顧城詩歌創(chuàng)作的主題
(一)詩歌創(chuàng)作中生命意識的體現(xiàn)
對于顧城而言,詩歌和生命是一樣重要的,他的生命和他的詩歌已經(jīng)融合成為一個整體。他認(rèn)為詩歌的產(chǎn)生其實是一種生命現(xiàn)象,詩歌的創(chuàng)作是對生命進行思考之后得到的一種結(jié)果,是一種思維的產(chǎn)物。他對他自己的詩歌就是這樣評價的,他說自己的詩歌創(chuàng)作最開始的時候是和生活有關(guān)的,但發(fā)展到后來就逐漸分開了,詩歌也漸漸從生活走向了生命。從他的詩歌中可以看出他的生命意識以及他對待生命的態(tài)度。在每一句詩中,都可以看到生命在跳躍,可以看到他對生命的關(guān)注,使得他們的作品可以直接擊中人的內(nèi)心世界中最柔軟的地方,讓人無法忘懷。顧城是一個自我生命意識感很強的詩人,早在15歲的時候,他就激情的寫下了《生命幻想曲》的詩篇。用稚嫩的話語抒情達意,將無限的生命力量與感知的生命情懷融為一體,告訴這代人,生命之所以瑰麗就在于生命需要熱情活力去感知、去承受。只有全身心地去把握生命意識才能真正去感知我們的世界,與世界心靈相通。比如“當(dāng)我成為世界的時候,世界也就成為了我?!边@句詩中就體現(xiàn)了他獨特的生命意識。
(二)自我意識的應(yīng)用
顧城的自我意識也是他的一大特色,對他的詩歌創(chuàng)作有很大的影響,在朦朧詩派的創(chuàng)作過程中,他的自我意識有十分鮮明的特色,他的自我表現(xiàn)出一種純潔,一種自信以及執(zhí)拗,就像是一個還沒有成熟的孩子一樣,他的自我意識更加自我。他的自我和其他詩人的自我是不一樣的,有著本質(zhì)上的區(qū)別,比如北島、江河等詩人的自我實質(zhì)上是人的自我,這個自我是人的代稱,而顧城的“自我”則可以說是代表的他自己,正式因為有了本質(zhì)上的區(qū)別,因此他的詩歌創(chuàng)作和其他朦朧派的代表人物出現(xiàn)了一些本質(zhì)上的區(qū)別,也和這個詩歌流派中的其他人有一些格格不入。很多人說他的《一代人》代表了一種更廣意義上的自我意識,但其實這也是顧城個人的自我意識,他是一個個性十分鮮明的詩人,他在進行創(chuàng)作的時候,往往會更加遵從于自己的內(nèi)心,是一個十分遵從自己內(nèi)心相反的創(chuàng)作型詩人,因此他不會與這個世界妥協(xié),不會與這個社會妥協(xié),他在自己的生命軌跡上不斷前行,最終也出名,在他的個人生命曲線上造就了自己輝煌的成就。他的自我意識,不僅表現(xiàn)在他的詩歌中,也表現(xiàn)在他的生活上,他的自我,經(jīng)歷了一種從自我到自然的狀態(tài),實現(xiàn)了自我意識的升華。顧城在尋找自我的過程中,經(jīng)歷了很長一段時間,很早的時候他就意識到自我的重要性,意識到這種自我升華的重要性,在漸漸成長的過程中,他看到了自我的改變,看到了作為一個獨立的個體應(yīng)該要對生命已經(jīng)生活做出怎樣的改變,最終能夠明白生命的真諦,能夠?qū)ιM行深刻的闡述,也能遠(yuǎn)離這個喧囂的世界過上一種寧靜淡泊的生活。
(三)靈性意識
在顧城看來,東方的藝術(shù)精髓就在于靈性二字,他對靈性有一種全新的認(rèn)識,靈性并不是一種實體的存在,更多的時候是一種空靈的狀態(tài),是一種遵從于自己內(nèi)心的自然關(guān)注的狀態(tài)。在顧城的詩歌創(chuàng)作中,靈性意識是一個十分重要的部分。顧城,用一種可貴的唯心態(tài)度進行藝術(shù)加工,將自我意識與生命意識相融合,成為自己詩歌的魂魄。詩人的這種靈性意識的產(chǎn)生結(jié)緣于我們東方藝術(shù)的精髓,東方文化的養(yǎng)分滋養(yǎng)著詩人,青銅器皿上的繪畫、古代建筑中的雕飾等,都可以展現(xiàn)出和諧精致的美麗,這些美麗也可以給一個創(chuàng)作者帶來靈性的感悟。顧城一直有種詩意延續(xù)的情懷,從我國古代的文學(xué)大家那里學(xué)到了很多詩歌創(chuàng)作的精髓。在詩人看來,對傳統(tǒng)的繼承與延續(xù)是詩人結(jié)構(gòu)詩意的能力,只有在這種能力下不斷進取與創(chuàng)新,傳統(tǒng)才能夠以一種全新的狀態(tài)存在于世界中。靈性意識在顧城詩歌創(chuàng)作中的應(yīng)用,主要表現(xiàn)為他的詩歌聯(lián)想方式,通過聯(lián)想,產(chǎn)生一種意識上的流動,從而促進靈性意識的發(fā)揮。
本文來源:http://www.00559.cn/w/zw/1534.html 《芒種》
欄目分類
- 書法美學(xué)在舞蹈動作語匯建構(gòu)中的應(yīng)用分析
- 戲曲表演藝術(shù)中舞蹈的表現(xiàn)形式與美學(xué)特征
- 基于學(xué)科融合的小學(xué)與初中舞蹈課程銜接路徑探討
- 淺析舞蹈心理學(xué)中應(yīng)用心理學(xué)分支的能動體現(xiàn)
- 文化自信視域下中國民族民間舞蹈課程思政教學(xué)模式的構(gòu)建與研究
- 中職舞蹈教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的實踐
- 舞蹈藝術(shù)融入小學(xué)社團課程教學(xué)的研究
- 2023年諾貝爾化學(xué)獎成果理論研究:量子點的發(fā)現(xiàn)、特性與應(yīng)用
- 粵港澳大灣區(qū)體育精神的概念體系研究
- 中山市游戲游藝版權(quán)保障數(shù)字化轉(zhuǎn)型:技術(shù)賦能下的版權(quán)保護新范式探究
- GB/T 7714-2025與GB/T 7714-2015相比,變更了哪些,對期刊參考文獻格式有什么影響?
- 別被這個老掉牙的報紙理論版投稿郵箱誤導(dǎo)了!最新核實91個報紙理論版投稿郵箱通道,一次集齊
- 喜報!《中國博物館》入選CSSCI擴展版來源期刊(最新CSSCI南大核心期刊目錄2025-2026版)!新入選!
- 2025年中科院分區(qū)表已公布!Scientific Reports降至三區(qū)
- 國內(nèi)核心期刊分級情況概覽及說明!本篇適用人群:需要發(fā)南核、北核、CSCD、科核、AMI、SCD、RCCSE期刊的學(xué)者
- CSSCI官方早就公布了最新南核目錄,有心的人已經(jīng)拿到并且投入使用!附南核目錄新增期刊!
- 北大核心期刊目錄換屆,我們應(yīng)該熟知的10個知識點。
- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫規(guī)則
- 盤點那些評職稱超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱話題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級黨報?是否有什么說據(jù)?還有哪些機構(gòu)認(rèn)可黨報?

0373-5939925
2851259250@qq.com

