅要注重舞蹈動作的技巧性和規(guī)范性,更要深入挖掘舞蹈背后的文化內(nèi)涵和藝術(shù)精神。
2.新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)編排創(chuàng)作的有效路徑
2.1精準(zhǔn)把握主題
2.1.1深入時(shí)代內(nèi)核挖掘主題根源
新時(shí)代有著獨(dú)特的精神風(fēng)貌與社會特質(zhì),舞蹈編導(dǎo)要深入時(shí)代生活的方方面面去探尋主題根源。當(dāng)下社會發(fā)展迅速,科技進(jìn)步、文化多元、社會思潮涌動等都是時(shí)代的鮮明印記。編導(dǎo)需投身于現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)注社會熱點(diǎn)事件、民生百態(tài),從中捕捉那些能反映時(shí)代脈搏的元素。比如,關(guān)注科技創(chuàng)新給人們生活帶來的巨大變革,從人們對新技術(shù)的適應(yīng)、依賴與情感變化中尋找創(chuàng)作靈感;或是聚焦社會對傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新熱潮,挖掘其中蘊(yùn)含的民族精神與時(shí)代價(jià)值,將這些元素融入舞蹈主題,使作品具有深厚的時(shí)代根基。
2.1.2結(jié)合受眾需求定位主題方向
考慮受眾需求是精準(zhǔn)把握主題的關(guān)鍵。不同年齡、地域、文化背景的受眾對舞蹈有著不同的期待與審美偏好。年輕一代可能更傾向于富有創(chuàng)意、緊跟潮流的主題,他們追求新鮮刺激的視覺體驗(yàn)與情感共鳴;而年長一些的受眾或許更鐘情于具有深厚文化底蘊(yùn)、情感真摯的主題。舞蹈編導(dǎo)要通過多種途徑了解受眾喜好,利用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、實(shí)地訪談等方式收集反饋信息。根據(jù)受眾需求,將時(shí)代元素與大眾情感訴求相結(jié)合,確定既符合時(shí)代精神又能引起廣泛共鳴的主題方向,讓作品走進(jìn)觀眾心里。
2.1.3提煉核心情感升華主題內(nèi)涵
舞蹈是情感的藝術(shù),精準(zhǔn)把握主題需提煉出核心情感并加以升華。新時(shí)代的情感表達(dá)豐富多樣,有對美好生活的向往、對人性美好的歌頌、對社會問題的反思等。編導(dǎo)要從紛繁復(fù)雜的時(shí)代現(xiàn)象中抽離出最具代表性、最能觸動人心的情感線索。以環(huán)保主題為例,不僅是展現(xiàn)環(huán)境污染的現(xiàn)狀,更要深入挖掘人們內(nèi)心對大自然的熱愛、對家園的守護(hù)之情,通過舞蹈動作、音樂、舞美等多種手段將這種情感放大、升華,使觀眾在欣賞舞蹈的過程中,對環(huán)保主題有更深刻的認(rèn)識與感悟,從而提升作品的思想高度與藝術(shù)價(jià)值。以2022 年第十三屆中國藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出為例,該演出以“藝術(shù)的盛會,人民的節(jié)日”為主題,其中舞蹈作品《人民至上》感人至深。這部作品通過細(xì)膩的舞蹈語言,展現(xiàn)了在抗擊新冠疫情過程中,全國人民眾志成城、共克時(shí)艱的動人場景。編導(dǎo)精準(zhǔn)提煉了疫情中人們相互扶持、無私奉獻(xiàn)的核心情感,并通過舞蹈動作、燈光、音樂等多種藝術(shù)手段將其升華,讓觀眾在觀賞過程中深受觸動,感受到了中國人民在危難時(shí)刻展現(xiàn)出的堅(jiān)韌與溫情。
2.1.4融合多元文化拓展主題維度
新時(shí)代是多元文化碰撞與交融的時(shí)代,舞蹈編導(dǎo)應(yīng)積極融合多元文化來拓展主題維度。不同國家、民族的文化都蘊(yùn)含著獨(dú)特的魅力與智慧。編導(dǎo)可以借鑒其他文化中的優(yōu)秀元素,將其與本土文化相結(jié)合,為舞蹈主題注入新的活力。比如在創(chuàng)作中融入現(xiàn)代舞的理念與技巧,打破傳統(tǒng)舞蹈形式的束縛,使作品更具現(xiàn)代感與創(chuàng)新性;或者引入不同民族的舞蹈風(fēng)格與文化符號,創(chuàng)造出新穎獨(dú)特的舞蹈語言,豐富主題表達(dá)。通過多元文化的融合,讓舞蹈主題跨越文化界限,展現(xiàn)出更加廣闊的時(shí)代視野與包容精神。例如,在大型民族舞劇《孔子》中,編導(dǎo)巧妙地將中國古典舞、京劇元素與現(xiàn)代舞相結(jié)合,不僅展現(xiàn)了孔子的儒家思想與人格魅力,還通過現(xiàn)代舞的自由與靈動,傳達(dá)了跨越時(shí)空的普世價(jià)值,使觀眾在欣賞傳統(tǒng)舞蹈美的同時(shí),也能感受到現(xiàn)代審美意趣。這樣的融合不僅拓展了舞蹈主題的文化深度,還增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力,讓不同文化背景的觀眾都能從中找到共鳴,實(shí)現(xiàn)了舞蹈藝術(shù)的多元交流與傳播。
2.2深度挖掘情感
2.2.1立足生活捕捉情感瞬間
生活是情感的源泉,舞蹈編導(dǎo)要做生活的有心人,留意日常生活中的點(diǎn)滴瞬間。在社會大事件中,感受集體情感的力量,如重大體育賽事奪冠時(shí)刻人們的歡呼雀躍,自然災(zāi)害面前眾志成城的堅(jiān)定。將這些源自生活的情感瞬間捕捉下來,進(jìn)行藝術(shù)加工,融入舞蹈創(chuàng)作中,能讓作品充滿生活氣息,引發(fā)觀眾的情感共鳴。
2.2.2剖析人物展現(xiàn)情感層次
舞蹈常通過人物形象來傳遞情感,編導(dǎo)需深入剖析人物內(nèi)心世界。對于不同角色,要挖掘其性格特點(diǎn)、成長經(jīng)歷和情感變化軌跡。以一個(gè)講述追夢故事的舞蹈為例,主角在追求夢想過程中會經(jīng)歷迷茫、挫折、堅(jiān)持和成功等不同階段,每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的情感。編導(dǎo)要細(xì)膩地展現(xiàn)主角在面對困難時(shí)的焦慮與掙扎,在獲得微小進(jìn)步時(shí)的喜悅與自豪,以及最終實(shí)現(xiàn)夢想時(shí)的欣慰與感動。通過多層次的情感展現(xiàn),使人物形象立體鮮活,讓觀眾更深刻理解舞蹈所傳達(dá)的情感。
2.2.3借助音樂強(qiáng)化情感氛圍
音樂是舞蹈的靈魂伴侶,能極大地強(qiáng)化情感氛圍。不同風(fēng)格的音樂能營造出截然不同的情感基調(diào),激昂的旋律可烘托熱烈、振奮的情感,舒緩的節(jié)奏適合表達(dá)溫柔、憂傷的情緒。在創(chuàng)作過程中,編導(dǎo)要精心挑選或創(chuàng)作與舞蹈情感相契合的音樂。比如在一段表現(xiàn)戰(zhàn)爭中人們苦難的舞蹈里,搭配低沉、壓抑的音樂,通過強(qiáng)烈的節(jié)奏變化和不和諧音程,增強(qiáng)緊張感和悲劇色彩;而在描繪美好愛情的舞蹈中,選用悠揚(yáng)、浪漫的音樂,用柔和的旋律和溫馨的和聲,渲染甜蜜、深情的氛圍,讓觀眾更直觀地感受到舞蹈中的情感力量。
2.2.4運(yùn)用肢體語言傳遞情感深度
肢體語言是舞蹈表達(dá)情感的核心手段,編導(dǎo)要雕琢每一個(gè)動作,使其準(zhǔn)確傳遞情感深度。一個(gè)簡單的手勢、眼神或身體姿態(tài),都能蘊(yùn)含豐富的情感信息。微微顫抖的手指可能傳達(dá)出內(nèi)心的緊張與不安,堅(jiān)定有力的步伐體現(xiàn)出勇往直前的決心。編導(dǎo)要引導(dǎo)舞者通過肢體的張弛、動靜變化,細(xì)膩地詮釋情感。在表現(xiàn)悲傷情緒時(shí),舞者身體蜷縮、動作遲緩,仿佛被沉重的情緒籠罩;而表達(dá)喜悅時(shí),身體舒展、動作輕盈歡快。通過精準(zhǔn)的肢體語言,將情感具象化,讓觀眾透過舞者的身體感受到情感的起伏與溫度。例如,在2022年北京冬季殘疾人奧運(yùn)會閉幕式《愛的感召》中,舞者們通過細(xì)膩而富有張力的肢體語言,展現(xiàn)了殘疾人對生活的熱愛與不屈不撓的精神。他們用手臂的輕柔擺動模擬雪花飄落,既展現(xiàn)了冬日的靜謐與純潔,又寓意著殘疾人群體在逆境中的堅(jiān)韌與希望。舞者們眼神中流露出的堅(jiān)定與溫暖,仿佛在向全世界宣告:盡管身體有局限,但心靈與夢想永遠(yuǎn)自由飛翔。這樣的肢體語言不僅傳遞了深刻的情感,也讓觀眾在視覺與心靈的雙重震撼中,感受到了舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力與深遠(yuǎn)意義。
2.3追求形神兼?zhèn)?/span>
2.3.1動作設(shè)計(jì)
2.3.1.1源于生活的動作提煉
新時(shí)代舞蹈編導(dǎo)應(yīng)扎根于現(xiàn)實(shí)生活,敏銳捕捉日常行為中的生動瞬間,并將其轉(zhuǎn)化為舞蹈動作。在反映當(dāng)代都市生活節(jié)奏的舞蹈創(chuàng)作中,編導(dǎo)可以觀察上班族匆忙的腳步、快速切換的手勢和緊張的肢體狀態(tài),經(jīng)過藝術(shù)加工,將這些動作融入舞蹈。通過對生活素材的提煉,使舞蹈動作具有真實(shí)可感的“形”,讓觀眾能夠輕易產(chǎn)生共鳴,仿佛看到自己生活的影子。同時(shí),編導(dǎo)還需關(guān)注人們的情感狀態(tài)和心理變化。例如,在表現(xiàn)都市人焦慮情緒的舞蹈中,編導(dǎo)可以捕捉人們眉頭緊鎖、手指輕敲等細(xì)微動作,將其夸張并藝術(shù)化地呈現(xiàn),讓觀眾在舞蹈中看到自己的情緒寫照。這種源于生活又高于生活的動作提煉,不僅賦予了舞蹈動作豐富的內(nèi)涵,還使得舞蹈作品更加貼近觀眾,引發(fā)共鳴。
2.3.1.2遵循舞蹈美學(xué)的動作規(guī)范
舞蹈有其自身的美學(xué)原則,編導(dǎo)在設(shè)計(jì)動作時(shí)要遵循這些規(guī)范。無論是古典舞的身韻要求、芭蕾舞的優(yōu)雅姿態(tài),還是現(xiàn)代舞的自由表達(dá),都需要在動作的線條、力度、節(jié)奏等方面達(dá)到一定的審美標(biāo)準(zhǔn)。以古典舞為例,動作講究圓、曲、擰、傾,編導(dǎo)在編排時(shí)要注重手臂的劃圓軌跡是否流暢,身體的擰轉(zhuǎn)角度是否恰到好處,通過對這些細(xì)節(jié)的把握,塑造出符合古典舞美學(xué)的優(yōu)美“形”態(tài)。遵循舞蹈美學(xué)的動作規(guī)范,不僅能夠提升舞蹈作品的藝術(shù)價(jià)值,還能讓觀眾在欣賞舞蹈的過程中,感受到美的享受和心靈的觸動。
2.3.2情感灌注
2.3.2.1角色內(nèi)心世界的挖掘
舞蹈中的角色往往承載著豐富的情感,編導(dǎo)要深入挖掘角色的內(nèi)心世界,為動作注入靈魂。在創(chuàng)作一部關(guān)于親情的舞蹈作品時(shí),編導(dǎo)需要站在角色的角度,思考在不同情境下角色的情感變化。比如,孩子離開家時(shí)母親的不舍,通過眼神的凝視、緩慢抬起又放下的手臂等動作,傳遞出母親內(nèi)心深處的眷戀與牽掛,讓觀眾從這些細(xì)微動作中感受到深深的母愛,使舞蹈之“神”得以彰顯。
2.3.2.2時(shí)代精神的融入
新時(shí)代舞蹈應(yīng)反映時(shí)代精神風(fēng)貌,編導(dǎo)要將當(dāng)下的價(jià)值觀、社會思潮等融入作品中。在表現(xiàn)青春題材的舞蹈里,可以融入當(dāng)代年輕人積極向上、勇于追求夢想的精神特質(zhì)。通過充滿活力的動作、堅(jiān)定自信的表情和富有激情的舞蹈節(jié)奏,展現(xiàn)出新時(shí)代青年的精神風(fēng)采,使舞蹈不僅具有外在的動作形態(tài),更蘊(yùn)含著時(shí)代賦予的精神內(nèi)涵,讓“神”在時(shí)代的語境中得到升華。
2.3.3形神融合
2.3.3.1動作與情感的融合
形神兼?zhèn)湟笪璧竸幼髋c情感之間實(shí)現(xiàn)自然流暢的銜接。編導(dǎo)要確保每個(gè)動作都能準(zhǔn)確傳達(dá)相應(yīng)的情感,情感的起伏也能通過動作的變化得以體現(xiàn)。在一段表現(xiàn)愛情的雙人舞中,男女舞者之間的牽手、擁抱、旋轉(zhuǎn)等動作,要與他們彼此愛慕、相互依戀的情感緊密相連。動作的力度、速度和幅度隨著情感的強(qiáng)弱而變化,使觀眾在欣賞舞蹈時(shí),不會感覺到動作與情感的脫節(jié),而是看到二者完美融合的藝術(shù)呈現(xiàn)。例如,在表現(xiàn)分離與重逢的舞蹈段落中,舞者可以通過由遠(yuǎn)及近的步伐、從緩慢到急促的手勢變化,來對應(yīng)角色內(nèi)心從思念到激動的情感轉(zhuǎn)折。每一個(gè)細(xì)微的動作調(diào)整,都是對角色情感狀態(tài)的精準(zhǔn)捕捉和放大,讓觀眾能夠直觀感受到角色情感的波動,從而實(shí)現(xiàn)舞蹈動作與情感之間的深度共鳴,使舞蹈作品更加動人心弦。
2.3.3.2整體氛圍的營造
除了動作與情感的融合,舞臺整體氛圍的營造對于形神兼?zhèn)湟仓陵P(guān)重要。燈光、音效、舞美等元素都要圍繞舞蹈的主題和情感進(jìn)行設(shè)計(jì),與舞蹈動作相互配合,共同塑造出完整的藝術(shù)意境。以2022 年第十三屆中國藝術(shù)節(jié)開幕式文藝演出為例,音樂和音效在該開幕式演出中起到了巧妙烘托情感的作用。在表現(xiàn)歷史滄桑變遷的舞蹈環(huán)節(jié),配樂選用了氣勢磅礴又帶有一絲悲壯的交響樂。激昂的旋律在高潮部分響起,配合舞者有力的跳躍和伸展動作,將歷史長河中無數(shù)英雄豪杰為國家和民族奮勇拼搏的豪邁情感推向頂點(diǎn);而在一些抒情段落,舒緩的音樂如潺潺流水般流淌,與舞者輕柔的動作相得益彰,進(jìn)一步渲染出細(xì)膩的情感氛圍,使觀眾沉浸在舞蹈所營造的情感世界中。
3.結(jié)語
在新時(shí)代背景下,舞蹈編導(dǎo)的編排創(chuàng)作,從精準(zhǔn)把握主題、深度挖掘情感,到追求形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界,每一步都需匠心獨(dú)運(yùn)。創(chuàng)作路徑的探索,更需扎根生活、緊隨時(shí)代脈搏。唯有將個(gè)人藝術(shù)追求與人民心聲緊密結(jié)合,以真誠之心、精湛之藝,才能創(chuàng)作出既具思想深度又富感染力的作品。
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