《中國(guó)教育報(bào)》中央級(jí)報(bào)紙，日?qǐng)?bào)，教育類，國(guó)家級(jí)權(quán)威報(bào)紙

《中國(guó)教育報(bào)》創(chuàng)刊于1983年，鄧小平同志親筆題寫(xiě)報(bào)名，由國(guó)家教育部主管，中國(guó)教育報(bào)刊社主辦的以教育新聞為主的全國(guó)性日?qǐng)?bào)。是國(guó)內(nèi)惟一一份國(guó)家級(jí)的，面向全國(guó)教育界的教育日?qǐng)?bào)，是迄今為止中國(guó)最具權(quán)威和最有影響力的教育新聞媒體?！吨袊?guó)教育報(bào)》面向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和教育戰(zhàn)線全體師生員工，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)，是廣大師生員工的摯友和知音。《中國(guó)教育報(bào)》全面準(zhǔn)確地宣傳黨和國(guó)家關(guān)于教育工作的方針政策、法律法規(guī)，傳達(dá)教育部指導(dǎo)全國(guó)教育工作的意見(jiàn)和具體工作規(guī)劃及措施。2018年03月，獲得第三屆全國(guó)“百?gòu)?qiáng)報(bào)紙”。

基本信息：

主辦單位： 中國(guó)教育報(bào)刊社

主管單位： 中華人民共和國(guó)教育部

出版地： 北京市

出版周期： 日?qǐng)?bào)

國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)： CN 11-003

開(kāi)版： 對(duì)開(kāi)8版

《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)紙理論論文選題示例：

構(gòu)建特色高質(zhì)量科研“1234”體系

文化立魂 鑄就體育教育新模式

以混合式教學(xué)打造高效體育課堂

打造“四有”思政課

抓好全媒體建設(shè) 培養(yǎng)新時(shí)代傳播人才

落實(shí)“美育浸潤(rùn)”行動(dòng) 推動(dòng)新師范建設(shè)

“三別”教學(xué)獨(dú)具特色 探索普校融合之路

用話劇“小舞臺(tái)”搭建思政“大課堂”

凝心聚力 立德樹(shù)人 譜寫(xiě)思政工作新篇章

聚力“學(xué)科工坊” 賦能學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)

案例融入混合式教學(xué) 推進(jìn)課程思政建設(shè)

蓄足“芯”動(dòng)能 匯聚“紹”動(dòng)力

德技并重 為夢(mèng)想插上金色的翅膀

充實(shí)內(nèi)容 豐富形式 提升音樂(lè)教學(xué)實(shí)效

聚焦“五維”發(fā)力 賦能鄉(xiāng)村振興

以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化賦能思政育人改革

多措并舉謀發(fā)展 融合創(chuàng)新育英才

建設(shè)育人高地 促進(jìn)學(xué)生干部心理健康

以五項(xiàng)舉措破解小學(xué)體育教學(xué)困境

課堂教學(xué)中微項(xiàng)目學(xué)習(xí)系列化實(shí)踐探索

科教融合 培養(yǎng)跨學(xué)科藥學(xué)英才

融合產(chǎn)學(xué)研 培養(yǎng)海洋生物種業(yè)人才

志當(dāng)存高遠(yuǎn) 做教育的筑夢(mèng)人

思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝如何同步推進(jìn)

以中國(guó)特色教研制度提升學(xué)校黨建工作質(zhì)量

提升教育資源利用率 育應(yīng)用型創(chuàng)新人才

以智慧育人為導(dǎo)向 以立德樹(shù)人為根本

聚焦職業(yè)能力培養(yǎng) 打造專業(yè)特色品牌

黨建領(lǐng)航 賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

以評(píng)價(jià)改革撬動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展

傳承創(chuàng)新育英才 蘊(yùn)智逐夢(mèng)向未來(lái)

探尋中國(guó)語(yǔ)文教育的文化傳統(tǒng)

以質(zhì)換量：中小學(xué)教師減負(fù)密碼

“五育”融合提升課后服務(wù)質(zhì)量

中國(guó)發(fā)展前景光明的底氣和信心

保護(hù)傳承好中華民族的基因和血脈

把握互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的三重邏輯

用紅旗渠精神教育青少年

構(gòu)建“雙元協(xié)同·四堂融合”思政育人新模式

構(gòu)建數(shù)智教育新生態(tài) 推進(jìn)教育數(shù)字化