音樂欣賞在音樂教學中的重要性

1、音樂欣賞可以培養(yǎng)并提高學生們的音樂鑒賞能力

    在實際音樂教學過程中，學生們的音樂鑒賞能力有高有低，這與他們的成長環(huán)境有關。音樂鑒賞能力高的人，對音樂中所包含的情感的感受更為豐富，從音樂傾聽中所感受到的美的享受也更多。音樂欣賞教學可以給學生們多次傾聽音樂的機會，并且通過分析講解音樂的背景故事，使同學可以準備的感受到音樂所表達的情感，以此培養(yǎng)并提高他們的音樂鑒賞能力。

2、音樂欣賞可以提高學生的音樂學習興趣

    音樂欣賞教學，可以增強他們對于音樂的理解感受，使他們能夠從音樂中得到心靈上的享受，進而提升學生的音樂學習興趣。音樂欣賞教學時，學生們可以與音樂所表達的情感達成共鳴，從悠揚的音樂中感受到愉悅，從澎湃的音樂中感受到激情，從低沉的音樂中感受到悲傷，這是一種直接的人生體會。這些美妙的音樂體會，在培養(yǎng)學生們音樂感知能力的同時也可以提高他們學習音樂的興趣。學生們音樂學習興趣的提高，能夠大幅度的提高音樂教學效果。

3、 音樂欣賞可以陶冶學生情操

    音樂是一種情感表達方式，音樂的旋律里包含著高興、悲傷、愛、恨等感情；音樂也是一個故事，講述著生活中的真善美、假惡丑；音樂也是一幅畫，畫上有春夏秋冬。音樂欣賞，可以使學生們感受到這些音樂里的情感并轉化為他們自身的體驗；音樂欣賞，也可以使他們了解到生活中的真善假惡，并培養(yǎng)他們正確的審美觀；音樂欣賞，也可以使他們突破狹隘的生活空間，“見識”到更為寬廣的天地，開闊他們的心胸。總之，音樂欣賞可以使他們的性情得到熏陶并且得以升華提高。

4、音樂欣賞可以增強學生的想象力和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維

    音樂具有開發(fā)人的智力的作用，主要表現(xiàn)在音樂能夠提高傾聽者的想象力和培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維能力方面。音樂欣賞是一個傾聽、想象、感受的過程，在傾聽音樂后，我們就會展開聯(lián)想，將音樂變成一個畫面，一個故事。經(jīng)過長久的音樂熏陶，學生們的想象力一定會得到提升。音樂欣賞也能培養(yǎng)學生們的的創(chuàng)造性思維，因為音樂是一項富有創(chuàng)造性的活動，例如音樂的即興表演等，并且學生的想象力提升之后，他們的思維會更加活躍，從而創(chuàng)作能力也會提升。

5、音樂欣賞可以提高學生們的綜合素質

    音樂是一門綜合性很強的學科，涉及到世界上各個角落的風土人情。每個音樂傳統(tǒng)背后都存在著與之息息相關的文化、風俗、地理環(huán)境。通過音樂欣賞，學生們可以學習到和音樂相關的歷史、風俗文化、地理環(huán)境等知識，這在陶冶他們情操的同時也增長了他們的知識見解，提高了他們的綜合素質。