《法學(xué)教育研究》季刊 集刊 知網(wǎng)、萬方、維普收錄

《法學(xué)教育研究》(季刊)是由西北政法大學(xué)主辦的以法學(xué)教育研究為主的學(xué)術(shù)出版物。宗旨:恪守科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、開放性原則，集中出版法學(xué)教育教學(xué)研究成果，探索法學(xué)教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)法學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。主要欄目:理論探討、教學(xué)研究、比較研究、教材體系、管理經(jīng)緯、學(xué)問人生、教育法治、法務(wù)反哺、法學(xué)資訊、書評等。

本刊為:

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基本信息：

主辦單位：西北政法大學(xué)

出版周期：季刊

出版地：陜西省西安市

語種：中文;

開本：16開

創(chuàng)刊時間：2009

目錄

理論探討

職業(yè)化背景下法科生調(diào)解能力培養(yǎng)的檢思與進(jìn)路夏先華;王林逸;3-22

法律職業(yè)倫理的養(yǎng)成式教育——基于虛擬仿真技術(shù)的實(shí)踐性方案鄔蕾;23-42

公共法律服務(wù)學(xué)科的功能定位、發(fā)展動因及其建設(shè)理路鄒鵬;43-65

西部邊疆地區(qū)高校涉外法治人才培養(yǎng)模式研究張林;66-83

人工智能+法學(xué)教育創(chuàng)新

生成式人工智能與法學(xué)教育的規(guī)范化融合：現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)及紓解路徑陳浩;87-103

生成式人工智能嵌入法學(xué)案例教學(xué)：正向價(jià)值、現(xiàn)實(shí)困境與回應(yīng)方案王文玉;徐子淳;104-121

數(shù)字法學(xué)視野下知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)課程的優(yōu)化研究王國柱;袁帥;122-142

數(shù)據(jù)法學(xué)實(shí)驗(yàn)室：規(guī)范配置與教學(xué)實(shí)施唐士亞;張巍瑜;143-165

對數(shù)字法學(xué)研究與教育的“冷思考”張竹成;陳旭輝;166-183

教學(xué)研究

類案推送系統(tǒng)在法學(xué)案例教學(xué)中的運(yùn)用及其限度資琳;周旋;187-206

民商合一立法模式下的中國商法學(xué)課程體系研究——基于中意比較的視角王瑩瑩;207-225

刑事訴訟法課程思政元素的表達(dá)與實(shí)踐路徑自正法;袁歡翔;226-245

領(lǐng)域法視野下的金融法教學(xué)思維創(chuàng)新劉志偉;246-260

涉外法治人才培養(yǎng)中的國別法教學(xué)——以西南政法大學(xué)的實(shí)踐為對象張芷凡;261-278

以法學(xué)化為導(dǎo)向:法學(xué)實(shí)證研究教學(xué)的路徑辨正張瑋琦;279-301

比較研究

澳大利亞法律診所教育:模式和界定安德瑞·埃萬斯;張心一;王家國;305-324

教育法治

學(xué)位撤銷事由立法中兜底條款的適用研究——兼論《學(xué)位法》相關(guān)條款肖登輝;常亞東;327-345

《學(xué)位法》第44條的理解適用與我國涉外學(xué)位管理制度的優(yōu)化路徑劉璞;李少煊;346-364

書評

締造不平等：戴雪法治思想的帝國展開——重讀《英國憲法研究導(dǎo)論》丘名潔;367-380

《法學(xué)教育研究》稿約381-382