信息化背景下中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新

中職院校作為我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分，如何提高學(xué)校的綜合管理水平是當(dāng)前中職院校改革與發(fā)展的主要方向。在中職院校日常的管理體系中，圖書(shū)館管理扮演著極為重要的角色，隨著信息化時(shí)代到來(lái)，如何提高中職院校圖書(shū)館管理的科學(xué)性與先進(jìn)性，已經(jīng)作為一個(gè)重要的議題提上了議事日程。本文探討在信息化背景下中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新思路，對(duì)于促進(jìn)今后中職院校圖書(shū)館管理水平的提升有著現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

一、 信息化的內(nèi)涵

信息化主要是在這個(gè)二十一世紀(jì)以后，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用的表現(xiàn)。信息化從某種層面上主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)方面特點(diǎn)。

首先,智能化。在信息化時(shí)代，通過(guò)運(yùn)用計(jì)算機(jī)所具有的自動(dòng)控制以及科學(xué)計(jì)算等功能，科學(xué)有效地進(jìn)行智能化發(fā)展。

其次，數(shù)字化。在信息化時(shí)代，各種紙質(zhì)媒體文字都可以通過(guò)數(shù)字的形式進(jìn)行表現(xiàn)與表達(dá)，這不僅對(duì)傳統(tǒng)的媒體進(jìn)行了革新，也更大的提高了數(shù)據(jù)與信息更新的速度。

最后，網(wǎng)絡(luò)化。在信息化背景下，借助互聯(lián)網(wǎng)資源以及平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)全球信息的共享，這不僅促進(jìn)了人類(lèi)精神財(cái)富的積累，也有效地提升了整個(gè)社會(huì)智能水平的發(fā)展。總之，信息化時(shí)代到來(lái)為整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了巨大的發(fā)展契機(jī)，同時(shí)也對(duì)原有的管理模式和理念帶來(lái)了一定挑戰(zhàn)。因此，如何有效地應(yīng)對(duì)信息化背景下所帶來(lái)的諸多挑戰(zhàn)是當(dāng)前社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域所研究的主要課題。

二、 中職院校圖書(shū)館管理現(xiàn)狀

中職院校在日常的運(yùn)行過(guò)程當(dāng)中，由于主客觀等方面的原因在圖書(shū)館管理層面還存在著以下幾個(gè)方面的不足。

首先，管理理念有待革新。一直以來(lái)，中職院校在圖書(shū)館管理方面存在著較于被動(dòng)的局面，這種被動(dòng)局面主要表現(xiàn)在在圖書(shū)館服務(wù)功能的彰顯方面存在著一定的滯后性，無(wú)法在第一時(shí)間滿(mǎn)足客戶(hù)的個(gè)性化閱讀需求。所以，在今后的中職院校圖書(shū)館管理改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，如何在管理理念方面進(jìn)行系統(tǒng)的革新是中職院校圖書(shū)館管理提升的主要方向。

其次，管理模式有待發(fā)展。在日常的圖書(shū)館管理模式過(guò)程當(dāng)中，需要不斷的在管理手段方面、管理方法層面進(jìn)行具體的提升，尤其是借助數(shù)字化手段來(lái)提高圖書(shū)館管理的智能化自動(dòng)化水平是當(dāng)前整個(gè)中職院校圖書(shū)館管理過(guò)程當(dāng)中所面臨的一大難題。從當(dāng)前的圖書(shū)館管理現(xiàn)狀來(lái)看，中職院校在圖書(shū)館管理模式的與時(shí)俱進(jìn)方面存在著很大的提升空間。所以，在今后的中職院校圖書(shū)館管理改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷的進(jìn)行模式的創(chuàng)新與發(fā)展。總之，由于諸多方面的原因，當(dāng)前中職院校在圖書(shū)館管理的理念和模式方面還存在著一定的被動(dòng)性和滯后性。這種現(xiàn)象不僅影響的中職院校圖書(shū)館功能的發(fā)揮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，也不利于中職院校的科學(xué)發(fā)展。所以，如何在新的信息化背景下大力進(jìn)行中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)諸多中職院校發(fā)展過(guò)程當(dāng)中所面臨的主要課題。

三、 中職院校圖書(shū)館管理存在問(wèn)題的原因

在上文中，主要探討了當(dāng)前我國(guó)一些中職院校在圖書(shū)館管理過(guò)程當(dāng)中所存在的不足，導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因是多方面的。從宏觀的角度來(lái)看，主要存在以下兩個(gè)方面原因。一方面，對(duì)圖書(shū)館管理工作缺乏重視。在整個(gè)中職院校教學(xué)管理體系過(guò)程當(dāng)中，圖書(shū)館的作用毋庸置疑，但是在具體的教學(xué)實(shí)踐中，無(wú)論是在圖書(shū)館硬件設(shè)施方面還是在教學(xué)管理人員配備方面，都存在著一定的不足。這就在一定層面上顯示出中職院校在圖書(shū)館管理過(guò)程當(dāng)中缺乏足夠的重視，引起了中職院校在具體服務(wù)方面存在的不足。所以，在今后的中職院校圖書(shū)館改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，如何從主觀層面提高重視程度是提升的主要方向。另一方面，圖書(shū)館管理環(huán)境有待優(yōu)化。在圖書(shū)館管理改革與發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，需要不斷的借助管理環(huán)境的優(yōu)化來(lái)提高管理的效能水平。例如，需要對(duì)原有的圖書(shū)館場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)行必要的完善，不斷的提升其服務(wù)性功能，目前在一些中職院校由于缺乏必要的資金支持，老化現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重的影響了圖書(shū)館功能的發(fā)揮，還有的一些中職院校對(duì)圖書(shū)館管理系統(tǒng)尤其是圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)缺乏必要的整合，不僅影響了圖書(shū)館系統(tǒng)穩(wěn)定與安全性，也不利于圖書(shū)館管理科學(xué)水平的提高。所以，在今后的圖書(shū)館管理工作改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷的進(jìn)行圖書(shū)館環(huán)境管理體系的完善，來(lái)更大層面的支持和助力圖書(shū)館的健康運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。

四、 信息化背景下中職院校圖書(shū)館優(yōu)化策略

在上文中，主要探討了中職院校當(dāng)前在圖書(shū)館管理理念以及管理模式等方面所存在的不足，并對(duì)其不足產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析。在借鑒相關(guān)研究成果基礎(chǔ)上，本文以問(wèn)題為導(dǎo)向嘗試從以下幾個(gè)方面來(lái)探討今后如何在信息化背景下做好中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新工作。

首先，重視圖書(shū)館的地位。在中職院校日常的教學(xué)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，圖書(shū)館不僅是學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱的場(chǎng)所，也是良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生綜合理論應(yīng)用能力，提升學(xué)生和教師之間的互動(dòng)合作水平以及學(xué)校綜合的科研水平都扮演著極為重要的角色。因此，在今后的中職院校運(yùn)營(yíng)和發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該在主觀層面重視對(duì)中職院校圖書(shū)館的建設(shè)工作，加大對(duì)相關(guān)人力資源的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步的完善圖書(shū)館管理體系，做好相關(guān)的制度建設(shè)，為中職院校圖書(shū)館管理水平的提升保駕護(hù)航。

其次，加大信息化投入。目前，隨著整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)范圍的不斷普及，如何借助先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提高圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)的綜合效能是當(dāng)前我國(guó)中職院校圖書(shū)館管理工作與改革的一大方向。因此，在今后的中職院校發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷的加大相關(guān)資金投入，進(jìn)一步的革新中職院校圖書(shū)館管理系統(tǒng)。一方面，加大硬件投入對(duì)中職院校圖書(shū)館電子閱覽室以及相關(guān)的場(chǎng)所進(jìn)行信息化的改造與升級(jí)，為應(yīng)對(duì)信息化挑戰(zhàn)奠定良好的基礎(chǔ)。另一方面，加大軟件投入，為了更好的優(yōu)化中職院校圖書(shū)館管理的水平，廣大學(xué)生提供良好的圖書(shū)借閱服務(wù)，中職院校應(yīng)該不斷的進(jìn)行相關(guān)借閱系統(tǒng)的升級(jí)。設(shè)置更加完善的頁(yè)面幫助學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的網(wǎng)上預(yù)覽網(wǎng)上借閱。通過(guò)這種信息系統(tǒng)的升級(jí)，更大層面的滿(mǎn)足學(xué)生的圖書(shū)閱讀需求，在此基礎(chǔ)上，中職院校還應(yīng)該積極的與社會(huì)企業(yè)建立良好的互動(dòng)機(jī)制，不斷的完善中職院校所具有的企業(yè)信息服務(wù)功能，幫助地方企業(yè)在信息查詢(xún)、資料收集等方面提供更大層面的助力，只有不斷的在硬件方面軟件方面進(jìn)行系統(tǒng)的升級(jí)與改造，中職院校才能夠更大層面的發(fā)揮出圖書(shū)館在日常教育教學(xué)過(guò)程當(dāng)中所具有的價(jià)值與意義。

再次，營(yíng)造良好的圖書(shū)館管理環(huán)境。在今后的中職院校圖書(shū)館管理創(chuàng)新發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷地從環(huán)境層面進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化與改進(jìn)。例如，不斷的強(qiáng)化圖書(shū)館相關(guān)的規(guī)章制度，按照規(guī)章制度要求來(lái)實(shí)施日常的圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)和管理，提升閱讀者的規(guī)則意識(shí)，促進(jìn)圖書(shū)館日常的運(yùn)行。另外，在進(jìn)行圖書(shū)館管理模式的創(chuàng)新過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該改變傳統(tǒng)的被動(dòng)等待的服務(wù)理念，將被動(dòng)等待改為主動(dòng)服務(wù)。通過(guò)對(duì)學(xué)生以及其他閱讀者的閱讀需求進(jìn)行綜合的分析，來(lái)不斷的進(jìn)行圖書(shū)館相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)以及閱讀資源的整合與補(bǔ)充，最大層面的滿(mǎn)足學(xué)生的日益增長(zhǎng)的閱讀需求，只有不斷地進(jìn)行環(huán)境層面的優(yōu)化與改善今后的中職院校圖書(shū)館管理，才會(huì)不斷地呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

最后，提高圖書(shū)館管理的人性化水平。在信息化背景時(shí)代，尊重人的需求滿(mǎn)足人的需求是人性化發(fā)展的主要體現(xiàn)，所以，在今后的中職院校圖書(shū)館管理理念創(chuàng)新過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)該不斷地探討如何從學(xué)生的需要出發(fā)，來(lái)進(jìn)行個(gè)性化的滿(mǎn)足。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)深造等要求來(lái)進(jìn)行圖書(shū)館個(gè)性功能的發(fā)揮，借助以人為本的服務(wù)理念提高圖書(shū)館的綜合服務(wù)水平，尤其是提升圖書(shū)館管理人員的綜合服務(wù)素養(yǎng)。只有這樣，中職院校圖書(shū)館在助推整個(gè)學(xué)校育人環(huán)境改善過(guò)程當(dāng)中的作用才會(huì)得到最大層面的彰顯。

五、 中職院校圖書(shū)館管理理念與模式創(chuàng)新需要注意的問(wèn)題 

在上文中，主要探討了中職院校圖書(shū)館管理理念與模式創(chuàng)新的思路，為了更好地促進(jìn)中職院校圖書(shū)館管理的發(fā)展，在今后的具體實(shí)踐過(guò)程當(dāng)中還應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

首先，做好圖書(shū)館管理人員綜合素養(yǎng)水平的提升。在今后的圖書(shū)館改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，圖書(shū)館管理人員自身素養(yǎng)水平的高低在很大層面上直接影響著圖書(shū)館管理的效果，所以，一方面，中職院校應(yīng)該加大對(duì)圖書(shū)館管理專(zhuān)業(yè)人員的引進(jìn)力度，借助專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)提高整體的管理水平，另一方面，應(yīng)該通過(guò)相應(yīng)的崗位培訓(xùn)來(lái)提高圖書(shū)館管理人員綜合素養(yǎng)水平，為促進(jìn)中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新提供必要的人力資源支持。

其次，要建立長(zhǎng)效機(jī)制。在今后的中職院校圖書(shū)館管理理念與模式的創(chuàng)新過(guò)程當(dāng)中，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制來(lái)促進(jìn)圖書(shū)館管理效果的提升，在長(zhǎng)效機(jī)制的建立過(guò)程當(dāng)中，相關(guān)部門(mén)應(yīng)該將圖書(shū)館管理和中職院校校園文化建設(shè)有機(jī)地融合在一起，充分的發(fā)揮出廣大師生在圖書(shū)館管理理念與模式創(chuàng)新中所具有的主觀能動(dòng)性和積極性，為圖書(shū)館管理理念和模式的創(chuàng)新發(fā)展建言獻(xiàn)策。只有發(fā)揮出廣大師生的智慧才能，今后的中職院校圖書(shū)館管理理念與模式創(chuàng)新才會(huì)走得更遠(yuǎn)。

最后，進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)。在今后的中職院校圖書(shū)館管理理念和模式創(chuàng)新的過(guò)程當(dāng)中，中職院校應(yīng)該避免閉門(mén)造車(chē)的發(fā)展思路，應(yīng)該不斷地走出去，去學(xué)習(xí)兄弟院?？茖W(xué)的圖書(shū)館管理經(jīng)驗(yàn)，避免自身在圖書(shū)館改革與發(fā)展過(guò)程當(dāng)中存在誤區(qū)影響了圖書(shū)館管理理念和模式創(chuàng)新的效果。只有不斷地進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的借鑒，才能夠有效地助推在信息化背景下中職院校圖書(shū)館管理理念與模式創(chuàng)新的效果。

六、 結(jié)語(yǔ)

本文主要探討了信息化的內(nèi)涵以及在信息化時(shí)代下，中職院校圖書(shū)館在管理理念與管理模式創(chuàng)新過(guò)程當(dāng)中所存在的不足，在借鑒相關(guān)研究成果基礎(chǔ)上，對(duì)中職院校今后的圖書(shū)館管理、理念與模式創(chuàng)新的思路進(jìn)行了分析，希望本文的研究能夠有助于今后中職院校圖書(shū)館管理水平的系統(tǒng)提升。

本文來(lái)源：《文學(xué)教育》：http://www.00559.cn/w/wy/63.html