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淺析里姆斯基•柯薩科夫《降B大調(diào)長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》演奏技巧方法的教學(xué)應(yīng)用
作者:王景亮來(lái)源:《美與時(shí)代》日期:2014-04-24人氣:2951
人物簡(jiǎn)介:尼古拉·安德烈耶維奇·里姆斯基-科薩科夫(1844-1908)是一位著名的俄羅斯音樂(lè)教育家和音樂(lè)社會(huì)活動(dòng)家。是俄國(guó)民族樂(lè)派的創(chuàng)始人之一,也是著名的「俄國(guó)強(qiáng)力五人組」中重要的成員之一。著名的俄羅斯作曲家,特別是俄羅斯歌劇藝術(shù)的巨匠。他的歌劇共有十五部,包括音樂(lè)劇、史詩(shī)歌劇、神話(huà)歌劇、抒情喜歌劇和神怪歌舞劇等體裁,其中最著名的要算是《普斯科夫姑娘》、《五月之夜》、《雪女郎》《圣誕節(jié)前夜》、《薩特闊》、《沙皇的新娘》、《薩坦王的故事》等。他的最后一部歌劇《金雞》是一部尖刻的諷刺作品,它預(yù)言沙皇專(zhuān)制制度和獨(dú)裁政治終必滅亡。同歌劇相比較,他的交響音樂(lè)作品數(shù)量較少,但同樣占有相當(dāng)重要的地位。他的這類(lèi)作品集中在兩段時(shí)期寫(xiě)出:六十年代的作品主要有《第一交響曲》、交響組曲《安塔爾》和交響音畫(huà)《薩特闊》等,八十年代的作品則有交響組曲《舍赫拉查德》、《西班牙隨想曲》和《第三交響曲》等。在他一生中最后的二十年間,他幾乎沒(méi)有采用過(guò)純粹的交響音樂(lè)的形式來(lái)寫(xiě)作。里姆斯基-柯薩科夫的交響音樂(lè)創(chuàng)作都有標(biāo)題性、敘事體和音畫(huà)式的傾向,他的交響音樂(lè)作品的情節(jié),同俄羅斯的傳說(shuō)、東方的民間故事以及人民生活的場(chǎng)面有著很密切的聯(lián)系。
他的交響音樂(lè)作品,一般說(shuō)來(lái)都有強(qiáng)烈的民族特點(diǎn),有時(shí)帶有濃厚的東方色彩,他的這方面的杰作,一直是世界交響音樂(lè)舞臺(tái)常演曲目的一部分。里姆斯基的這首《降B大調(diào)長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》是其早期作品之一,也是唯一一首他創(chuàng)作的長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲。這首作品有著強(qiáng)烈的民族特點(diǎn),同時(shí)還帶有著濃厚的東方色彩。共分三個(gè)樂(lè)章。整曲篇幅較小,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),其內(nèi)容緊湊,音樂(lè)語(yǔ)言精練,將長(zhǎng)號(hào)的各種技術(shù)特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。作為最有代表的長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲之一,歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)經(jīng)久不衰,目前在國(guó)際舞臺(tái)仍有重要地位??梢哉f(shuō)是長(zhǎng)號(hào)曲子中的經(jīng)典作品之一。
(一)第一樂(lè)章
第一樂(lè)章為快板樂(lè)章,降B大調(diào),4/4拍,為帶再現(xiàn)的三部曲式。主題中的三連音分解和弦采用上行分解形式出現(xiàn),具有明顯的動(dòng)力性,體現(xiàn)了長(zhǎng)號(hào)明朗的性格特征。這一主題貫穿整個(gè)樂(lè)章。第二部分又透露出一絲憂(yōu)郁的氣質(zhì),較長(zhǎng)線(xiàn)條的旋律寬闊而悠遠(yuǎn),與第一部分形成了鮮明的對(duì)比. 12小節(jié)過(guò)后,激昂的旋律就將情緒拉回到了明朗與樂(lè)觀,這是本樂(lè)章的再現(xiàn)部分。隨著飽滿(mǎn)而富有力量的演奏,本樂(lè)章宣告結(jié)束。
樂(lè)章的開(kāi)頭就以一個(gè)f力度的吐音三連音分解和弦上行接四分音符連線(xiàn)開(kāi)始的。把最自然的聲音展示給聽(tīng)眾,我們需要在練習(xí)中注意,氣、舌、唇、手的配合,感覺(jué)就象用像針一樣鋒利的、帶點(diǎn)的音頭。運(yùn)用舌頭敲擊上牙的同時(shí),發(fā)出“ta”的聲音,同時(shí)把氣帶出去。感覺(jué)上是干凈的、清晰的,之后接上連線(xiàn)的四分音符要做到氣的連貫性。在對(duì)比段中作者運(yùn)用了跳音(Staccato)與連線(xiàn)(Legato)的并用,從而使旋律線(xiàn)條寬闊而悠遠(yuǎn),與第一部分形成了鮮明的對(duì)比。在本段練習(xí)中要注意音樂(lè)的連貫性。因此演奏時(shí)我們要用軟吐。運(yùn)用舌頭柔軟地上下運(yùn)動(dòng)來(lái)輕觸上牙齒,同時(shí)發(fā)出“l(fā)a/lu”的聲音,不同音高,運(yùn)用舌尖的位置也是不同的。既要使吐音清晰又要保持連貫。再現(xiàn)段中的降B音由于第一樂(lè)章是快板速度因此在此音的處理上要多加小心。再練習(xí)中要提前做好準(zhǔn)備,把氣息吸滿(mǎn)并且注意與嘴型的配合。
(二)第二樂(lè)章
第二樂(lè)章為具有再現(xiàn)二部曲式,如歌的行板,降G大調(diào),6/8拍。進(jìn)入第二樂(lè)章,如歌的旋律娓娓道來(lái)。而長(zhǎng)號(hào)溫柔的一面在本樂(lè)章一覽無(wú)疑.對(duì)比段中降e小調(diào)悲傷的旋律依稀能夠看出全曲主題的影子,但情趣依然變化不相同。抒情地、委婉地演奏出細(xì)膩的情感,洋溢著朦朧之美的哀傷曲。其中,長(zhǎng)號(hào)和伴奏相繼奏出和的曲調(diào),經(jīng)多次反復(fù)出現(xiàn),較為內(nèi)斂、深?yuàn)W風(fēng)格的旋律貫穿整個(gè)樂(lè)章。降D大調(diào)結(jié)束后出現(xiàn)了全曲的第一個(gè)華彩樂(lè)段,由全曲主題中的分解和弦上行的進(jìn)行素材發(fā)展進(jìn)行而成。速度由慢漸快,力度由弱漸強(qiáng),預(yù)示著輝煌的最終到來(lái)。與主題形成了鮮明對(duì)比。華彩段結(jié)束后,緊接著出現(xiàn)了激昂的旋律,與長(zhǎng)號(hào)在高音區(qū)的吶喊引出第三樂(lè)章的主體。
本樂(lè)章開(kāi)頭就以演奏性的旋律出現(xiàn),在這一樂(lè)章我們要把長(zhǎng)號(hào)的最柔美的聲音展現(xiàn)給聽(tīng)眾,所以在演奏時(shí)要注意音樂(lè)的流暢性。要想奏出音樂(lè)的流暢性,我們就要用連音來(lái)演奏這個(gè)段落部分。演奏時(shí)伸縮管一定要移動(dòng)的輕、穩(wěn)而準(zhǔn)確。要控制好呼吸,使一個(gè)音到另一個(gè)的中間沒(méi)有雜音并且氣息不斷。如果兩個(gè)音是在同一個(gè)把位吹奏連音,要靠嘴唇肌肉的收縮動(dòng)作來(lái)完成。連向較高音時(shí),除必須收縮嘴唇肌肉外,呼氣量也要相對(duì)增大;連向較低音時(shí),將嘴唇放松,呼氣量要相對(duì)減少。本樂(lè)章以降D大調(diào)結(jié)束后出現(xiàn)了全曲的第一個(gè)華彩段。在這段華彩中仍然出現(xiàn)了跳音(Staccato)與連線(xiàn)(Legato)的并用。雖然演奏華彩時(shí)是比較自由的,但也要在節(jié)奏型內(nèi)。演奏這段時(shí)要注意升、降記號(hào)的臨時(shí)變化。整個(gè)樂(lè)句的速度是由慢漸快,力度由弱漸強(qiáng)。本樂(lè)章主要以演奏性的旋律為主。
(三)第三樂(lè)章
本曲的終樂(lè)章,為帶有再現(xiàn)的三部曲式,快板樂(lè)章,bE大調(diào),2/4拍。本樂(lè)章是全曲最為龐大的一個(gè)樂(lè)章,第一部分采用進(jìn)行曲式結(jié)構(gòu),大量的同音反復(fù)進(jìn)行與輕快的附點(diǎn)節(jié)奏音型,體現(xiàn)了長(zhǎng)號(hào)莊嚴(yán)與活潑歡快的兩種截然不同的表現(xiàn)手法。這也賦予了本樂(lè)章旋律多變這一大特點(diǎn)。而這一特點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在性格上,也體現(xiàn)在速度和力度等方面.樂(lè)曲進(jìn)行到第二部分,快速的十六分音符漸漸增多,使樂(lè)曲的緊張感進(jìn)一步爭(zhēng)強(qiáng)。在本樂(lè)章再現(xiàn)段出現(xiàn)時(shí)將樂(lè)曲推向高潮。在全曲結(jié)束之前,出現(xiàn)了本曲第二個(gè)華彩段,相比第一個(gè)華彩段,本段的篇幅更大,對(duì)比性更強(qiáng),是本曲最精彩的部分。結(jié)尾也很有特色,在伴奏樂(lè)器慢速的鋪進(jìn)之后,速度突然變快,在一片歡騰中結(jié)束全曲。
本樂(lè)章的開(kāi)頭就以長(zhǎng)號(hào)在高音區(qū)的F音演奏顫音(tr)開(kāi)始。而長(zhǎng)號(hào)的顫音技巧在眾多的長(zhǎng)號(hào)器中是最難完成的。他不同于鍵閥樂(lè)器演奏顫音可以用手指的顫動(dòng)就可以完成,長(zhǎng)號(hào)的顫音時(shí)需要用嘴唇作顫動(dòng)來(lái)完成顫音的全過(guò)程。因此練習(xí)顫音這一技巧需要長(zhǎng)時(shí)間的慢速練習(xí)1-2個(gè)月后才能提速。為了能夠達(dá)到效果就必須由慢開(kāi)始練習(xí)。以此類(lèi)推。每天堅(jiān)持練習(xí)1-2個(gè)月后開(kāi)始逐漸提速并延長(zhǎng)音符時(shí)值。這個(gè)練習(xí)我們要在平時(shí)練琴時(shí)解決完成。推薦教材:《雷明頓長(zhǎng)號(hào)技術(shù)練習(xí)》第23頁(yè)。之后是伴奏樂(lè)器的激昂演奏,緊接著進(jìn)入本樂(lè)章的第一部分。進(jìn)行曲式的結(jié)構(gòu)與附點(diǎn)音型的增多,使我們要在演奏這個(gè)樂(lè)章時(shí)注意節(jié)奏的準(zhǔn)確性。第二部分快速的十六分音符增多,提高了樂(lè)曲的緊張感。在Q段出現(xiàn)了前八后十六三連音的節(jié)奏型,在演奏這一段時(shí),我們要用節(jié)拍器先把節(jié)奏準(zhǔn)確的唱好,這樣在演奏時(shí)才能準(zhǔn)確無(wú)誤。
本樂(lè)章的再現(xiàn)段出現(xiàn)時(shí)把整個(gè)樂(lè)曲推向了高潮。在全曲結(jié)束之前出現(xiàn)了本曲的第二個(gè)華彩段。而華彩段是作者理解樂(lè)曲后自由展示的空間。作為以聲音的強(qiáng)、弱、長(zhǎng)、短為表達(dá)手段的音樂(lè),所有的表現(xiàn)形式諸如節(jié)奏、色彩、旋律、結(jié)構(gòu)等都以強(qiáng)、弱的方式在時(shí)間空間中展現(xiàn)。在本段華彩出現(xiàn)了大量的分解和弦進(jìn)行,在演奏這段前我們要充分練習(xí)降B調(diào)的分解和弦。在演奏這段時(shí)我們還要注意在本段中出現(xiàn)的低音,在演奏低音時(shí)我們要有足夠的氣息,同時(shí)配合演奏低音區(qū)的嘴形。 整個(gè)華彩樂(lè)段結(jié)束后,在伴奏樂(lè)器的慢速鋪墊之后,速度突然加快,樂(lè)曲在一片歡騰中結(jié)束。
在長(zhǎng)號(hào)演奏中,演奏技巧無(wú)處不在。演奏過(guò)程中諸多的要素:演奏者氣息的靈活控制、節(jié)奏的自由把握、音色的明暗潤(rùn)澀、力度的強(qiáng)弱、以及對(duì)音樂(lè)形象、音樂(lè)內(nèi)涵整體的理解等等,這些都對(duì)完整的演奏好一首曲目有著至關(guān)重要的作用。這就要求廣大的演奏者在今后演奏中就呼吸、長(zhǎng)音、節(jié)奏、聽(tīng)覺(jué)及音樂(lè)的表現(xiàn)等方面更為重視,本文針對(duì)這首《降B大調(diào)長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》演奏過(guò)程中所遇到的問(wèn)題體現(xiàn)進(jìn)行了詳盡分析。
【參考文獻(xiàn)】
[1]菲立普·法卡斯.銅管樂(lè)器演奏藝術(shù)[M].北京:中國(guó)文聯(lián)出版公司,1985
[3]開(kāi)尼斯·維克.長(zhǎng)號(hào)吹奏技巧[M].北京:人民音樂(lè)出版社,1993
【作者單位:鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院音樂(lè)學(xué)院】
他的交響音樂(lè)作品,一般說(shuō)來(lái)都有強(qiáng)烈的民族特點(diǎn),有時(shí)帶有濃厚的東方色彩,他的這方面的杰作,一直是世界交響音樂(lè)舞臺(tái)常演曲目的一部分。里姆斯基的這首《降B大調(diào)長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》是其早期作品之一,也是唯一一首他創(chuàng)作的長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲。這首作品有著強(qiáng)烈的民族特點(diǎn),同時(shí)還帶有著濃厚的東方色彩。共分三個(gè)樂(lè)章。整曲篇幅較小,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),其內(nèi)容緊湊,音樂(lè)語(yǔ)言精練,將長(zhǎng)號(hào)的各種技術(shù)特點(diǎn)展現(xiàn)得淋漓盡致。作為最有代表的長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲之一,歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)經(jīng)久不衰,目前在國(guó)際舞臺(tái)仍有重要地位??梢哉f(shuō)是長(zhǎng)號(hào)曲子中的經(jīng)典作品之一。
(一)第一樂(lè)章
第一樂(lè)章為快板樂(lè)章,降B大調(diào),4/4拍,為帶再現(xiàn)的三部曲式。主題中的三連音分解和弦采用上行分解形式出現(xiàn),具有明顯的動(dòng)力性,體現(xiàn)了長(zhǎng)號(hào)明朗的性格特征。這一主題貫穿整個(gè)樂(lè)章。第二部分又透露出一絲憂(yōu)郁的氣質(zhì),較長(zhǎng)線(xiàn)條的旋律寬闊而悠遠(yuǎn),與第一部分形成了鮮明的對(duì)比. 12小節(jié)過(guò)后,激昂的旋律就將情緒拉回到了明朗與樂(lè)觀,這是本樂(lè)章的再現(xiàn)部分。隨著飽滿(mǎn)而富有力量的演奏,本樂(lè)章宣告結(jié)束。
樂(lè)章的開(kāi)頭就以一個(gè)f力度的吐音三連音分解和弦上行接四分音符連線(xiàn)開(kāi)始的。把最自然的聲音展示給聽(tīng)眾,我們需要在練習(xí)中注意,氣、舌、唇、手的配合,感覺(jué)就象用像針一樣鋒利的、帶點(diǎn)的音頭。運(yùn)用舌頭敲擊上牙的同時(shí),發(fā)出“ta”的聲音,同時(shí)把氣帶出去。感覺(jué)上是干凈的、清晰的,之后接上連線(xiàn)的四分音符要做到氣的連貫性。在對(duì)比段中作者運(yùn)用了跳音(Staccato)與連線(xiàn)(Legato)的并用,從而使旋律線(xiàn)條寬闊而悠遠(yuǎn),與第一部分形成了鮮明的對(duì)比。在本段練習(xí)中要注意音樂(lè)的連貫性。因此演奏時(shí)我們要用軟吐。運(yùn)用舌頭柔軟地上下運(yùn)動(dòng)來(lái)輕觸上牙齒,同時(shí)發(fā)出“l(fā)a/lu”的聲音,不同音高,運(yùn)用舌尖的位置也是不同的。既要使吐音清晰又要保持連貫。再現(xiàn)段中的降B音由于第一樂(lè)章是快板速度因此在此音的處理上要多加小心。再練習(xí)中要提前做好準(zhǔn)備,把氣息吸滿(mǎn)并且注意與嘴型的配合。
(二)第二樂(lè)章
第二樂(lè)章為具有再現(xiàn)二部曲式,如歌的行板,降G大調(diào),6/8拍。進(jìn)入第二樂(lè)章,如歌的旋律娓娓道來(lái)。而長(zhǎng)號(hào)溫柔的一面在本樂(lè)章一覽無(wú)疑.對(duì)比段中降e小調(diào)悲傷的旋律依稀能夠看出全曲主題的影子,但情趣依然變化不相同。抒情地、委婉地演奏出細(xì)膩的情感,洋溢著朦朧之美的哀傷曲。其中,長(zhǎng)號(hào)和伴奏相繼奏出和的曲調(diào),經(jīng)多次反復(fù)出現(xiàn),較為內(nèi)斂、深?yuàn)W風(fēng)格的旋律貫穿整個(gè)樂(lè)章。降D大調(diào)結(jié)束后出現(xiàn)了全曲的第一個(gè)華彩樂(lè)段,由全曲主題中的分解和弦上行的進(jìn)行素材發(fā)展進(jìn)行而成。速度由慢漸快,力度由弱漸強(qiáng),預(yù)示著輝煌的最終到來(lái)。與主題形成了鮮明對(duì)比。華彩段結(jié)束后,緊接著出現(xiàn)了激昂的旋律,與長(zhǎng)號(hào)在高音區(qū)的吶喊引出第三樂(lè)章的主體。
本樂(lè)章開(kāi)頭就以演奏性的旋律出現(xiàn),在這一樂(lè)章我們要把長(zhǎng)號(hào)的最柔美的聲音展現(xiàn)給聽(tīng)眾,所以在演奏時(shí)要注意音樂(lè)的流暢性。要想奏出音樂(lè)的流暢性,我們就要用連音來(lái)演奏這個(gè)段落部分。演奏時(shí)伸縮管一定要移動(dòng)的輕、穩(wěn)而準(zhǔn)確。要控制好呼吸,使一個(gè)音到另一個(gè)的中間沒(méi)有雜音并且氣息不斷。如果兩個(gè)音是在同一個(gè)把位吹奏連音,要靠嘴唇肌肉的收縮動(dòng)作來(lái)完成。連向較高音時(shí),除必須收縮嘴唇肌肉外,呼氣量也要相對(duì)增大;連向較低音時(shí),將嘴唇放松,呼氣量要相對(duì)減少。本樂(lè)章以降D大調(diào)結(jié)束后出現(xiàn)了全曲的第一個(gè)華彩段。在這段華彩中仍然出現(xiàn)了跳音(Staccato)與連線(xiàn)(Legato)的并用。雖然演奏華彩時(shí)是比較自由的,但也要在節(jié)奏型內(nèi)。演奏這段時(shí)要注意升、降記號(hào)的臨時(shí)變化。整個(gè)樂(lè)句的速度是由慢漸快,力度由弱漸強(qiáng)。本樂(lè)章主要以演奏性的旋律為主。
(三)第三樂(lè)章
本曲的終樂(lè)章,為帶有再現(xiàn)的三部曲式,快板樂(lè)章,bE大調(diào),2/4拍。本樂(lè)章是全曲最為龐大的一個(gè)樂(lè)章,第一部分采用進(jìn)行曲式結(jié)構(gòu),大量的同音反復(fù)進(jìn)行與輕快的附點(diǎn)節(jié)奏音型,體現(xiàn)了長(zhǎng)號(hào)莊嚴(yán)與活潑歡快的兩種截然不同的表現(xiàn)手法。這也賦予了本樂(lè)章旋律多變這一大特點(diǎn)。而這一特點(diǎn)不僅僅體現(xiàn)在性格上,也體現(xiàn)在速度和力度等方面.樂(lè)曲進(jìn)行到第二部分,快速的十六分音符漸漸增多,使樂(lè)曲的緊張感進(jìn)一步爭(zhēng)強(qiáng)。在本樂(lè)章再現(xiàn)段出現(xiàn)時(shí)將樂(lè)曲推向高潮。在全曲結(jié)束之前,出現(xiàn)了本曲第二個(gè)華彩段,相比第一個(gè)華彩段,本段的篇幅更大,對(duì)比性更強(qiáng),是本曲最精彩的部分。結(jié)尾也很有特色,在伴奏樂(lè)器慢速的鋪進(jìn)之后,速度突然變快,在一片歡騰中結(jié)束全曲。
本樂(lè)章的開(kāi)頭就以長(zhǎng)號(hào)在高音區(qū)的F音演奏顫音(tr)開(kāi)始。而長(zhǎng)號(hào)的顫音技巧在眾多的長(zhǎng)號(hào)器中是最難完成的。他不同于鍵閥樂(lè)器演奏顫音可以用手指的顫動(dòng)就可以完成,長(zhǎng)號(hào)的顫音時(shí)需要用嘴唇作顫動(dòng)來(lái)完成顫音的全過(guò)程。因此練習(xí)顫音這一技巧需要長(zhǎng)時(shí)間的慢速練習(xí)1-2個(gè)月后才能提速。為了能夠達(dá)到效果就必須由慢開(kāi)始練習(xí)。以此類(lèi)推。每天堅(jiān)持練習(xí)1-2個(gè)月后開(kāi)始逐漸提速并延長(zhǎng)音符時(shí)值。這個(gè)練習(xí)我們要在平時(shí)練琴時(shí)解決完成。推薦教材:《雷明頓長(zhǎng)號(hào)技術(shù)練習(xí)》第23頁(yè)。之后是伴奏樂(lè)器的激昂演奏,緊接著進(jìn)入本樂(lè)章的第一部分。進(jìn)行曲式的結(jié)構(gòu)與附點(diǎn)音型的增多,使我們要在演奏這個(gè)樂(lè)章時(shí)注意節(jié)奏的準(zhǔn)確性。第二部分快速的十六分音符增多,提高了樂(lè)曲的緊張感。在Q段出現(xiàn)了前八后十六三連音的節(jié)奏型,在演奏這一段時(shí),我們要用節(jié)拍器先把節(jié)奏準(zhǔn)確的唱好,這樣在演奏時(shí)才能準(zhǔn)確無(wú)誤。
本樂(lè)章的再現(xiàn)段出現(xiàn)時(shí)把整個(gè)樂(lè)曲推向了高潮。在全曲結(jié)束之前出現(xiàn)了本曲的第二個(gè)華彩段。而華彩段是作者理解樂(lè)曲后自由展示的空間。作為以聲音的強(qiáng)、弱、長(zhǎng)、短為表達(dá)手段的音樂(lè),所有的表現(xiàn)形式諸如節(jié)奏、色彩、旋律、結(jié)構(gòu)等都以強(qiáng)、弱的方式在時(shí)間空間中展現(xiàn)。在本段華彩出現(xiàn)了大量的分解和弦進(jìn)行,在演奏這段前我們要充分練習(xí)降B調(diào)的分解和弦。在演奏這段時(shí)我們還要注意在本段中出現(xiàn)的低音,在演奏低音時(shí)我們要有足夠的氣息,同時(shí)配合演奏低音區(qū)的嘴形。 整個(gè)華彩樂(lè)段結(jié)束后,在伴奏樂(lè)器的慢速鋪墊之后,速度突然加快,樂(lè)曲在一片歡騰中結(jié)束。
在長(zhǎng)號(hào)演奏中,演奏技巧無(wú)處不在。演奏過(guò)程中諸多的要素:演奏者氣息的靈活控制、節(jié)奏的自由把握、音色的明暗潤(rùn)澀、力度的強(qiáng)弱、以及對(duì)音樂(lè)形象、音樂(lè)內(nèi)涵整體的理解等等,這些都對(duì)完整的演奏好一首曲目有著至關(guān)重要的作用。這就要求廣大的演奏者在今后演奏中就呼吸、長(zhǎng)音、節(jié)奏、聽(tīng)覺(jué)及音樂(lè)的表現(xiàn)等方面更為重視,本文針對(duì)這首《降B大調(diào)長(zhǎng)號(hào)協(xié)奏曲》演奏過(guò)程中所遇到的問(wèn)題體現(xiàn)進(jìn)行了詳盡分析。
【參考文獻(xiàn)】
[1]菲立普·法卡斯.銅管樂(lè)器演奏藝術(shù)[M].北京:中國(guó)文聯(lián)出版公司,1985
[3]開(kāi)尼斯·維克.長(zhǎng)號(hào)吹奏技巧[M].北京:人民音樂(lè)出版社,1993
【作者單位:鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院音樂(lè)學(xué)院】
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期刊知識(shí)
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- 注意,最新期刊論文格式標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)布,論文寫(xiě)作規(guī)則發(fā)生重大變化!文字版GB/T 7713.2—2022 學(xué)術(shù)論文編寫(xiě)規(guī)則
- 盤(pán)點(diǎn)那些評(píng)職稱(chēng)超管用的資源,1,3和5已經(jīng)“絕種”了
- 職稱(chēng)話(huà)題| 為什么黨校更認(rèn)可省市級(jí)黨報(bào)?是否有什么說(shuō)據(jù)?還有哪些機(jī)構(gòu)認(rèn)可黨報(bào)?

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